Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / План-конспект урока литературы "Жизнь и творчество Н. В.Гоголя"

План-конспект урока литературы "Жизнь и творчество Н. В.Гоголя"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


10 класс Русская литература


Тема: Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество.

Цели: 1. Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Н.В.Гоголя.

2. Развивать у учащихся устную и письменную речь.

3. Воспитывать интерес к творчеству писателя.

Тип урока: изучение нового материала

Наглядные пособия, литература: материал по Н.В.Гоголю (папка), портрет писателя.

Работа со словами: провинция, альманах, парубок, пошлость, арабески, захолустье.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Опрос домашнего задания.

-Что вы знаете о жизни и творчестве Н.В.Гоголя? Расскажите.

3.Викторина по иллюстрациям к произведениям Н.В.Гоголя.

- С его творчеством мы знакомились в 5, 6, 7 классах и многие герои его книг нам знакомы. Поэтому я предлагаю вспомнить эти произведения и героев. (На основе презентации «Иллюстрации к произведениям Н.В.Гоголя»).


Хроника жизни Н.В.Гоголя

Написать даты событий.


Дата

Основные события

Произведения

?

Н.В.Гоголь родился в селе в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии.


?

Первые девять лет жизни проходят в Васильевке


?

Николая и его брата оставляют в Полтавское военное училище.


?

Смерть брата. Гоголь оставляет училище.

Баллада «Две рыбки»

?

Учеба в Нежинской гимназии высших наук

Тексты большинства произведений не сохранились

Стихотворения «Италия», «Новоселье», «идиллия в картинах» «Ганц Кюхельгартен»

?

Окончив гимназию, Гоголь уезжает в Петербург

1829 г. (зимой) издает стих. «Италия» в журнале «Сын Отечества и Северный Архив»

Летом - «Идиллия в картинах» «Ганц Кюхельгартен»

?

После неудачи с «Ганцем» Гоголь уезжает в Германию, но через 2 месяца возвращается в Петербург.

Работает над сборником «Вечера на хуторе близ Диканьки»

?

Гоголя принимают младшим учителем истории в Патриотический институт.

Первая книга «Вечера на хуторе

близ Диканьки»


?


Вторая часть книги

?

Он начинает читать курс истории Средних веков в Санкт-Петербургском университете (его назначили под покровительством А.А.Плетнева И В.А.Жуковского). Но он потерял интерес к этой деятельности.

Сборник «Миргород»

?

Новый период его деятельности.

Комедия «Ревизор»

?

Премьера «Ревизора» в Александровском театре в Петербурге.

Через полтора месяца, несмотря на уговоры А.С.Пушкина и М.С.Щепкина принять участие в постановке пьесы на московской сцене, уезжает за границу.



?


Опубликована окончательная редакция пьесы «Ревизор»,

Первый том «Мертвых душ», собрание сочинений 4тт.

?

Постоянно живет за границей (Германия, Италия). Надолго задерживается только в Риме.


?

Письма Гоголя полны жалоб на ухудшающееся здоровье.


?

Вышли в свет «Выбранные места из переписки с друзьями»


?

Заграничное путешествие в Иерусалим.


?

Гоголь приезжает в Москву и поселяется в дом графа А.П.Толстого на Никитском бульваре.


?

По нескольку месяцев он проводит в Одессе и в своем доме в Васильевке, посещает Оптину пустынь и Троице-Сергиеву лавру, гостит в имениях Аксановых (Абрамцево) и А.О.Смирновой (Спасское),

За этот период не было издано никаких произведений

?

Был для Гоголя безрадостным.


?

Кончина Гоголя


4. Первичное закрепление материала

1.Учитель представляет учащимся вопросы на обороте доски:

- Каким событиям в жизни Н.В.Гоголя соответствуют следующие даты – 1809г. (рождение), 1821-1828гг. (учеба в Нежинской гимназии), 1836г. (постановка «Ревизора»), 1848 г. (путешествие в Иерусалим, переезд в Петербург в дом А.Н.Толстого на Никитском бульваре), 1852 г. (кончина писателя)?

