- Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности.Среднее профессиональное образование», Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко
- Тема: Глава 4. Основы обороны государства и воинская обязанность
- 01.10.2020
- 1316
- 19

План - конспект
проведения занятия с обучающимися
по основам военной подготовки (ОВП) и ОБЖ
Раздел 4: Основы огневой подготовки. Тема 2: Стрелковое оружие и гранатометы. Занятие 2.7: Снайперская винтовка Драгунова (СВД). |
Цель урока: Ознакомить обучающихся с назначением, боевыми свойствами и устройством СВД. |
|||||
Основная задача: Сформировать первоначальные военно-технические знания обучающихся по назначению, боевым свойствам и устройству СВД, порядку её неполной разборки и сборки. |
||||||
Планируемые результаты |
||||||
Личностные Формирование понимания ценности здорового и безопасного образа жизни. |
Метапредметные Уметь оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения. |
Предметные Знание и умение в обращение со стрелковым оружием. |
||||
Ресурсы урока: план-конспект проведения урока, мультимедийный компьютер, интерактивная доска, презентационный материал, учебный видеофильм по теме занятия, учебники «Огневая подготовка» - 10 шт., учебная винтовка СВД -1 шт. |
||||||
Изучаемые вопросы: 1. Назначение и боевые свойства снайперской винтовки Драгунова (СВД). 2. Устройство и порядок неполной разборки и сборки после неполной разборки СВД. 3. Устройство и работа прицела СВД. Принадлежность к прицелу. |
||||||
Ход урока (содержание и методические рекомендации) |
||||||
Содержание деятельности учителя |
Содержание деятельности обучающихся |
|||||
Этап № 1. Организационный |
||||||
Принимаю рапорт ЗКВ и приветствую учащихся. Проверяю наличие учащихся на уроке и их готовность к занятию. Объявляю тему урока, цель и учебные вопросы занятия. |
ЗКВ докладывает о наличии обучающихся и их готовности к уроку; Обучающиеся приветствуют преподавателя и приступают к занятию. |
|||||
Этап № 2. Проверка домашнего задания |
||||||
Провожу опрос по материалам предыдущего урока: 1. Доложите основные требования УВС ВС РФ к выезду военнослужащих за пределы гарнизона? 2.Требования УВС ВС РФ к увольнению военнослужащих? З. Как осуществляется посещение военнослужащих? |
Обучающиеся отвечают на заданные вопросы по предыдущему уроку. |
|||||
Этап № 3. Изучение нового материала |
||||||
1. Довожу до обучающихся назначение и боевые свойства снайперской винтовки Драгунова (СВД). 7,62-мм снайперская винтовка Драгунова (рис. 1) является оружием снайпера и предназначена для уничтожения различных появляющихся, движущихся, открытых и маскированных одиночных целей. Огонь из снайперской винтовки наиболее эффективен на расстояния до 800 м. Прицельная дальность стрельбы с оптическим прицелом 1300 м, с открытым прицелом — 1200 м. Дальность прямого выстрела по грудной фигуре 430 м, а по бегущей фигуре — 640 м. Боевая скорострельность до 30 выстрелов в минуту. Масса снайперской винтовки без штыка-ножа, с оптическим прицелом, неснаряженным магазином и щекой приклада 4,3 кг. 2. Рассказываю и показываю обучающимся на учебном оружии устройство, порядок неполной разборки и сборки после неполной разборки СВД. 3. Обращаю внимание обучающихся на устройство и работу прицела СВД. Разбираю с обучающимися состав принадлежности к прицелу. Далее осваивается новое содержание. Для более лучшего изучения темы занятия сопровождаю рассказ демонстрацией презентации и учебного фильма. |
Обучающиеся внимательно слушают предлагаемый материал, производят записи в тетради, при возникновении вопросов задают их преподавателю, участвуют в дискуссии по вопросам, выносимым для обсуждения. |
|||||
Этап № 4. Закрепление новых знаний |
||||||
Контроль степени усвоения новых знаний провожу с помощью вопросов по теме занятия: 1. Назначение снайперской винтовки Драгунова (СВД)? 2. Доложите боевые свойства СВД? 2. Назовите из чего состоит СВД? Покажите порядок неполной разборки СВД? Соберите СВД после её неполной разборки? Доложите устройство и принцип работы прицела СВД. Назовите состав принадлежности к прицелу СВД? |
Обучающиеся отвечают на вопросы преподавателя. |
|||||
Этап №5. Подведение итогов урока |
||||||
Напоминаю тему, цель и учебные вопросы, изученные на уроке. Подвожу итоги занятия. Объявляю оценки. |
Обучающиеся внимательно слушают руководителя занятия. |
|||||
Этап № 6. Инструктаж о домашнем задании |
||||||
Довожу до обучающихся под запись задание на самостоятельную подготовку: Изучить учебный материал из главы 10 учебника «Огневая подготовка» на стр.130-136, быть готовым ответить на вопросы по теме занятия. Заканчиваю урок, прощаюсь с обучающимися. |
Обучающие записывают задание для самостоятельного изучения. Выстраиваются в проходах между партами. Прощаются с преподавателем. |
|||||
Руководитель занятия
_________________________________
Настоящий материал опубликован пользователем Голицын Александр Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалПреподаватель-организатор ОД "ОБЖ(ОВП)"
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Галкина Юлия Руслановна
учитель математики
Об авторе
План-конспект урока представляет собой структурированный и детализированный материал, предназначенный для эффективного проведения занятий. Такой конспект помогает педагогу четко организовать учебный процесс, обеспечивая логическую последовательность изложения материала и вовлеченность учащихся.
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный план - конспект составлен с учетом требований нового ФГОС и предназначен для проведения занятия с обучающимися по основам военной подготовки (ОВП) и безопасности жизнедеятельности ОБЖ. Тема занятия: Снайперская винтовка Драгунова (СВД). Цель урока: Ознакомить обучающихся с назначением, боевыми свойствами и устройством СВД. Основная задача: Сформировать первоначальные военно-технические знания обучающихся по назначению, боевым свойствам и устройству СВД, порядку её неполной разборки и сборки. Изучаемые вопросы: 1. Назначение и боевые свойства снайперской винтовки Драгунова (СВД). 2. Устройство и порядок неполной разборки и сборки после неполной разборки СВД. 3. Устройство и работа прицела СВД. Принадлежности к прицелу.
В ходе занятия целесообразно использовать следующие ресурсы: мультимедийный компьютер, интерактивную доску, презентационный материал (презентацию), учебный фильм по теме занятия,учебники или учебные пособия, учебно-тренировочные карты (УТК), учебное оружие (СВД ) и др.
7 229 517 материалов в базе
«Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Глава 20. Огневая подготовка
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 210 041 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.