943759
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспектыПлан-конспект по современному танцу для учащихся 1-го класса

План-конспект по современному танцу для учащихся 1-го класса

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования

ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР

Центр развития хореографического искусства

Хореографическая судия «Золотица»










План-конспект занятия по современному танцу

для учащихся 1-го класса





Методическое пособие для педагогов хореографов


















Составитель: Ястребова В.Г.

педагог дополнительного

образования









Северодвинск

2017 го



План-конспект занятия по современному танцу

для учащихся 1-го класса



Тема: «Изучение основных понятий, движений современного танца

и танцевальных комбинаций с применением интерактивных технологий».

(длительность занятия 45 мин.)



Цель: научить детей основным понятиям, движений современного танца, выполнять танцевальные движения и гимнастические упражнения, под музыкальное сопровождение грамотно соблюдая темп, ритм, динамику, характер музыки.



Задачи:

Образовательные:

1. Ознакомить с интерактивным видом обучения;

2. Изучить комбинации;

3. Научить быстро запоминать и воспроизводить предлагаемые комбинации.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к современной хореографии;

2. Формировать через танец быстрое восприятие показанного.

Развивающие:

  1. Развивать двигательные навыки;

  2. Развивать силу и выносливость средствами силовых и динамических упражнений;

3. Развитие пространственного ориентирования;

4. Развивать музыкально-ритмическую и двигательную координацию;



Ход занятия:

I. Организационный.

II. Основной.

III. Итоговый.




Методы:

1. Практический – применение детьми на практике новых знаний и умений.

2. Словесный – речь педагога, вопросы и ответы детей.

3. Наглядный – показ движений педагогом и просмотр видеоматериала .

4. Повтора – неоднократным повтором закрепить изученный материал.





Средства обучения: хореографический зал, музыкальный центр, флеш-носитель, ноутбук,

индивидуальная форма учащихся.




Построение в зале, характеристика группы занимающихся детей. Сообщение темы урока. Поклон.


3 мин.

2. Основная часть

Подготовить суставно-двигательный аппарат к предстоящей работе.

Комплекс прыжков через скакалку:

  • прыжки на двух ногах, с вращением скакалки вперед и назад;

  • прыжки с одной ноги на другую, с вращением скакалки вперед;

  • прыжки с отведением голени назад, с вращением скакалки вперед;

  • прыжки со сменой ног по позициям(I,II, V, VI поз);

  • прыжки с несложной координацией: ноги в стороны — вместе, вперед — назад, скрестно с одновременным вращением скакалки вперед;

Развитие двигательных навыков, пространственного ориентирования у учащихся.

Основные понятия современного танца.

  1. Позиции рук, их варьирование.

  2. Позиции ног: паралельные и аут.

Понятия максимум, минимум

Упражнения на развитие опорно-двигательного и мышечного аппарата.

Упражнения для шейного отдела позвоночника:

- наклон головы вперед и назад;

- наклоны головы вправо и влево;

Упражнения для плечевого пояса:

  • подъем вверх;

- круговое движение;

Упражнения для корпуса:

  • наклоны;

  • поворты.

Упражнения для рук:

  • «жесткие» - «мягкие» руки;

  • круговые движения;

  • отведение рук в различные положения.

Упражнения для ног:

  • полуприседания и приседания;

  • releve на полупальцы.

Партерная гимнастика:

Упражнения для развития выворотности:

- голеностопного, коленного и тазобедренного суставов;

Упражнения для развития танцевального шага:

- подъемы ног;

- махи.

Упражнения для укрепления мышц брюшного пресса:

- верхний пресс;

- нижний пресс;

- косые мышцы пресса.

Упражнения для укрепления мышц спины, развития гибкости:

- верхний отдел спины;

- поясничная область спины;

Кросс – передвижение в пространстве

Выполняют различные виды ходьбы, бега и прыжков:

Шаги:

  • марш (на месте, с продвижением, в повороте, с различным положением и движением рук);

  • акцентированный марш;

  • приставной шаг (с различным положением и движением рук);

  • шаг – «винт»;

Бег:

  • с продвижением вперед, назад, с поворотами, с изменением направлений движения;

  • с различными движениями рук.

Прыжки:

  • толчковые, трамплинные, поджатые;

  • на двух ногах, на одной ноге;

  • подскок, акцентированный подскок;

  • галоп, акцентированный галоп.


Рассказ о применении интерактивных технологий на уроке. Просмотр видеоматериала, выбор комбинаций для изучения на занятии.

Просмотр танцевальных комбинаций исполняемых предыдущими учащимися. Сфокусировать внимание на технику исполнения, детально разобрать нюансы исполнения движений.

Разучивание выбранной комбинации.


4 мин.



















7 мин.































6 мин.























20 мин.





3. Заклю-чительная часть

Поклон учащихся.

Подведение итогов занятия:

Обсуждение пройденного материала.

Оценка учащихся.

Организованный выход учащихся из зала.




5 мин.



Список информационных источников:

1. Александрова Н. А., Танец модерн [Текст]: Пособие для начинающих. / Н. А. Александрова, В. А. Голубева. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2007

2. Никитин В. Композиция урока и методика преподавания модерн-джаз танца Текст]: / В. Никитин. – М.: Один из лучших, 2006..

3. https://vimeo.com/149039125

4. http://www.horeograf.com/publikacii/plan-konspekt-zanyatiya-po-sovremennomu-tancu.html


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-595638

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.