- Назовите основные произведения и сборники Н.В.Гоголя.

2. Разделить яркой линией в публикации хроники жизни на 3 творческих периода (на основе презентации)

5. Продолжение изучения нового материала

1). Знакомство с памятниками Н.В.Гоголю.

А) Чтение стихотворения А.Городницкого.

Два Гоголя

Два Гоголя соседствуют в Москве.

Один под облаками дымной гари

Стоит победоносно на бульваре,

И — план романов новых в голове.

Другой неподалеку, за углом,

Набросив шаль старушечью на плечи,

Сутулится, душою искалечен,

Больною птицей прячась под крылом.

Перемешен он с площади за дом,

Где в тяжких муках уходил от мира,

И гость столицы, пробегая мимо

Его заметит, видимо, с трудом.

Два Гоголя соседствуют в Москве,-

Похожи и как будто не похожи:

От одного – мороз дерёт по коже,

Другой – сияет бронзой в синеве.

Толпой народ выходит из кино,

А эти две несхожие скульптуры –

Два облика одной литературы,

Которым вместе слиться не дано.

(Александр Городницкий. Поэт-бард)


В) Знакомство с фотографиями памятников. Установка: определить, кому принадлежат памятники, на основе сообщений учащихся.

Г) Сообщения учащихся.

Два памятника Н. В. Гоголю

В Москве есть два памятника великому русскому писателю Н. В. Гоголю. Один — во дворе дома номер 7 по Никитскому бульвару, второй — в начале Гоголевского бульвара на Арбатской площади.

Памятник Н. В. Гоголю во дворе дома по Никитскому бульвару был создан в 1909 году к 100-летию со дня рождения писателя. Его авторы — скульптор Н. А. Андреев и архитектор Ф. О. Шехтель. Вначале этот памятник находился на одном из московских бульваров, впоследствии названном именем Гоголя.

В 1959 году, в связи со 150-летием со дня рождения Гоголя, этот памятник был перенесен и установлен перед домом, где писатель провел последние годы жизни. Здесь Гоголь готовил к изданию собрание своих сочинений, встречался с писателями, художниками, актерами. В это время он пережил тяжелую душевную драму. В ночь с 11 на 12 февраля 1852 года Гоголь сжег подготовленный к печати второй том «Мертвых душ», а спустя 10 дней — скончался.

Памятник изображает Гоголя в последние годы жизни, в период душевного потрясения и надлома. В скорбной задумчивости сидит он на скамье, закутавшись в плащ, сидит, низко опустив голову. Пьедестал памятника из черного полированного гранита опоясан со всех сторон бронзовыми барельефами персонажей из произведений Гоголя.

Второй памятник Н. В. Гоголю, который был установлен в 1952 году к 100-летию со дня смерти великого русского писателя на Гоголевском бульваре, создан скульптором Н. В. Томским и архитектором Л. Г. Голубовским. Гоголь изображен во весь рост в крылатке, в левой руке он держит книгу. На постаменте надпись: «Великому русскому художнику слова Николаю Васильевичу Гоголю от правительства Советского Союза. 2 марта 1952 года».


6.Рефлексия.

Составление таблицы инсорт по творчеству Н.В.Гоголя


Что знаю

Что узнал

Несоответствие

предыдущих сведений с изученными

Что удивило?












-Работа с материалом учебника стр.154 –164.

-Словарная работа: провинция, альманах, парубок, пошлость, арабески, захолустье.

-Запишите значения данных слов в тетрадь и запомните.

  1. Закрепление нового материала.

-Вопросы и задания к тексту, стр.164.

  1. Домашнее задание.

Прочитать комедию Гоголя «Ревизор»,стр.165 - 183

  1. Итог урока.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров952
Номер материала ДВ-200300
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх