План
урока
Класс:
10A Дата
15.01.2019
Учитель: АлиеваА.Э.
Тема: Choose the best
holiday destination for the Smiths
Тип урока:комбинированный
Цель урока:
научить обобщению, развивать умение строить теоретические предположения по теме
Задачи:
1. Обучающие:
·
введение новой лексики;
·
активизация ранее изученной лексики;
2. Развивающие:
·
развитие навыков говорения;
·
развитие навыков чтения;
·
развитие навыков аудирования;
·
умение работать в коллективе;
·
развить творческие способности.
3. Воспитательные:
·
Формирование познавательной активности.
1. Предметные:
Изучить новую лексику по теме. Совершенствовать навыки
говорения, чтения и аудирования.
2. Метапредметные:
научить самостоятельно ставить учебные задачи; развить навыки критического
мышления.
3. Личностные:
стремление к совершенствованию речевой культуры, формирование познавательной
активности.
4.Межпредметные связи: география,
дизайн, русский язык
Оборудование:
Мультимедийная доска, распечатки, учебники.
Ход
урока
Этапы
урока
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность
ученика
|
I.Организация
класса
|
Организация
начала урока, приветствие
|
Ответ на
приветствие, участие в диалоге
|
II.Актуализация
опорных знаний
|
Vocabulary of previous
lessons
Checking h/t,
p.82 ex. 2-4
|
Translating from
Russian to English
|
III. Организацияпознавательнойдеятельности
|
1. Введение
Picture
based discussion
2.
Лексическаязарядка
Do
you think our thoughts and mentality influence the way we feel?
3.
Аудирование,
говорение
Listening
to teachers, answering their questions, trying to explain their ideas, making
dialogs ex. 8, p.83
4.
Подведениеитогов
How
would you connect your life with given topic, how would you value your
answers, what marks would you give each other?
|
Describing
pictures on the blackboard
Expressing
thoughts on the given question
Giving their own
ideas (in groups)
Speaking on
questions given
|
IV.Рефлексия
|
What was
interesting and difficult
|
Answering the
questions
|
V. Подача
д.з.
|
Записываетнадоске
Learn new words
from vocabulary, ex.5,8,9 p.83
|
Writing in the
daybooks
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.