План-конспект по истории на тему: "Политические революции" 10 класс

План-конспект по истории 10-а класс на тему: «Политические революции 17-18 вв»

Тип урока: комбинированный с элементами практической работы

Цели урока:

Цель урока: сформировать представление политических революциях 17-18 века.

Задачи урока

воспитательные:

•                     формирование представления видах диктатур в различных странах

образовательные:

•                     знакомство якобинской диктатурой

•                     формирование базовых знаний в области политики европейских стран в Новое времся;

развивающие:

•                      формирование коммуникативных способностей, внимания, логического мышления;

•                      формирование навыков обобщения и анализа;

•                      приобщение к самостоятельной деятельности и работе в группе и работе с документами.

Методы и приёмы обучения: словесный, частично-поисковый, практический, групповая работа.

Оборудование:  учебник, карточки с заданиями, мультимедийный проектор.

Планируемые результаты:

Учащиеся узнают, что: такое якобинская диктатура, демократия, абсолютизм, Пуританизм, республика, ограниченная монархия.

Учащиеся научатся: объяснять понятия, относящиеся к политической ситуации стран Европы к периоду 17-18 вв.

Учащиеся получат возможность  научиться: аргументировать свои ответы; осуществлять поиск нужной информации, систематизировать  её и выделять главное; высказывать собственную точку зрения.

Основные понятия и термины:

Пуританизм, республика, ограниченная монархия

Основные источники информации:.

1. Базовый учебник Всеобщая история 10 класс

Ход урока

1.     Религиозная и политическая  борьба в Англии

2.     Английская революция середины 17 века

3.     «Славная революция » и английская конституция

4.     Война за независимость в Северной Америки. Образование США

5.     Причины и начало Французской революции

6.     Крушение монрхии во Франции

·        Организационный этап (2 мин)

·        Актуализация знаний. Проверка Д.З.(7мин)

·        Изучение нового материала (25 мин)

·        Физкультминутка (2 мин)

·        Закрепление изученного материала

·        Рефлексия. Домашнее задание.