849981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-конспект урока. Глагол говорить.

План-конспект урока. Глагол говорить.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


План–конспект урока на тему «Расписание уроков. Глаголы to say, to tell, to speak»

Цель: развитие навыков и умений монологической речи.

Задачи:

Образовательные: закрепление лексических единиц по теме, создать условия для усвоения разницы употребления глаголов to say, to tell, to speak.

Развивающие: развивать умение анализировать, сопоставлять; развивать коммуникативные навыки.

Воспитательные: воспитывать общую культуру, создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности.

Литература:

Для учителя:

1. Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. «Английский язык 5 класс».

2. М.З. Биболетова. Книга для учителя для 5 класса «Английский с удовольствием (Enjoy English)». Титул, 2010.

Для учеников:

1. Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. «Английский язык 5 класс».

2. Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Рабочая тетрадь к учебнику «Enjoy English 5–6».

Тип урока: комбинированный.

План урока:

  1. Организационный этап.

  2. Проверка домашнего задания.

  3. Подготовка учащихся к изучению нового материала.

  4. Постановка цели занятия перед учащимися.

  5. Изучение нового материала.

  6. Первичное закрепление нового материала.

  7. Контроль усвоения нового материала.

  8. Актуализация знаний по теме.

  9. Рефлексия.

  10. Завершающий этап.

Ход урока.

  1. Организационный этап.

Good morning students. How are you doing today? What was your previous lesson? What marks did you get?

Now open you timetable and answer some of my questions (это может быть подготовленное дома расписание, либо открыть дневники).

What is your first lesson on Monday?

How many lessons of Physical Education do you have a week?

When do you have Geography?

What is your third lesson on Wednesday?

Very well. Thank you.

  1. Проверка домашнего задания.

Now let`s check up your h/w.

(каждый ученик описывает один день недели).

  1. Подготовка учащихся к изучению нового материала.

Now open your books on page 9, ex. 8. Let`s read the dialogue.

Thank you. Now tell me please:

Do you have any new subjects this year?

What do you do at…?

4. Постановка цели занятия перед учащимися.

Look at the blackboard:

They say: “Knowledge is power”. Can you translate this proverb? (при необходимости помогаем)

Let`s read and translate two more sentences.

My teacher told me this proverb when I was at school.

She spoke very good English.

(То, что красным – написано на доске, глаголы подчеркнуть).

How do we translate all the underlined verbs? Right you are – говорить, сказать. Then, why do we need 3 of them?

Let`s find out the difference.

5. Изучение нового материала.

Текст видеофрагмента:

Word Focus: the verbs – to speak, to tell, to say. Сегодня мы познакомимся с разницей в значении глаголов to speak, to tell, to say. На первый взгляд они кажутся синонимами. Все переводятся говорить, рассказывать.

Let`s find out the difference. Давайте выясним разницу.

Let`s start with the verb ‘to speak’. In the Russian language it`s: говорить, выступать.

Look at the picture: What is the teacher of History doing?

The teacher often speaks in front of the class. Учитель часто говорит (выступает) перед классом.

Look at this picture: One of the men asks: ‘Do you speak German?’ Ты говоришь по–немецки? No, I only speak English. Нет, я говорю только на английском.

Это и есть значение глагола to speak.

Now is the next verb: the verb ‘to say’. In Russian it is сказать что–либо, говорить что–либо. Let`s see the examples:

The girl says she knows English very well. Девочка говорит, что она знает английский очень хорошо. Посмотрите, за глаголом says следует, что именно говорят.

Обратимся к еще одному примеру: Let`s see one more example:

They say: “Knowledge is power”. Говорят, что знание – сила. Видите, и вновь сразу следует, что говорят. Также следует обратить внимание, что при употреблении глагола to say нам не обязательно знать, кому говорят.

And the last verb: ‘to tell’. The Russian variant is говорить кому–либо, рассказать что–либо. Look:

The teacher told the students to write down the rule. Учитель сказал ученикам записать правило. Видите, мы знаем, кому говорят.

One more example:

My friend often tells me interesting stories. – Моя подруга часто рассказывает мне интересные истории. И вновь мы знаем, кому говорят и что говорят.

Now you know the difference between the verbs to speak, to say and to tell.

6. Первичное закрепление нового материала.

Be attentive. Look and say, what verb is appropriate (подходящий) in the following sentences?

1. … me the truth (правду).

2. Jane … she likes studying languages.

3. Our teachers always … us to be attentive.

4. Do you … Spanish? – No, I only … French.

5. They … “A friend in need is a friend indeed”.

Try to guess the meaning of this proverb.

Окончание видеофрагмента.

Now is ex. 11 in your S.B. Let`s read and translate the example with our verbs.

Have you got any questions to me? (если есть, разбираем разницу значения и употребления еще раз).

Физкультминутка

Выбираем учителя физкультуры. Можно назначать заранее, чтобы дома продумали упражнения.

  1. Контроль усвоения нового материала.

Now please ex. 12. You do it yourselves.

(после выполнения обменяться тетрадями, чтобы ученики сами проверили соседа по парте)

Now let`s check it. … What mistakes have you found? ( С объяснением, почему неправильно).

Well done!

  1. Актуализация знаний по теме.

And now, in your w/b, ex. 5

(работают по парам) Проверяем с переводом!

Если остается время – выполняем следующее упражнение:

Underline the correct verb (to say, to tell, to speak) and finish the sentences.

Martin (says, tells, speaks) he likes PE …

Our IT teacher always (says, tells, speaks)…

Kate (speaks, says, tells) English very quickly…

Could you (speak, say, tell) not so fast, please.

Jane`s mom often (speaks, says, tells)

a)… us to be careful with computers.


b)… because she works very hard.


c)… many poems. She knows them by heart.


d) … because he likes playing football.


e) – I don`t understand you.



  1. Рефлексия.

Подготовить смайлы, и попросить учащихся выбрать себе тот, который описывает, как они себя чувствуют по окончанию урока.hello_html_9bfe8f4.jpg



  1. Заключительный этап.

Выставление отметок. Объяснение h/w.

Написать 5 предметов, которые нравятся, и почему; и 5, которые не нравятся, и почему; ex. 8,p.7 (W.B)











Общая информация

Номер материала: ДБ-191241

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.