178872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-конспект урока английского языка. Урок-игра "Разноцветный алфавит"

План-конспект урока английского языка. Урок-игра "Разноцветный алфавит"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока английского языка. Урок-игра "Разноцветный алфавит"

Цель: повторение изученного материала.

Задачи:

образовательные:

повторение лексики по темам: “Цвета”, “Числа”, “Животные”, “Школьные принадлежности”, “Игрушки”, “Транспорт”, “Алфавит”, “Профессии”; научить использовать межпредметные знания; способствовать расширению словарного запаса.

развивающие:

развитие навыков перевода с русского на английский язык и наоборот; способствовать развитию мыслительных способностей учащихся.

воспитательные:

способствовать формированию дальнейшего интереса к предмету;

Методические приемы:

Наглядные: рассматривание картин

Словесные: объяснение, вопросы, поощрения.

Игровые: игровая ситуация.

Оборудование и материалы: ТСО; плакаты; таблицы; рисунки с изображениями школьных предметов, транспортом, числами, цветами, животными; алфавит; кроссворд; игрушки; рисунок с изображением лисенка; магический алфавит.

Vocabulary:

  • по темеЦвета”: red, blue, green, yellow, white, black, pink, orange, brown…

  • по темеЧисла”: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten…

  • по темеЖивотные”: a lion, a cat, an elephant, a monkey, a bear, a parrot, a kangaroo, a snake, a bat, a camel, a dog, a cow, a horse, a tiger, a duck…

  • по темеИгрушки”: a ball, a doll, a clown…

  • по темеТранспорт”: a train, a plain, a car, a bout, a bike, a bus…

  • по темеАлфавит”:a, b, c, d, e, f, g, h, I, j, k, l, m, n, o, p, q, r. s, t, v, w, x, y, z.

  • по темеШкольные принадлежности”: a pen, a pencil, a ruler, a rubber, a bag, a pencil case, a book, a copy-book…

План урока

I. Подготовка учащихся к иноязычной деятельности.

Приветствие.

Фонетическая зарядка.

Речевая разминка.

II. Основной этап. Волшебные цветы.

1. Зеленый цветочек.

а) повторение темы “Алфавит”:

сказочные буквы;

работа по рисунку;

магический алфавит;

песня “The ABC”.

2. Белый цветочек.

а) повторение чисел:

счет по рядам;

работа по рисунку;

игра “Примеры”.

3. Синий цветочек.

а) повторение темы “Цвета”:

цвета;

работа по рисунку;

работа по карточкам;

песня “A red balloon”.

4. Желтый цветочек.

физкультминутка.

5. Красный цветочек.

а) повторение темы “Животные”:

работа по таблице;

игра “Прятки”;

загадки;

б) повторение темы “Транспорт”

в) повторение темы “Школьные принадлежности”:

кроссворд

д) повторение темы “Профессии”

е) песня “Happy birthday”

III. Заключительный этап.

Подведение итогов.

Оценки.

Организованный конец урока.

ХОД УРОКА

I. Подготовка учащихся к иноязычной деятельности.

1. Приветствие.

T: Good morning boys and girls.

P: Good morning, good morning,

Good morning to you,

Good morning dear, teacher,

We are glad too see you.

T: Sit down, please.

Сегодня у нас урок-повторение. Тема нашего урока “Волшебные цветы”. У нашей героини Алис, сегодня День Рождения. Наша цель: собрать для Алис букет из волшебных цветов, повторяя изученный материал. Она живет в лесном замке. Лесной замок находится далеко, нужно пройти через лес, через луг, только после этого мы доберемся до нее. А нашим помощником будет лисенок.

2. Фонетическая зарядка.

T: Посмотрите-ка в лесу гуляет наш веселый лисенок.

Он звонит в колокольчик [nin-nin-nin]

P: [nin-nin-nin]

T: Дразнит комариков [z-z-z]

P: [z-z-z]

T: Приглашает на прогулку нас [ei-ei-ei]

P: [ei-ei-ei]

T: Снова дразнит комариков [z-z-z]

P: [z-z-z]

T: Комарики сердятся на него, кусают, он кричит [ai-ai-ai]

P: [ai-ai-ai]

T: Ему больно, он говорит [m-m-m]

P: [m-m-m]

T: К лису прилетает пчела и успокаивает его [o-o-o]

P: [o-o-o]

T: Больше лисенок никогда не будет дразнить комариков.

Задувает ранку [w-w-w]

P: [w-w-w]

T: Let’s tell the poem about Willy

P: Why do you cry?

Willy why do you cry?

Why Willy?

Why Willy?

Why do you cry?

3. Речевая разминка.

T: По дороге наш лисенок хочет с вами познакомиться. What is your name?

P: My name is ….

T: How are you?

P: OK… ( T – P – P …. P)

T: That’s all right.

II. Основной этап. Волшебные цветы.

1. Зеленый цветочек.

а) повторение темы “Алфавит”:

сказочные буквы

T: Пока мы шли и беседовали с лисенком, мы вышли на луг, где растут цветочки. А цветочки здесь не простые, а волшебные, чтобы совать цветочек, нам нужно выполнить различные задания.

T: What colour is it?

P: It’s green.

T: Now take a green flower. I want to know what letters you know?

