|
2
Актуализация
знаний, полученных на предыдущих уроках
|
-
Сегодня мы с вами будем говорить о последней крестьянской войне под
предводительством Емельяна Пугачева. Историки по-разному называют это
событие: «восстание», «крестьянская война», «бунт».
Вспомним
ранее изученное
-
Какие крестьянские войны в истории России вы знаете?
-
А что такое крестьянская война?
-
Давайте определим признаки крестьянской войны.
|
Слушают
учителя.
Называют:
восстания Болотникова, С.Разина, К.Булавина.
Это
крупное выступление крестьян и других низших слоев населения, которое
охватывало большую территорию, приводило к расколу страны на часть, которая
контролировалась правительством, и часть, которая контролировалась
повстанцами.
Длительный
период, большая территория, массовый характер.
|
|
Изучение
нового материала
|
Работа
с текстом учебника стр.201
Причины
крестьянской войны
В конце 18 века
происходит усиление произвола помещиков. Символом произвола стала жестокая и
беспощадная помещица Дарья Салтыкова. В народе ее называли САЛТЫЧИХА.
Запрет крестьянам
жаловаться на помещика, помещики ссылали крепостных в Сибирь и отправляли на
каторжные работы — окончательно низвели крестьян на положение рабов.
Крепостных продавали, обменивали на скот, проигрывали в карты. Истязания,
которым их подвергали, были безмерны по жестокости. Произвол помещиков достиг
крайних пределов, а крестьянство, доведенное до отчаяния, оказывало
сопротивление, которое в большинстве случаев носило стихийный характер.
Одной из самых ярких
страниц в истории России является выступление крестьян под руководством
Емельяна Пугачева.
Взгляд на предводителя
крестьянского восстания противоречив: одни видели в нем смельчака, бросившего
вызов Екатерине II (указывает на портрет Пугачева, написанный на портрете
Екатерины II); другие видели умного, проницательного человека (портрет
Пугачева неизвестного художника).
Проблемный вопрос: А.С. Пушкин в произведении «Капитанская дочка» описывая эти
события, так комментировал восстание Пугачева: «Не приведи Бог видеть
русский бунт, бессмысленный и беспощадный». (Запись на доске)
- Каким называет восстание писатель?
–Почему
Пушкин считал это восстание бессмысленным?
Чтобы
ответить на этот вопрос вы должны изучить материалы этого события.
|
Учащиеся
работают с текстом.
Выписывают
причины восстания:
-Недовольство уральского казачество
(политика правительства по ликвидация привилегий казачества).
2. - Усиление личной зависимости
крестьян от помещиков (рост налогов и повинностей).
- Тяжелые условия
труда и жизни рабочих людей.
- Негибкая национальная политика правительства,
гнет населения среднего Поволжья.
- социально-психологическая атмосфера
(слухи о подготовке отмены крепостного права, самозванцы Петра III).
-Ухудшение экономической обстановки.
-Бессмысленным,
беспощадным.
-Значит,
восставшие ничего не добились.
|
|
Работа
в парах
Работа
с ресурсами Президентской
Работа
в парах
|
Давайте
познакомимся с биографией Емельяна Пугачёва , а для этого обратимся к
ресурсам
Президентской библиотеки (переходим по ссылке)
http://www.prlib.ru/Lib/pages/item.aspx?itemid=3798
и
раздаточным материалом
Работа
с материалом учебника и ответы на вопросы на стр.202
-
За кого он себя выдавал?
-Назовите
основные этапы восстания стр.203 учебника и ответим на вопросы.
-
Какие города и крепости захвачены?
Покажите
на карте, у какой крепости было дано неудачное сражение.
Первый
этап восстания «Пугачёвщина в Сибири»- http://www.prlib.ru/Lib/pages/item.aspx?itemid=51582
работа
с источником Президентской библиотеки.
Ответим
на вопрос: Какие действия принимают коменданты Сибирских гарнизонов?
Как
называют они между собой Пугачёва?
Как
воспринимают сторонников Пугачёва?
Как
описываются действия Пугачёва в отношении тех, кто оказывал ему сопротивление?
К
какому времени ожидали Пугачёва в Оренбурге, с каким количеством восставших?
2
этап восстания
Дальнейшее
развитие событий нам расскажет (ученик, заранее подготовленный)…
(осада
Оренбурга)
Работа
с картой
Физкультминутка
Запишите
в тетради временные рамки первых 2-х этапов.
После
снятия осады с Оренбурга Пугачев отошел на восток, где поредевшею армию
пополнили работные люди уральских заводов, которые привезли пушки. После
присоединения удмуртов, марийцев и чувашей, армия выросла до 20 тыс. Пугачев
повел войско на Казань. Окраины города взяты, а кремль взять не удалось.
Записываем
третий этап.
