План-конспект по окружающему миру на тему "Зимние праздники"

План-конспект по окружающему миру

Тема: Зимние праздники

Цель:

·        познакомить с общими и различными чертами рождественского праздника в странах Запада и в России( в прошлом и настоящем), с происхождением и особенностями зимнего новогоднего праздника

Планируемые результаты:

·        учащиеся научатся определять особенности народных обычаев рождественского праздника в странах Запада и России, понимать, что обычай украшать ель возник как атрибут рождественского праздника, а затем закрепился как новогодний обычай, аргументированно отвечать, доказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, сравнивать.

Ход урока

1.     Орг.момент

2.     Актуализация знаний

Ø Индивидуальные здания

- Подчеркните зимние народные явления.

Появились почки на деревьях. Растения находятся в состоянии покоя. Белка запасает пищу. Птицы вьют гнезда. Ель стоит зеленая. У березы нет листьев. Опадают листья. Цветут цветы. Созрели фрукты. Под снегом зеленые кустарнички и травы.

- Подчеркните лишнее растение.

Ель, сосна, кедровая сосна, можжевельник. (Можжевельник-кустарник).

Можжевельник, ель, сосна, кедровая сосна, лиственница. (Лиственница - опадает хвоя)

Ø Фронтальный опрос

- Почему мы назвали ель кормилицей и защитницей?

- Приведите примеры невидимых нитей в зимнем лесу.

3.     Изучение новой темы

- Ребята, сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы угадайте, о каком празднике говорит поэт.

В декабре метет поземка,

Мерзнет солнышко в окне.

-Тук-тук-тук!

- Войдите!

Елка

Вся в снегу пришла ко мне.

Сразу в доме стало тесно,

Жутко, весело, чудесно-

Будто весь огромный лес

Через форточку залез!

                                 С. Козлов

- О каком празднике говорится в этом стихотворении?

- Правильно, здесь говорится о празднике Новый год.

- Кто мне скажет, когда мы отмечаем Новый год?

- С 31 декабря на 1 января

- Но Вы же знаете, что не все народы отмечают новый год зимой?

- С древности люди по- разному определяли начало года. У древних римлян год начинался в марте.

- Почему именно этот месяц выбрали древние греки?

- В этом месяце природа пробуждается от зимнего сна и начинается подготовка к работам в поле и в саду.  

-И в старину на Руси год начинался 1 марта. Давайте узнаем историю о том, с какого времени в России начали праздновать Новый год зимой.

-Откроем ученик на странице 27

Зимний Новый год

В древности пора зимнего солнцеворота называлась «рождением нового Солнца». На это время издавна у многих народов приходились веселые праздники. Радовались люди: вслед за «рождением Солнца» непременно наступит долгожданная весна.

         Со временем народы Запада стали отмечать начало нового года вслед за зимним солнцеворотом, в ночь с 31 декабря на 1 января. И январь встал на первое место среди братьев-месяцев.

         В 1700 году российский император Петр I повелел и в России праздновать Новый год в это же время. Таи и установился тот порядок месяцев.

         Своим указом Петр I распорядился украшать хвойные деревья в честь новогоднего праздника. С тех пор на площадях стали устраивать ёлочные торги(базары).

- Кто установил празднование Нового года в России зимней порой? (Император Петр I)

-А кто-нибудь знает, что такое старый Новый год?

-Православный календарь отстает от современного на 13 дней. Многие отмечают накануне 14 января праздник со странным названием- старый Новый год обычно в этот день встречаются люди, которые дружат с детства и юности. Первый раз многие из них празднуют Новогодье в узком семейном кругу, а во второй раз- с друзьями.

- Что такое старый Новый год?(празднование Нового года по православному календарю)

-Новый год- это не единственный и, можно сказать, не главный праздник середины зимы. Какой еще замечательный праздник встречают люди огнями гирлянд, наряженными елками, елочными игрушками? (Рождество Христово)

-Как вы думаете, от какого слова происходит название этого праздника? (от слова «Рождение»)

-Кто родился в этот день? (Сын Божий- Христос)

-Рождество Христово встречают в странах Запада и России в разное время, так как на Западе его отмечают по новому гражданскому календарю, а в России- по православному.

Теперь давайте прочитаем что же нам расскажет об этом наш учебник страница 24.

(25 декабря отмечают Рождество Христово в странах Запада. Это любимый семейный праздник. Готовиться к нему начинают заранее. Украшают рождественскую ель. На входной двери в дом укрепляют венок из еловых ветвей с игрушками. А во дворах перед домом устраивают Рождественский вертеп. Можно целыми вечерами ходить по улицам от дома к дому и любоваться. В дни праздника часто разыгрывают и старинный спектакль, посвященный Рождеству.)

-Когда в странах Запада отмечают Рождество Христово?

-Какие слова вам показались непонятными?

-Кто знает , что такое вертеп?

Вертеп- это пещера, в ней укрывались от непогоды и на ночь домашнее животные. В такой пещере родился Иисус Христос. В память об этом к празднику Рождества Христова мастерят плоское или объемное изображение пещеры с яслями, в которых лежал младенец Иисус; рядом- Богоматерь, старец Иосиф и мудрецы-звездочеты с дарами.

-А теперь давайте вернемся с вами в Россию. У нас Рождественский праздник отмечается 7 января. В старину и в селах, и в городах ребятишки и молодежь обходили дворы с Рождественской звездой, пели песенки с добрыми пожеланиями, которые называются колядками.

Хозяева щедро одаривали гостей вкусными пирогами и печеньем в виде лошадок, коровок, козочек.

Давайте прочитаем колядку , которая дана у нас в учебнике на странице 25.

У Ивана на дворе три терема стоят: 
Первый терем — светлый месяц,
 Второй терем — красно солнце,
 Третий терем — часты- звезды. 
Что светел месяц — то Иван-хозяин,
 Что красно солнце — то хозяюшка его,
 Что часты звезды — то детки его.

Уж дай ему Бог, зароди ему Бог,

Чтобы рожь родилась,

Одна бы корова по ведру доилась!

-Еще одна колядка.

Пришла коляда
Накануне Рождества,
Дайте коровку,
Масляну головку.
А дай Бог тому,
Кто в этом дому.
Ему рожь густа,
Рожь ужимиста.
Ему с колосу осьмина,
Из зерна ему коврига,
Из полузерна ─ пирог.
Наделил бы вас Господь
И житьем, и бытием,
И богатством.
И создай вам, Господи,
Еще лучше того!

-Давайте посмотрим, как пелись колядки.(видео) 

Давайте теперь откроем наши тетрадки на странице 15 №3.

Теперь давайте с вами проверим, как хорошо вы запомнили то о чем мы говорили.

Проверочная работа в приложении.

4.     Итог урока

Когда мы отмечаем Новый год?

Когда в странах Запада отмечают Рождество?

Как в старину отмечали Рождество?

5.     Д.з.

Написать, как принято отмечать Новый год в вашей семье. Какие подарки вы друг другу дарите?

Уч. Стр.24-27

Р.т. №2