P: охотник “A”

P: принц “P”

P: тетушка “T”

P: бабушка “E”

P: доктор “D”

P: маленький охотник “a”

P: леди “L”

P: птички “Q”…

T: Repeat after me. A, p, t, e, d, a, l...

работа по рисунку

Look at our blackboard. You must find a small letters.

магический алфавит

Look at our magic alphabet. There you can see a lot of letters. Из этого магического алфавита ты должен угадать зашифрованные буковки.

Ex. ABC

песня “The ABC”

T: Let’s sing a song “The ABC”

P: (поют песню)

Let’s sing the ABC
Sing the letters, sing with me.
A B C D
E F G H
I J K L
M N O P Q R
S T U V W
X Y Z
Sing the letters, sing with me.

T: That’s all right. Что мы закрепили?

P: Буквы.

T: Letters.

2. Белый цветочек.

а) повторение чисел:

счет по рядам

Look at our picture. What colour is it?

P: It’s white.

T: Now take a white berry. Can you count? Let’s count from 1 to 15. (счет по рядам)

P: оne, two, three…

работа по рисунку

T: Look at our picture. There you can see a lot of animals. Now, what is it? How many is it?

P: one elephant

T: How many horses?

P: two horses

T: How many dogs?

P: three dogs

T: How many cats?

P: four cats

T: How many birds?

P: five birds

T: That’s all right.

игра “Примеры”

T: Посмотрите, у нас на лугу “выросли” разные ягодки, но пока они все -белые. У каждого из них есть свой, цвет, и свое место.

Для этого нам нужно решить примеры на английском языке.

1 +1=

2+1=

3+2=

2+2=

T: That’s all right.

Что мы закрепили?

P: Числа.

T: Numbers.

3. Синий цветочек.

а) повторение темы “Цвета”:

цвета

T: What colour is it?

P: It’s blue.

T: Now take a blue flower.

Let’s remember our colours.

P: black, yellow, grey, green…

работа по рисунку

Сейчас я вам буду показывать предметы, вам нужно назвать цвет, предмет и написать их на доске.

работа по карточкам

T: Сейчас, я каждому из вас раздам карточки, вам нужно разукрасить только те предметы, которые начинаются с одной и той же буковки.

Example: bike, balloon, ruler.

песня “A red balloon”

T: У вас у всех есть на карточках один и тот же предмет, который повторяется. What is it?

P: а red balloon

T: Let’s sing a song about balloons. (Поют песню)

P: A red ballon
A geen ballon
A black ballon, too
A yellow ballon
A white ballon
Here is blue ballon for you.

A red ballon
A geen ballon
A black ballon, too
A yellow ballon
A white ballon
Here is blue ballon for me.

T: OK. Что мы повторили?

P: Цвета. Colours.

4. Желтый цветочек.

физкультминутка

Hands up Clap! Clap! Clap!

Hands down Shake! Shake! Shake!

Hands on hips! Jump! Jump! Jump!

Hip! Hop! Stop! Stop! Stop!

5. Красный цветочек.

а) повторение темы “Животные”:

работа по таблице

T: What colour is it?

P: It’s red.

T: Now take a red berry. What animals do you know? What is it?

P: a monkey

T: What is it?

P: a tiger

T: What is it?

P: a lion....

игра “Прятки”

T: А теперь наши животные решили поиграть с вами в прятки. (Учитель показывает части тела, а ученики угадывают)

P: a bear

P: a dog

загадки

T: А давайте мы с вами отгадаем загадки о животных.

It lives in the forest

It likes bananas (a monkey)

It’s very big and grey (an elephant)

It’s very small and grey (a mouse)

It’ lives in the forest

It’s very big

It’s brown (a bear)

It’s very long and green (a snake)

б) повторение темыТранспорт

T: Now look at the picture. Давайте, посмотрим, на каких транспортах катаются наши звери.

P: a car

P: a bout

P: a bike

в) повторение темы “Школьные принадлежности”:

кроссворд

T: А чем же занимаются наши животные в лесу? What do you think about it?

P: учатся

T: Let’s help them.

Now welcome to The Green school. Let’s look at this crossword. Translate me from Russia to English.

P: A table

P: A pencil case

P: A board

T: OK.

д) повторение темы “Профессии”

T: Вот мы и добрались до замка, где живет Алис. В этом замке живут много-много людей и у них у каждого есть своя профессия. Open your books page 17 ex. 1

P: This is Alison. She’s a doctor.

This is Jack. He’s a farmer.

T: Мы добрались до нашей Алис. Сколько же ей лет?

P: Shes 10.

T: Let’s sing a song.

е) песня “Happy birthday”

P: (поют песню)

T: Our Alice is happy.

III. Заключительный этап.

1. Подведение итогов.

T: Что мы с вами делали?

P: Мы собирали цветочки для Алис.

T: Итак, мы с вами собирая цветы, повторили изученный материал. Показали свои знания. На следующих уроках мы продолжим изучать английский язык. Now, it’s time to say good-bye.

2. Оценки.

3. Организованный конец урока.

P: Good bye, Good bye,
Good bye, to you
Good bye, dear teacher
We’ll meet you next day.


Общая информация

Номер материала: ДВ-070049

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.