Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / План-конспект урока "География Карабалыкского района"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

План-конспект урока "География Карабалыкского района"

библиотека
материалов

Тема урока: Климат Карабалыкского района. Дата:27.11.15

Цель урока:

  • знакомство с климатическими особенностями Карабалыкского района,

  • с закономерностями формирования климата, с основными климатообразующими факторами.

  • Воспитание бережного отношения к природе родного края.

Задачи урока реализуются через стратегии критического мышления:


1.Ученики развивают умение самостоятельного поиска новой информации в результате отбора и анализа информации – работа с учебником и атласом в малых группах.
2. Ученики усваивают основные показатели климата и осознают роль каждого климатообразующего фактора. – работа с контурной картой и атласом
3. Ученики учатся уважать мнение других отстаивать своё мнение
4. Ученики обобщат и закрепят свои знания по теме – стратегия «пятистишия».

Оценка учащихся: наблюдения за детьми во время урока, пятистишия, контурная карта, выступления у доски.

Оборудование к уроку: учебник-пособие Карабалыкского района, физическая карта Казахстана, атласы, контурные карты слайды «Времена года в Казахстане.

Мотивация и предпосылки урока: Данный урок ценен для детей тем, что дает возможность изучить большой и достаточно сложный для понимания учащихся объем новых знаний в доступной и удобной форме. Познакомиться со всеми климатическими показателями, конкретизировать свои познания о климате Карабалыкского района. Понять закономерности формирования климата.

Для учителя ценность урока заключается в том, что есть реальная возможность проследить работу сразу всех учеников, в удобной и интересной форме изучить большой пласт учебного материала и отработку навыков анализа и синтеза полученных знаний. Оценить работу всех учеников по нескольким направлениям: контурная карта, выступления у доски, участие в обсуждениях по теме.
К изучению данной темы ученики уже знакомы с географическим положением и рельефом и без затруднений могут раскрыть влияние их как климатообразующих факторов .Дети смогут проявить свои навыки работы с картой и книгой. Урок дает возможность развивать навыки коллективного обучения и взаимообучения.

Ход урока:

  1. Стратегия «Лови мяч» на повторение изученного материала по теме «Климат Казахстана».

Примерные вопросы:

1.Перечислите основные климатообразующие факторы.
2.Что называется солнечной радиацией?
3. Что такое климат?

4. Какие виды солнечной радиации вам известны?

5.Сделайте вывод: как изменяется и почему суммарная солнечная радиация с севера на юг?

2.Учащиеся деляться на группы методом разделения по картинкам.

hello_html_1a3f4ee4.jpghello_html_5f745f9e.jpghello_html_5a992340.jpghello_html_m3cc1d4cd.jpg

Используя рисунки учащиеся определяют тему урока и ставят цель совместно с учителем.

  1. В группах учащиеся выполняют задания на соответствие

d,4-в.5-c. Собирают «Ромашку климатообразующих факторов».
  1. В группах учащиеся готовят постер по сезонам года в Карабалыкском районе.

  2. Защита постеров.

  3. Выступление учащихся о неблагоприятных климатических явлениях в Карабалыкском районе(морозы, гололедица, град, засуха)

  4. Прогноз погоды на сегодняшний день.

  5. Рефлексия. Итоги урока.

"Синквейн".

В конце урока обучающимся предлагается написать синквейн на основе изученного материала. Синквейн – это пятистрочная строфа.

1-я строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна;

2-я строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие;

3-я строка – три глагола, обозначающих действие в рамках заданной темы;

4-я строка – короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней;

5-я строка – синоним ключевого слова (существительное).

Домашнее задание:

  • предположите, какой был бы климат Карабалыкского района, если бы его абсолютная высота составляля 1000м.

  • предположите, какой был бы климат Карабалыкского района, если бы колличество солнечной радиации увеличилось бы до 150-200 ккал/см.кв.

ГУ «Карабалыкская средняя школа имени М.Горького отдела образования акимата Карабалыкского района».











Климат Карабалыкского района.





Учитель географии: Шарипова Д.С.































2015\16 уч.год.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров57
Номер материала ДБ-350843
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх