128494
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыПлан-конспект урока физической культуры на тему «Игровые виды спорта» (6 класс)

План-конспект урока физической культуры на тему «Игровые виды спорта» (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока физической культуры с использованием ИКТ на тему «Игровые виды спорта: футбол, волейбол, баскетбол»

(для учащихся 6 класса)

hello_html_m2a7690f7.gif

Место проведения: кабинет информатики лицея им. М.В.Ломоносова

Время проведения: 40 минут

Количество занимающихся: мальчиков – 10; девочек – 17.

Инвентарь: ручки, карточки по количеству учащихся, теннисные мячи-20 шт., компьютерный класс.

Тема урока: «Игровые виды спорта: футбол, волейбол, баскетбол».

Цель урока: 1. Классифицировать виды спорта на игровые и неигровые.

2. Самостоятельно давать определения специальным терминам изучаемых на уроке, знать когда, и в каком виде спорта они применяются.

3. Перечислить размеры площадок и параметры оборудования для игры в волейбол, баскетбол, футбол.

4. Уметь собирать, обрабатывать и анализировать информацию.

Задача урока:

  1. Обучение правилам спортивных игр волейбол, баскетбол, футбол.

  2. Развитие внимания, мышления и памяти.

  3. Воспитание коллективизма, трудолюбия, дисциплинированности.


Части урока

Содержание

Время

Организационно-методические указания

I. Подго-товите-льная часть


1. Приветствие и сообщение задач урока.

- Здравствуйте ребята, наша задача на урок разобрать какие виды спорта являются игровыми, и узнать правила основных из них.


2. Сообщение определения «СПОРТ».

- Спорт представляет собой физическую активность, совершаемую с целью соревнования, удовольствия, стремления к совершенству, улучшения навыков и их комбинаций.


3. Игровые и неигровые виды спорта.

- Как вы думаете? По каким признакам можно различить игровой и неигровой вид спорта?

Кто хочет ответить?


- Итак, игровым видом спорта называется тот, который состоит из одного или нескольких игроков и имеет прямой контакт посредством мяча, шайбы, волана и т.д. Какие мы можем назвать из них?



- Сегодня на нашем уроке мы будем разбирать самые популярные в нашей стране игровые виды спорта – Футбол, Волейбол, Баскетбол.

4. Деление на команды по видам спорта.

- Ребята, сейчас вы получите карточки с заданиями, на которые в течение 10-15 минут должны будете ответить, в углу карточки находится эмблема вида спорта и номер рабочего места. Не перепутайте. Пользуйтесь подсказками, которые находятся в верхней части листа или на рабочем столе компьютера.

- Найдя часть материала, подходите к своему капитану и вместе заполняйте командную карту.

Она вам пригодится в конце урока. Успехов!

9 мин

1 мин






1 мин







4 мин















3 мин


Приветствуют друг друга.











Если ребята не ответили, то учитель сам направляет их подводящими вопросами:

а) - для игры нужны игроки?

б) - сколько?

в) - обязателен ли прямой контакт?

г) - при помощи какого инвентаря можно играть?

и т.д.

Учащиеся называют игровые виды спорта.


Дежурный разносит карточки с заданиями.

Каждый компьютер пронумерован и помечен эмблемой футбола, волейбола или баскетбола.

Карточки в приложении 2.


Команды Футбол, Волейбол, Баскетбол расходятся по местам работы.


II.

Основ-ная часть


1. Поиск информации в Интернете.

Учащиеся заполняют личные карточки и совместно командную карту при помощи сети Интернет.


2. Обмен информацией.

Ученики передают командные карты из команды в команду, материалы других команд изучаются, на обратной стороне личной карточки отмечаются общие свойства и отличия от своей игры, т.е. команда, работавшая над добычей информации о баскетболе, сравнивает свои наработки с наработками другой команды.


23 мин

15 мин





8 мин


Учитель осуществляет необходимую помощь при поиске информации и правильному заполнению карт с заданиями.