Третий
этап
31
июля 1774-12 сентября 1774. Этот этап называют крестьянским (самый массовый
по составу участников). Для того, чтобы привлечь крестьян на свою сторону,
Пугачев 31 июля 1774г. издает манифест, в котором освобождал их от крепостной
зависимости и налогов.
Работа
с историческим документом (Манифест Пугачева стр.207- учебника).
Вопросы:
1.Что
обещал Пугачев своим сторонникам?
2.Какие
меры он предлагал в отношении дворянства?
3.Всех
ли дворян он рассматривал как противников?
Для
пополнения своего войска устремился на юг. Подошел к Царицыну, но овладеть им
не смог и был разгромлен.
12
сентября 1774 г. Пугачев был схвачен и выдан Михельсону казачьей верхушкой,
желавшей таким образом купить себе прощение за участие в крестьянской войне.
Но крестьянские выступления удалось подавить лишь через год.
Пугачева
отправили в Москву в клетке; суд приговорил к четвертованию. 10 января 1775
г. Пугачев и его соратники были казнены.
Просмотр
фильма.
Вернёмся
к нашему вопросу: Почему Пушкин считал это восстание бессмысленным?
Каково
значение крестьянской войны? Работа с учебником (стр.206).
|
Учащиеся
работают с текстом книги «Допрос Емельяна Пугачёва и письмо о нём государыни
императрицы Екатерины II к
графу П.И.Панину» стр.№1
Выдавал
за Петра III
Илецк,
Татищева крепость, всего 7 крепостей.
Показывают
на карте
(работают
с раздаточным материалом)
Они
обеспокоены, взволнованы, формируют военные силы для защиты своих территорий
и просят сообщать друг другу о местонахождении восставших.
(злодей
казак Емелька Пугачёв)
(шайка
бандитов)
(вешал
атаманов, выжигал крепости, зарубил комендантов крепостей)
29
сентября с 5000 человек
Гарнизон
крепости оборонялся с 5 октября 1773года по 23 марта 1774 года. Оборонялись
под прикрытием артиллерии. Пугачев произвел 2 штурма, окончившиеся неудачей.
Осажденному гарнизону в помощь были посланы войска, но в бою у Юзеевой
потерпели поражение. Зимой в Оренбурге начался голод. Вскоре правительство
направило значительные силы против повстанцев. После поражения повстанцев у
Татищевой осада Оренбурга была снята.
Дети
встают и выполняют упражнения.
Рассматривают
масштабы и основные направления войны
Записывают
в тетради.
1.
Пугачев
обещал жаловать землями, пользоваться рыбной ловлей, покосами, пашней ,
лесом, дать денег.
2.
В
отношении дворянства поступать так: если есть имущество лошади, оружие
привозите царю; другие пожитки раздавайте армейским людям.
3.
Противниками
он считал тех дворян, которые не будут повиноваться.
Учащиеся
работают с учебником и называют значение: ничего не изменило к лучшему в
положении крестьянства, народов Поволжья, казачества, но заставила власть
искать пути решения крестьянского вопроса.
|
|
Подведение
итога урока
|
Ответим
на вопрос:
О
чем шла речь на уроке? Что явилось причиной крестьянской войны? Каковы итоги?
Почему
восстание под предводительством Пугачева считают крестьянской войной?
Значение
Крестьянской войны:
Крестьянская
война, в принципе, могла победить, но не могла создать новый справедливый
строй, о котором мечтали ее участники. Ведь иначе, чем в виде невозможной в
масштабе страны казачьей вольницы, повстанцы его не представляли.
Победа
Пугачева означала бы истребление единственного образованного слоя -
дворянства. Это нанесло бы непоправимый урон культуре, подорвало бы
государственную систему России, создало бы угрозу ее территориальной
целостности.
С другой стороны, Крестьянская война вынудила помещиков и
правительство, расправившись с повстанцами, умерить степень эксплуатации.
Так, на уральских заводах была значительно повышена оплата труда. А ведь
безудержный рост повинностей мог бы привести к массовому разорению
крестьянского хозяйства, а следом за ним - к всеобщему краху экономики
страны. Ожесточенность и массовость восстания ясно показали правящим кругам,
что ситуация в стране требует перемен. Следствием крестьянской войны стали
новые реформы. Так, народное возмущение привело к укреплению того строя,
против которого направлялось.
С
полной версией книг вы можете познакомиться на сайте Президентской библиотеки
имени Б.Н.Ельцина.
Оценивание
ответов детей и выставление отметок.
|
Речь
шла о крестьянской войне, которую возглавил Е.И.Пугачев.
Причинами
было бесправное положение крестьян, усиление власти и произвола помещиков.
Восстание
было подавлено, Пугачев и его соратники казнены. Ничего не изменилось в
положении крестьянства, но заставила власти искать пути решения крестьянского
вопроса.
Крестьянской
называют потому, что в своей основе участниками были крестьяне, их положение
привело к войне. Войной потому, что был большой масштаб действий, достаточно
длительно проходила.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.