Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект урока английского языка “Happy Birthday”.

План-конспект урока английского языка “Happy Birthday”.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

План-конспект урока английского языка



  1. Theme: “Happy Birthday”. Lesson 39

  2. Form: 3

  3. Teacher: Бикмурзина Валентина Николаевна.

  4. The aims:

  • развитие умения и навыков устной речи, развитие умения вести диалог-расспрос, используя вопрос: When is your birthday?, понимания на слух текста, построенного на знакомом языковом материале;

  • формирование навыков чтения, семантизация лексики (ознакомление с порядковыми числительными), развитие лексических навыков по теме урока;

  • развитие памяти, внимания, языковой догадки, мышления;

  • повышение интереса к изучению английского языка.

  1. Facilities:

1) Биболетова М.З., Денисенко О.А. Английский с удовольствием/ Enjoy English - 3. Учебник для 3 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2012. – 144 с.

2) Аудиозапись, презентация, на доске слова, вводимые на уроке, работа с интерактивной доской.



  1. Greetings

-Good day, boys and girls! I’m glad to see you. (Good day, our teacher. We are glad to see you too).

- Sit down, please.

  1. Phonetic Drill

- Let’s begin our lesson. First of all answer my questions. What day of a week is it today? - It is Monday.

- What month is it now? - It is February. What date is it today? – Today is the fourth of February. (на доске написать DATE = дата) What season is it now? – It is winter. (спросить эти вопросы у нескольких учеников)

-Very good. Lets check your home task. На прошлом уроке мы познакомились с порядковыми числительными. Кто скажет, как образуются порядковые числительные от 1 до 3? The first, the second, the third. Какая особенность образования – что прибавляем в конце (-th), артикль the перед словом, буква v меняется на f, пропадает буква e в некоторых случаях. (5,8,9,12)

- Lets count. Давайте рассчитаемся, каждый назовет себя, какой он по порядку – the first, the second, the third, the fourth, the fifth, … .

- You know all children like birthday parties. Вчера Тайни сочинил сказку, а сегодня стихотворение для Джима, потому что у него скоро день рождения.

- We have new words. Please, try to read. (на доске написать celebrate, once a year с транскрипцией)

III. Listening comprehension

- Now let’s listen to Tiny’s poem. Listen to me and repeat (читаю по строчкам). Read and translate - the first line, the second line, the third line, the fourth ..( 7 учеников читают и переводят по очереди по одной строчке). Обратите внимание на последние три строчки. Мы поздравляем именинников словами Happy birthday! Lets read the poem once again.

- Let’s remember the ABC and the numerals – ex.2 p. 69. Вам нужно сказать, какая по порядку в алфавите каждая буква из этого слова. You have the example: В is the second letter in the ABC. Nice work.

- We know that Jim has got his birthday on the 10th of February. Look at the table. Mister Rule will teach us to name the dates. Мы уже знаем, как говорить, какое сегодня число, а теперь потренируемся, как говорить, когда у нас день рождения.

My birthday is on the 17th of December.

- Now ask your friend about his/ her birthday. Use the example in ex.5. p.69. Work in pairs.

When is your birthday? – My birthday is on the … of … .

IV. Developing skills in reading

  • Let’s have some practice in reading. Ex. 3 p.69. Repeat after me [e] (и слова на этот звук), [i] (слова на этот звук), … .

  • Please, the first line, the second line, …, the sixth line . / Now read the words in chain. /Read the words in pairs to each other.

-Let’s remember months of a year and do ex.6 p.70. Упражнение повышенной сложности, try to read by transcription. Попробуем прочитать названия месяцев по транскрипции. ( + песенка про месяцы)

- Read in chain, please. - Read in chairs to each other. -Well done!

  • Начался февраль и Тайни записал важные дела в дневник. Let’s read the dates. Look at the slide.

  • Обратите внимание, что английская неделя начинается с воскресенья. English week begins with Sunday. Name the date, please, and read it in the table (сначала показать на слайде, потом прочитают дату и дело в учебнике, спросить выборочно несколько учеников).

  • Who can say what Tiny would like to do on the 2nd of February? Remember the model. Good of you.

V. Summing up

- Ребята, какие новые слова вы узнали сегодня? Как мы поздравляем именинников с днем рождения? Как образуются порядковые числительные? Какие есть исключения, какие особенно нужно запомнить?

- Write down your home task. Lesson 39 in W.B., ex.3 читать несколько раз, стихотворение читать. Еще раз повторяем дни недели, месяцы, числительные. Your marks are … . Lesson is over. You may be free. Good-bye!

Общая информация

Номер материала: ДВ-189784

Похожие материалы