Исмагилова
Халида
Ахматвалиевна
учитель I
квалификационной категории МБОУ
« Тат .Ходяшевская СОШ»
Пестречинского района РТ
План-конспект открытого урока по русскому
языку в 6 классе
Тема:
Прилагательные полные и краткие.
Цель:
дать представление о полной и краткой форме прилагательных, о грамматических
особенностях кратких форм прилагательных и их синтаксической роли.
Ход урока
1.
Проверка
домашнего задания.
2.
Орфографический
диктант.
Мягкий, лисий, сельский козье,
легкий, заячьи , утренний, пастуший, хороший, волчья, синий, рыбачий, ловкий , честный.
I.
Усвоение
новых понятий и способов действия.
Прилагательные полные
|
Основа прилагательного
|
Родовые окончания
|
Краткие прилагательные
|
радостный
шумный
Пахучий
Хороший
чудесный
|
радостн-
шумн-
пахуч-
хорош-
чудесн-
|
для муж. рода
нулевое
Для жен. Рода:-а;
Для ср. рода:-о,(-е);окончание
мн.числа:-ы (и)
|
радостен, радостна,
радостно
|
1) Учащиеся рассматривают таблицу и заполняют колонку «краткие прилагательные»
самостоятельно.
2).Работа над выводом. Учащиеся читают упр.527 , а затем формулируют вывод и
зачитывают его по учебнику.
Запомнить! Краткие прилагательные , как и полные прилагательные, обозначают
признак предмета только в другой форме, поэтому и имеют другие окончания : м.
р.ед.число- ;ж.р.ед.число-а; ср.р. ед.число –о; мн.число-ы (и)
II. Совершенствование умений
и навыков.
1.Чтение
и анализ стихотворения А.Ахматовой:
Бессмертник
сух и розов. Облака
На
свежем небе вылеплены грубо.
Единственного
в этом парке дуба
Листва
еще бессмертна тонка.
Найдите в стихотворении слова с нулевым окончанием . Определить , какой
частью речи они являются. Выписать грамматические основы всех предложений этого
текста. Сделать вывод о том , чем выражены сказуемые в это предложении.
2. Упр.529.
3.Со словами орфографического диктанта ,где возможно, образуйте краткую форму
прилагательного.
Обратить внимание! В кратких прилагательных мужского рода единственного числа
могут появляться беглые гласные: мягкий- мягок.
4.Аудирование текста.
Весна в лесу
Радостна . шумна и пахуча
весна. Звонко поют птицы, звенят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут
набухшие почки. Ветер свеж и ласков. Скоро , скоро оденется лес листвой ,
зацветет на опушках черемуха , защелкают над ручьями голосистые соловьи .
Голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
Хороша, радостна, весела весна в лесу!
Задания к тексту.
1)Запишите
под диктовку учителя предложения с краткими прилагательными. Разберите краткими
прилагательные как часть речи.
2)
Перескажите текст , употребляя предложения с краткими прилагательными.
3). Упр.216( дидактический
материал).
IV.Домашнее задание.Упр.528.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.