Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПлан-конспект урока и презентация по теме "Слова, обозначающие признак предмета", 2 класс

План-конспект урока и презентация по теме "Слова, обозначающие признак предмета", 2 класс

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Карточки.docx

библиотека
материалов


1. Подчеркни слова, которые обозначают слова, обозначающие признак предмета.

Соль, солить, солёный.

Солнце, солнечный, подсолнух.

Весёлый, веселье, веселиться.


2. Вставь подходяшее по смыслу слово.

___________________ дела красят человека.


3. Подчеркни слова, обозначающие признаки предмета.

Хорошая работа и старого человека молодит.


1. Подчеркни слова, которые обозначают слова, обозначающие признак предмета.

Соль, солить, солёный.

Солнце, солнечный, подсолнух.

Весёлый, веселье, веселиться.


2. Вставь подходяшее по смыслу слово.

__________________ дела красят человека.


3. Подчеркни слова, обозначающие признаки предмета.

Хорошая работа и старого человека молодит.


1. Подчеркни слова, которые обозначают слова, обозначающие признак предмета.

Холод, холодильник, холодный.

Смех, смешить, смешной.

Цветок, цветной, цвет.


2. Вставь подходяшее по смыслу слово.

______________________ ручки чужие труды любят


3. Подчеркни слова, обозначающие признаки предмета.

В больших лесах живут благородные олени.





1. Подчеркни слова, которые обозначают слова, обозначающие признак предмета.

Холод, холодильник, холодный.

Смех, смешить, смешной.

Цветок, цветной, цвет.


2. Вставь подходяшее по смыслу слово.

______________________ ручки чужие труды любят


3. Подчеркни слова, обозначающие признаки предмета.

В больших лесах живут благородные олени.

Выбранный для просмотра документ План урока.docx

библиотека
материалов

ТЕМА: слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

ЦЕЛЬ: обобщить и систематизировать знания о словах – признаках предметов; наблюдать за ролью слов, обозначающих признаки, в речи; обогащать словарный запас учащихся такими словами.


ХОД УРОКА

I. Организационный момент

- Прозвинел уже звонок

Сядьте тихо и неслышно

И скорей начнем урок

- Будем мы писать, трудиться,

Ведь заданья нелегки.

Нам, друзья, нельзя лениться,

Так как мы ученики.

II. Орфографическая разминка

Ч..родейкою з..мою,

Околдован, лес ст..ит,

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Ч..дной ж..зн..ю он бл..стит.

III. Чистописание

ск сл св

Ласковое слово и свирепого зверя к рукам приманит.

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

- Как вы понимаете значение выражения свирепый зверь?

IV. Работа со словарем.

V. Объявление темы урока постановка цели.

- Узнать для чего нужны слова, обозначающие признаки предметов.

VI. Мотивация

(упр. 52)

VII. Физкультминутка.

Мы активно отдыхаем

То встаем, то приседаем

Раз, два, три, четыре, пять –

Вот как надо отдыхать.

Головой теперь покрутим –

Лучше мозг работать будет.

Вертим туловищем бодро,

Это тоже славный отдых.

Отдохнули и за дело

Снова мы на место сели.

VIII. Закрепление

Упр. 53 (с комментированием на доске) (взаимооценка, сверка с доской).

IX. Работа с правилом.

X. Физкультминутка для глаз.

XI. Самостоятельная работа по вариантам (упр. 54) ( проверка в парах)

XII. Обобщение

- Скажите, так для чего же служат слова, обозначающие признаки предметов?

XIII. Подведение итогов

- Над какой темой мы сегодня работали?

- Вспомните цель, которую мы ставили перед собой в начале урока.

- Достигли ли мы ее?

- Давайте проверим.

Тест

1. Подчеркни слова, которые обозначают слова, обозначающие признак предмета.


Соль, солить, солёный.

Солнце, солнечный, подсолнух.

Весёлый, веселье, веселиться.


Холод, холодильник, холодный.

Смех, смешить, смешной.

Цветок, цветной, цвет.

2. Вставь подходяшее по смыслу слово.

дела красят человека. … ручки чужие труды любят.



3. Выпиши слова, обозначающие признаки предмета.


Хорошая работа и старого человека В больших лесах живут молодит. благородные олени.


(сверка со слайдом)


Самооценка.

XIV. Домашнее задание (упр. 55, повт. сл. сл.)

XV. Рефлексия.

- Продолжите фразу.

- Я узнал…

-Я научился...

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Ч..родейкою з..мою, Околдован, лес ст..ит, И под сн..жной бахромою, Неподвижн
Описание слайда:

Ч..родейкою з..мою, Околдован, лес ст..ит, И под сн..жной бахромою, Неподвижною, немою, Ч..дной ж..зн..ю он бл..стит. а и о е у и ь е

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд сливочное растительное чёрный белый яблочный гранатовый
Описание слайда:

сливочное растительное чёрный белый яблочный гранатовый

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд I ВАРИАНТ 1. Солёный, солнечный, весёлый. 2. Добрые. 3. Хорошая, старого. II
Описание слайда:

I ВАРИАНТ 1. Солёный, солнечный, весёлый. 2. Добрые. 3. Хорошая, старого. II ВАРИАНТ 1. Холодный, смешной, цветной. 2. Белые 3. Больших, благородные.

8 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.