По методу «карусель».

Это упражнение позволит закрепить и проанализировать новый материал.

III.

Заклю-чительная часть


1. Подведение итогов информационного поиска.

- Благодарю за проделанную работу, и чтобы удостовериться, что она не прошла зря, ответьте на несколько моих вопросов:

1.Какие качества развиваются у человека в результате занятия игровыми видами спорта?

2.Как эти качества могут помочь человеку в его жизни?

3. Смогли ли вы полностью выполнить задание и уложиться во времени? Если нет, то почему, что вам помешало?

4.Какие последствия могут быть, если игроки не выполнят задание тренера, не уложатся во времени?

5. Что нам необходимо в команде, чтобы избежать таких ошибок?


2. Игра «Вопрос-ответ».

- Ребята, в окончании урока поиграем в интеллектуальную игру «Вопрос-ответ», тот, кто правильно ответит на 3 вопроса, получит дополнительную оценку, за каждый правильный ответ – теннисный мяч. Поднимаем руки, начинаем!

Вопросы в приложении 1.


3. Подведение итогов урока.

- Класс, встать! Свои карточки вкладываем в командную карту, капитаны после звонка их сдают учителю.

- Домашнее задание – каждому, используя Интернет подготовить «спортивный репортаж» об известном спортсмене на одном-двух листах.

До свидания. Разойдись!

8 мин

3 мин


















4 мин









1 мин






Ученики отвечают с места, учитель некоторые ответы может дополнительно объяснять.











За каждый правильный ответ ученику для правильного подсчета дается теннисный мяч.

Стараться задать как можно больше вопросов, не давая много времени на обдумывание.



Дети встают.

Записывают домашнее задание в дневники.

Спокойно выходят из класса.



Приложение 1


Игра «Вопрос-ответ»


1. Это шарообразный предмет, который изготовлен из синтетического материала, имеет вес 600-650гр., окружность 75-78 см. (баскетбольный мяч)

2. Она разделена на две стороны, каждая из которых условно разделена 6 зон, имеет переднюю и задние линии, и размеры 18х9 метров. (Волейбольная площадка)

3. Она находиться на высоте 3-х метров и 5-ти см. и имеет диаметр 45 см. (Корзина для игры в баскетбол)

4. Ее показывает рефери, когда игрок плюется в соперника, нецензурно ругается, умышленно играет рукой, мешая соперникам забить гол, а также за любое нарушение, когда оно помешало сопернику забить гол. (Красная карточка)

5. Положение мяча вне игры. ( Аут)

6. Ее длина 28м., а ширина 16. (Баскетбольная площадка)

7. В его обязанность входит «подчистка» возможных огрех партнеров по обороне (либеро)

8. Их высота 2м.44см. и ширина 7м.32см. (футбольные ворота)

9. В каких видах спорта применяется термин «форвард » и что он означает (нападающий, лучший игрок, применяется во всех игровых видах спорта)

10. Как называется положение вне игры (оффсайд)

11. Джеймс Нейсмит родоначальник игры в … (баскетбол)

12. «Летающий мяч» - угадай, какая игра. (волейбол)

13. «Мини», «стрит» - про какой вид спорта я говорю? (баскетбол)

14. В какой игре нельзя касаться мяча ногами ни в коем случае? (баскетбол)

15. Какая игра начинается с розыгрыша мяча в центре площадки? (баскетбол)


Краткое описание документа:

План-конспект урока физической культуры с использованием ИКТ на тему «Игровые виды спорта: футбол, волейбол, баскетбол» (для учащихся 6 класса).

Цель урока:1. Классифицировать виды спорта на игровые и неигровые. 2. Самостоятельно давать определения специальным терминам изучаемых на уроке, знать когда, и в каком виде спорта они применяются. 3. Перечислить размеры площадок и параметры оборудования для игры в волейбол, баскетбол, футбол. 4. Уметь собирать, обрабатывать и анализировать информацию.

Общая информация

Номер материала: ДA-000950

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.