Инфоурок Русский язык КонспектыПлан-конспект по русскому языку на тему "Чередование звуков в корне слова"

План-конспект по русскому языку на тему "Чередование звуков в корне слова"

Скачать материал

Тема: Чередование гласных букв в корне слова.

Цели:                

  1. Сформировать умение различать чередующиеся корни.
  2. Развивать логику, мышление учащихся.
  3. Воспитывать интерес к русскому языку.

Средства обучения: учебник под ред.В.В.Бабайцевой, доска.

Учитель:Сорвина О.В.

Ход урока.

Этап урока

Содержание

Методы

Время

Вступи-

тельный

1.Орг. момент, приветствие, записывание темы урока на доске и в тетрадях.

 

 

1

 

Разминка. На доске записаны слова. Дети должны записать, вставить пропущенные буквы. З…ма, х…лодное, в…селый, м…л…дыми, сп…шит, в…сна.

Какое правило проиллюстрировано этими примерами? (проверяемые безударные гласные в корне)

 

5

Основная часть

Вспомним А.С.Пушкина

Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынут волны

На брег песчаный и пустой,

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской.

-Прочитайте вслух отрывок. Нарисуйте мысленно эту сказочную картину. Теперь подумайте, что означает старинное слово ЧРЕДОЙ ?

-Наверное, когда вы мысленно рассматривали описанную поэтом картину, перед вами один за другим по очереди появились из морских вод прекрасные витязи. От этого слова ЧРЕДА или ЧЕРЕДА произошел глагол ЧЕРЕДОВАТЬСЯ. Его употребляют, когда что-то или кто-то сменяется по очереди. Чередоваться могут и звуки, при чем как гласные ,так и согласные.

( в тетради записываем число ,тему урока)

- На какие две группы делятся звуки?

-Чем гласные звуки отличаются от согласных?

-Обратите внимание на доску(.Таблица)

-Определите в какой колонке чередуются гласные, а в какой согласные звуки.

(Сделать вывод: чередуются и гласные и согласные, обратить внимание, что чередование обозначается двумя косыми линиями //)

-Чередования бывают разные:

1.В одних случаях согласные чередуются, а письмо как будто не замечает  чередования. Произнесите вслух.

РЫБА – много РЫБ//П

ЯГОДА – много ЯГОД//Т

2.В других случаях письмо замечает чередование.

(На доске и в тетрадь записываем несколько примеров)

Ходить – хожу (д//ж)

Друг – друзья - дружить  (г//з//ж)

 

Беседа, слово учителя

15

ПЗИМ

 Выполняем упражнение 560. (обратить внимание .что чередование в словах непозиционное ,т.е.не зависит от того, какую позицию они занимают в слове.)

Выполняем следующее упражнение с примером позиционного чередования. ( карточка).

 

Упражнение1.

Подобрать родственные слова с чередованием гласных или согласных, записать эти пары.

Пух, пекарь, лекарь, бег, ноги, творог, пирог

Упражнение 2.

Подобрать  к словам однокоренные, указать случаи чередования.

Лег,печка,бегут,рекой,прохожим,послать.

Выполняем упр.554

 

20

Заклю-

читель-

ный

Итоги урока.

 О чем говорили на уроке?

Какие звуки могут чередоваться?

Какое бывает чередование?

 

 

 

3

 

Домашнее задание: П.49, упр.555

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект по русскому языку на тему "Чередование звуков в корне слова""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 455 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2016 1289
    • DOCX 39.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сорвина Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сорвина Ольга Владимировна
    Сорвина Ольга Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5884
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 36 регионов

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции