Инфоурок / Другое / Конспекты / План-конспект по изобразительному искусству "Поэзия повседневности" (7 класс)

План-конспект по изобразительному искусству "Поэзия повседневности" (7 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

План- конспект

урока по изобразительному искусству


7 класс


II четверть



Тема четверти:

«Поэзия повседневности»


Тема урока:

«Жизнь каждого дня -
большая тема в искусстве»







2016 год







Тема четверти: «Поэзия повседневности»


Тема урока:

Жизнь каждого дня - большая тема в искусстве


Цели:

Образовательная:

Познакомить с произведениями бытового жанра, изображающими повседневную жизнь человека.

Развивающая:

Создать условия для восприятия произведений живописи.

Воспитательная:

Создать ситуацию для осознания важности для человека присутствия других людей в окружающем мире.


Тип урока:

традиционный

Вид урока:

Творческий.

Организация деятельности учителя:

Разговор с учащимися.

Организация деятельности ученика:

Работа в группе, творческая работа.


Новые понятия:

художники XX века: В. Попков, А. П. Ткачёв,

Т. Н. Яблонская, Ю. Т. Пименов.

Оборудование:

использование компьютерных технологий.

Наглядность: презентация, репродукции картин, фотографии учащихся на тему будней,

Выставка детских рисунков по данной тематике.

На доске:

Тема четверти:

«Поэзия повседневности»

Тема урока:

Жизнь каждого дня - большая тема в искусстве


Цель урока:

Для чего художник обращает наше внимание на присутствие других людей в окружающем нас мире?


Новые понятия: В. Попков, А. П. Ткачёв,

Т. Н. Яблонская, Ю. Т. Пименов.









План урока.

  1. Актуализация знаний. 3 мин.

2.Введение в тему урока. Раскрытие темы. Презентация. Беседа. Групповая работа.17 мин.

3. Выполнение творческого задания. 20 мин.

4.Домашнее задание. 1 мин.

5.Подведение итога урока. 2 мин.

6.Оценка деятельности учащимися. 2мин.



Ход урока.

Сегодня оценка будет поставлена за активность в выражении своего мнения. Вторая оценка - за рисунок. Работаем в группах.

  1. Актуализация.

Тема урока Жизнь каждого дня - большая тема в искусстве

Какой жанр изображает жизнь человека, его повседневные действия?

Что такое «поэзия» и «повседневность»?

Могут ли эти слова сочетаться?

2. Введение в тему урока. Перед вами картина. К какому жанру мы можем отнести это произведение?

Ю. Т. Пименов. Начало любви. 1960 г.



hello_html_m22a95012.jpg

Представьте себя на месте персонажей картины. Разыграйте в каждой группе придуманную вами ситуацию по картине.

Насколько для вас значимо присутствие других людей?



hello_html_m2c0b6adf.gif


Каждая группа выбирает одно из произведений.

Что происходит в картине? Как композиционно художник передаёт содержание?

Представьте себя на месте ребёнка в каждой из ситуаций. Что вы чувствуете?

Что могли бы сказать взрослым?


Ткачёв А. П. У колодца. 1960 г.

Что является смысловым центром картины? Как вы это определили? (указать композиционные и выразительные средства). Какова роль фигуры на втором плане?

Что для вас важнее: когда вам помогают, и когда вы помогаете?

Зачем помогать другому человеку?



hello_html_m417dc437.jpg





Подведём итог беседы.

Что для вас значит принять человека как ценность?



3 Самостоятельная работа. Задание.

Нарисовать на формате, размером в 1\4 листа, рисунок на тему вашей школьной жизни

Что в вашем рисунке будет главным в изображении?

Оценка будет выставлена за композиционное решение,



4.Домашнее задание.

Найти и принести изображение будней семьи.

5.Итог урока.

Почему жизнь каждого дня - для художника
большая тема в искусстве?

Все мы от природы можем быть художниками, не живописцами, скульпторами,  музыкантами, поэтами  и т.д.,  - но  художниками
жизни. Многим это не удается, и  в итоге они переворачиваем свою  жизнь
вверх дном, а потом спрашивают:  «В  чем смысл жизни?»
Как вы думаете, какой человек

- истинный художник жизни.


6. Рефлексия.

Оценка творческой деятельности учащихся.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-028325
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>