824899
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыПлан-конспект по развитию речи на тему: " Фрукты на дереве"( средний дошкольный возраст

План-конспект по развитию речи на тему: " Фрукты на дереве"( средний дошкольный возраст

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




«План – конспект непосредственно образовательной деятельности

«Фрукты на дереве».

по речевому развитию детей среднего дошкольного возраста»


Приготовила : Ерофеева Надежда Витальевна


ГБОУ СОШ с. Кошки Залесьевский филиал д/сад « Колобок».



Тема: « Фрукты на дереве».


Интеграция образовательных областей:социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.


Задачи:1. Добиваться правильного использования грамматической формы при ответе; 2.уточнить умения классифицировать фрукты и овощи; 3.формировать умение правильно строить сложноподчинённые предложения; 4.обогащать словарный запас по теме « Фрукты».


Методы и приемы:- практические(дидактическая игра)

- наглядные (картинки с изображением деревьев,

макеты фруктов, гости Ёжик и Лисёнок,

конверт с письмом).

- словесные (беседа, рассказ, сюрпризный момент).

Материалы и оборудование:макеты деревьев, картинки с изображением фруктов,макеты фруктов,Ёжик и Лисёнок, корзины, конверт с письмом,

мяч, тарелки.



Игровая ситуация, игра с правилами (дидактическая игра «Один-много», « Четвёртый лишний», « Угощения»,

« Фрукты-овощи».

Коммуникативная

Беседа, отгадывание загадок, словесные игры, вопросы.






Логика образовательной деятельности


Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

1







Предлагает посмотреть на гостей Ёжика и Лисёнка и послушать сообщение в конверте, которое принесли они.


Слушают текст, который в письме.






2

Предлагает отгадать загадки (на доске после отгадывания вывешивает картинку с фруктами).

Отгадывают загадки (после каждой отгадки дети рассматривают фрукты)По вызову воспитателя.

По словесному описанию внешнего вида определяют фрукт и называют.

3

Беседа на тему:

« Фрукты».

- Где растут фрукты?

- Как называется деревья, где растут фрукты?

-Как можно назвать одним словом яблоко, апельсин, слива, арбуз?



Отвечают на вопросы










При ответе на вопросы слова использовали верной грамматической форме

4

Предлагает детям отправиться в сказочноепутешествие и взять с собой Ё. и Л.


Берут игрушки и идут.








5


Игра « Фрукты – овощи»



.

Выполняют движения согласно правилам игры.




Выполняют верно движения ( при слове фрукты-делают хлопки, овощи- присед).

6

Пришли в сад.

-Какие деревья растут в саду?

-Какие фрукты растут на яблони, сливе, груше и т.д.

Отвечают на вопросы.



Грамматически верно называют существительные, обозначающие фрукты.

7

Игра « Угощения»

(с мячом: если сок из апельсина, то сок какой?


Ловят мяч и произносят ответы




Верно образуют от существительных прилагательные суффиксальным способом.

8

Предлагает рассмотреть фрукты и назвать какого они цвета

-Как одним словом можно назвать про цвет фруктов

(разноцветные)

Рассматривают и называют цвета



Повторяют хором








Чётко произносят слово разноцветные без пропусков звуков.

9

Д\игра « Четвёртый лишний) ( на тарелках лежат фрукты и 1 овощ ,дети должны назвать лишний и убрать его)

Проверяет ответы детей.


Играют в игру, выполняют задания и объясняют почему убрали овощ.





Грамматически верно строят сложноподчинённые предложения и правильно определяют лишний фрукт.

10

Д\игра « Один- много»

( одна груша, много- груши и т.д.)

Спрашивает, какой последний звук в слове, когда мы говорим о фруктах много? ( слышим звук-ы)

Играют в игру.

Верно определяют последний звук в словах- «ы».


Релаксация.

Зелёные яблоки берут те дети кому было интересно, красные- кому было очень интересно, но немного трудно; жёлтое- кому было очень трудно и не интересно.


-Какая красивая яблоня у нас получилась

Предлагает детям поиграть в магазин.

Выбирают яблоки и прикрепляют на макете дерева.





































Общая информация

Номер материала: ДБ-142589

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.