Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект урока французского языка по теме "Школьная жизнь"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

План-конспект урока французского языка по теме "Школьная жизнь"

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ З ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ


Клас 11.

Тема: Шкільне життя.

Підтема уроку: Щастя читати.

Задачі уроку:

  • практична: організувати читання тексту з вилученням часткової інформації; навчити розпізнавати і розуміти граматичне явище.

  • освітня: розширювати філологічний кругозір учнів; формувати усвідомлення важливості оволодіння іноземною мовою і потребою користуватися нею як засобом спілкування;

  • розвиваюча: розвивати мовну здогадку та мовленнєву реакцію учнів; готовність до іншомовного спілкування; розвивати слухову, зорову пам’ять;

  • виховна: формувати ціннісні орієнтири, позитивне ставлення до культури іншого народу; виховувати загальнолюдські моральні якості та любов до праці.

Обладнання: підручник, картки.


ХІД УРОКУ

І.

1.

Початок уроку.

Організаційний момент.

Бесіда.

M. – cl., M. – él.


1 хв.

Bonjour, mes amis! Comment allez-vous? Qui est de service aujnourd’hui? Quel date sommes-nous aujourd’hui?

Bonjour! Merci, ça va!

C’est moi, qui suis de service aujourd’hui. Aujourd’hui nous somme le 15 de novembre.

Діти вітаються з вчителем стоячи.

2.

Фонетична зарядка.

Вивчення скоромовки.

M. – cl., M.-él1, 2, 3….



3 хв.

Et bien, maintenant nous allons apprendre une sonorité répétitive. Regardez le tableau et répétez après moi:

Un pécheur péchait sous un pêcher, le pêcher empêchait le pécheur de pécher.

Répétons encore une fois!

Qui veut répétez cette sonorité répétitive de lui-même?





Un pécheur péchait sous un pêcher, le pêcher empêchait le pécheur de pécher.


Je veux: ...

Вчитель завчасно пише на дошці скоромовку.


Діти повторюють скоромовку зі вчителем.

Деякі учні повторюють скоромовку самостійно.

4.

Оголошення теми та цілей уроку.


Слово вчителя.

T. – cl.


1 хв.

Quel sujet apprenez-vous?

La vie scolaire.

Діти слухають учителя.

5.

Лексична розминка.


Бесіда.

T. – st.1, 2, 3…

4 хв.



Діти відповідають на питання.


Вчитель їм допомагає при відповідях, підказує потрібні вирази, записує незнайомі слова та кліше на дошці.

6.

Граматична робота (робота з прикметниками).


1, 2, 3…

7 хв.



(Додаток 1).

Діти працюють у парах, запитують значення незнайомих слів у вчителя, роблять нотатки у зошитах.



Діти пояснюють значення прикметників англійською мовою.




Діти складають власні речення з прикметниками.

Діти за бажанням читають свої речення.

7.

Лексична робота. Читання вголос.


T. – cl.

T. – st.1, 2, 3…

6 хв.



Діти відповідають на питання вчителя.

Вчитель роздає картки з описати різних музичних стилів (додаток 2).


Діти читають речення один за одним.

Вчитель допомагає з правильною вимовою та перекладом незрозумілих слів.

8.

Прослуховування пісні.

2 хв.



Вчитель вмикає

відому пісню та діти прослуховують її.


Читання тексту з частковим вилученням інформації.


10 хв.



Діти читають текст один за одним.

(Додаток 3).

Вчитель допомагає учням з читанням, пояснює значення незнайомих слів, записує їх на дошці.

9.

Контроль розуміння тексту.



6 хв.



Діти відповідають на питання вчителя.










Діти складають твердження за змістом тексту.

Діти читають власні речення.

10.

Підведення підсумків.


Бесіда.


2 хв.



Діти відповідають на питання вчителя.

11.

Оцінювання.



2 хв.



Вчитель оцінює учнів та коментує, чому саме він виставляє дані оцінки.

12.

Домашнє завдання.



1 хв.



Діти записують домашнє завдання у щоденники.



Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров306
Номер материала ДБ-021325
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх