Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект урока английского языка на тему "Праздники"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

План-конспект урока английского языка на тему "Праздники"

библиотека
материалов

Конспект урока английского языка в 6 классе по теме «Праздники»

Конспект урока английского языка в 6 классе по теме «Праздники»
Цель: Развитие навыков сравнения и работы с проектами.
Задачи:
Обучающая: Активизация устной речи по теме «Праздники»
Развивающая: Развитие умения работать с проектами и перезентациями с целью извлечения специальной информации.
Воспитательная: Развитие умения слушать собеседника.
Оборудование: Мультимедийный комплекс, компьютер, презентация, аудио приложение к УМК «Английский с удовольствием» 5-6, учебник «Английский с удовольствием» 5-6, персональные карточки.
Ход урока:
Учитель: Hello! How are you?
Обучающиеся: Hello! We’re fine. How are you?

Учитель: I’m fine, thank you. We have so many visitors today, what should we say them?

Обучающиеся: Good day, teachers!.

Учитель: Today we shall studying а new method of work at the lesson. Look at the screen
Now you can see some pictures, try to guess what we are going to talk at the lesson? На экране идет показ 4-5 слайдов.
Обучающиеся: About holidays.
Учитель: Yes, you are right. Let’s remember the words which we can use talking about it.
Обучающиеся: buy presents for my friends and relatives, send postcards, cook special meals, invite my friends for my place, clean the house….
Учитель: OK. These words we know. At this lesson we’ll talk about other celebrations. Look at the exercise 21 on page 151. Read and translate the texts, please. Обучающиеся читают и переводят.
Учитель: And now look at our screen again. As you see we have these celebrations on the pictures. As you know we made some groups before our lesson, look attentively at other pictures and try to guess what task will be for you?

Обучающиеся: We must to compare holidays.

Учитель: Quite right. So you have 5 min to discuss the difference of Russian celebrations and celebrations in England.
Каждой группе раздаются разные праздники.

Учитель: Imagine that you are a group of students of different countries and make up a short dialogue, please. Oбучающиеся отвечают.

Учитель: Well, I see you have done the task, now you should think a little and tell us what holiday is your favorite and why.
Выполняется задание, на его выполнение необходимо 1.5 -2 минуты. 
Рефлексия: 
Учитель: You have worked hard today, thank you. Say please what have we learned about at our good lesson?

Обучающиеся отвечают: We have learnt to compare. We have learnt to speak looking at the pictures.

Учитель: And what was difficult for you?

As you see your home task is on the blackboard. (Ex.42, p.158, WB Ex. 25, p.76) Good bye. Thank you so much for your work!

Общая информация

Номер материала: ДВ-219322

Похожие материалы