Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / План-конспект по математике на тему: "Число и цифра 8"

План-конспект по математике на тему: "Число и цифра 8"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m4b42931c.gifhello_html_m4b42931c.gifhello_html_m4b42931c.gifhello_html_m4b42931c.gifhello_html_m4b42931c.gifhello_html_m4b42931c.gifhello_html_m4b42931c.gifhello_html_m4b42931c.gifИнформационная карта урока

Урок: математика.

Тема урока: Число и цифра 8.

Тип урока: Урок сообщения нового материала.

Вид урока: Комбинированный.

ТДЦ: Ввести понятия о числе 8, о его месте в числовом ряду. Учить правильному написанию цифры 8.

Развивать внимание, мышление.

Воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Ход урока


Этап урока

СУМ (содержание учебного материала)

1.Оргмомент.


1. Психологический настрой. Проверка готовности к уроку.



2. Повторение.







3.Работа по

Теме урока



























3.Физминутка


4. Работа по учебнику.








5.Работа в

тетради.


6. Итог урока.

1.Игра «Счет цепочкой»


2.Игра «Молчанка»

3+2 2+1 3+3

4+2 4+1 5+2

4+3 4+0 7+0


3.Повторение названий компонентов при сложении и вычитании.

III. Сообщение новой темы.

Вилась веревочка, вилась,
В две петельки заплелась.
"Что за цифра?" - маму спросим.
Мама нам ответит: "Восемь".

Цифра восемь так вкусна:

Из двух бубликов она.

Быстро ходит Осьминог.
- У него же восемь ног!
Быстро нить плетет Паук.
- У него же восемь рук!
Кто бы мне приделать смог
Восемь рук
И восемь ног!

Ребята как вы думаете, какое число мы сегодня будем с вами изучать?

Учитель вывешивает карточку с изображением цифры 8.

- На что еще похожа цифра 8?

  • Получение числа 8 путем прибавления 1.

  • Определение места числа 8 в числовом ряду.

Где стоит число 8?

За каким числом следует?

Буратино

  1. Составление математических рассказов, составление соответствующей задачи, получение

числа 8

  1. Измерить линейкой отрезок. Определяем числа меньше 8.

  2. Рассматривание образа цифры 8.

У восьмерки два кольца. Без начала и конца.

Сравнение чисел 7 и 8

  1. Закрепление знаний числового ряда.

  2. Сравнение числа и выражения, сравнение выражений.

  3. Закрепление знаний состава чисел.

  4. Логическое задание. Сколько треугольников( четырехугольников) на каждом рисунке?


5.Работа в тетради.

Самостоятельная работа.

- Чем занимались на уроке?

- Чему научились?















6- =2 4- =1

  1. =2

3 + =7




0+ =5 6- =2

5- =0 3+ =6





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров131
Номер материала ДВ-388172
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх