8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Иностранные языки КонспектыПлан-конспект урока английского языка

План-конспект урока английского языка

библиотека
материалов



Технологическая карта урока английского языка в 5 классе по УМК Комаровой Ю.А. «Английский язык»

Составила: учитель английского языка МБОУ «Гимназия №13» Магомедова П.А.

Предмет: английский язык

Тема урока: «Повседневные дела»

Тип урока: урок - практикум

Представление о результатах:

- личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

- метапредметные: умение работать в парах, строить логические рассуждения, умозаключения, уметь адекватно и осознано использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации

- предметные: развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять собственное монологическое высказывание



Tехнологическая карта урока

1.Oрганизационный момент

1 мин

Приветствие

Good morning girls and boys!

Приветствие

Good morning teacher!






2.Фонетическая зарядка

5 мин

На интерактивной доске предложения (к каждому предложению картинка)

Читает предложения.

I have to tidy my room.

Do you have to do the washing up?

She has to empty the bin.

Does he have to take a dog for a walk?


Повторяют предложения за учителем, переводят.

Cвои примеры




Формирование фонетических навыков.

Познавательные: общеучебные.

3.Речeвая зарядка.

5 мин

Задает вопросы по теме«Traffic Rules» .

- Do you have to stop when the traffic light is red?

- Do you have to wear a crash helmet?


Cмотрят на картинку в учебнике стр.82.Отвечают на вопросы учителя.



Ответить на вопросы учителя.

Формирование коммуникативных навыков

Личностные: самоопределение

Познавательные: общеучебные

4.Постановка темы урока

4 мин

Задает вопрос:

  • What is topic of our lesson today?

Определяют тему урока.





Регулятивные: целеполагание

5.Проверка домашнего задания.

5 мин

Включает аудиозапись с новой лексикой изученной на предыдущем уроке.

Просит перевести слово с русского на английский:

- Translate into English



Повторяют за диктором.







Прослушать, повторить за диктором.


Перевести предложения с русского на английский.

Формирования навыков произношения.

Познавательные: общеучебные

6.Введение нового лексического и грамматического материала на основе предыдущего урока

17 мин






Перечисляет все слова по теме стр. 82, упр. 1 учебника)


Объясняет значение нового модального глагола MUST и его отличия от to have to :

- We are learning traffic rules now. Look at the pictures. What must or mustn’t we do on the road.



Организует работу в парах. Составляют предложения, глядя на знаки стр 83 упр.3





Объясниет задание упр.4 в учебнике на стр. 83.


Переводят слова с английского на русский, глядя на картинку, слушают аудизапись


Читают правила, сравнивают с картинкой и определят правильный вариант ответа.






Составляют предложения.



Читают составленные предложения.




Слушают задание.





















Составляют предложения по примеру



Слушают и проверяют себя.



Совершенствование навыков аудирования.








Говорят о том что они делать должны.




















Совершенствование навыков чтения и перевода. Формирование грамматических навыков.

Формирование навыков говорения. Формирование лексических и грамматических навыков.





Познавательные: общеучебные








Познавательные: общеучебные

Коммуникативные: работа в парах






Познавательные: общеучебные

7.Рефлексия

3 мин

Задает вопросы:

- Чему научились на уроке?

- Что удалось лучше всего?

- Что не получилось?

Отвечают на вопросы учителя.





Личностные: самоопределение

Регулятивные: оценка

8. Домашнее задание

3 мин

Поясняет выполнение домашнего задания.

WB стр 4

Записывают домашнее задание в дневник.






9. Итог урока

2 мин

Подводит итог урока. Выставляет оценки.







Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.