182629
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Иностранные языки КонспектыПлан-конспект урока французского языка по теме "Школьная жизнь"

План-конспект урока французского языка по теме "Школьная жизнь"

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ З ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ


Клас 11.

Тема: Шкільне життя.

Підтема уроку: Щастя читати.

Задачі уроку:

  • практична: організувати читання тексту з вилученням часткової інформації; навчити розпізнавати і розуміти граматичне явище.

  • освітня: розширювати філологічний кругозір учнів; формувати усвідомлення важливості оволодіння іноземною мовою і потребою користуватися нею як засобом спілкування;

  • розвиваюча: розвивати мовну здогадку та мовленнєву реакцію учнів; готовність до іншомовного спілкування; розвивати слухову, зорову пам’ять;

  • виховна: формувати ціннісні орієнтири, позитивне ставлення до культури іншого народу; виховувати загальнолюдські моральні якості та любов до праці.

Обладнання: підручник, картки.


ХІД УРОКУ

І.

1.

Початок уроку.

Організаційний момент.

Бесіда.

M. – cl., M. – él.


1 хв.

Bonjour, mes amis! Comment allez-vous? Qui est de service aujnourd’hui? Quel date sommes-nous aujourd’hui?

Bonjour! Merci, ça va!

C’est moi, qui suis de service aujourd’hui. Aujourd’hui nous somme le 15 de novembre.

Діти вітаються з вчителем стоячи.

2.

Фонетична зарядка.

Вивчення скоромовки.

M. – cl., M.-él1, 2, 3….



3 хв.

Et bien, maintenant nous allons apprendre une sonorité répétitive. Regardez le tableau et répétez après moi:

Un pécheur péchait sous un pêcher, le pêcher empêchait le pécheur de pécher.

Répétons encore une fois!

Qui veut répétez cette sonorité répétitive de lui-même?





Un pécheur péchait sous un pêcher, le pêcher empêchait le pécheur de pécher.


Je veux: ...

Вчитель завчасно пише на дошці скоромовку.


Діти повторюють скоромовку зі вчителем.

Деякі учні повторюють скоромовку самостійно.

4.

Оголошення теми та цілей уроку.


Слово вчителя.

T. – cl.


1 хв.

Quel sujet apprenez-vous?

La vie scolaire.

Діти слухають учителя.

5.

Лексична розминка.


Бесіда.

T. – st.1, 2, 3…

4 хв.



Діти відповідають на питання.


Вчитель їм допомагає при відповідях, підказує потрібні вирази, записує незнайомі слова та кліше на дошці.

6.

Граматична робота (робота з прикметниками).


1, 2, 3…

7 хв.



(Додаток 1).

Діти працюють у парах, запитують значення незнайомих слів у вчителя, роблять нотатки у зошитах.



Діти пояснюють значення прикметників англійською мовою.




Діти складають власні речення з прикметниками.

Діти за бажанням читають свої речення.

7.

Лексична робота. Читання вголос.


T. – cl.

T. – st.1, 2, 3…

6 хв.



Діти відповідають на питання вчителя.

Вчитель роздає картки з описати різних музичних стилів (додаток 2).


Діти читають речення один за одним.

Вчитель допомагає з правильною вимовою та перекладом незрозумілих слів.

8.

Прослуховування пісні.

2 хв.



Вчитель вмикає

відому пісню та діти прослуховують її.


Читання тексту з частковим вилученням інформації.


10 хв.



Діти читають текст один за одним.

(Додаток 3).

Вчитель допомагає учням з читанням, пояснює значення незнайомих слів, записує їх на дошці.

9.

Контроль розуміння тексту.



6 хв.



Діти відповідають на питання вчителя.










Діти складають твердження за змістом тексту.

Діти читають власні речення.

10.

Підведення підсумків.


Бесіда.


2 хв.



Діти відповідають на питання вчителя.

11.

Оцінювання.



2 хв.



Вчитель оцінює учнів та коментує, чому саме він виставляє дані оцінки.

12.

Домашнє завдання.



1 хв.



Діти записують домашнє завдання у щоденники.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.