10
класс Русская
литература
Тема: Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество.
Цели: 1. Познакомить учащихся с жизнью и творчеством
Н.В.Гоголя.
2. Развивать у
учащихся устную и письменную речь.
3. Воспитывать
интерес к творчеству писателя.
Тип урока: изучение нового материала
Наглядные
пособия, литература: материал
по Н.В.Гоголю (папка), портрет писателя.
Работа со
словами: провинция,
альманах, парубок, пошлость, арабески, захолустье.
Ход урока:
1.
Организационный
момент.
2.
Опрос
домашнего задания.
-Что вы
знаете о жизни и творчестве Н.В.Гоголя? Расскажите.
3.Викторина
по иллюстрациям к произведениям Н.В.Гоголя.
- С его творчеством мы знакомились в 5, 6,
7 классах и многие герои его книг нам знакомы. Поэтому я предлагаю вспомнить
эти произведения и героев. (На основе презентации «Иллюстрации к произведениям
Н.В.Гоголя»).
Хроника жизни Н.В.Гоголя
Написать даты событий.
Дата
|
Основные события
|
Произведения
|
?
|
Н.В.Гоголь родился в селе в местечке Великие Сорочинцы Миргородского
уезда Полтавской губернии.
|
|
?
|
Первые девять лет жизни проходят в Васильевке
|
|
?
|
Николая и его брата оставляют в Полтавское военное училище.
|
|
?
|
Смерть брата. Гоголь оставляет училище.
|
Баллада «Две рыбки»
|
?
|
Учеба в Нежинской гимназии высших наук
|
Тексты большинства
произведений не сохранились
Стихотворения
«Италия», «Новоселье», «идиллия в картинах» «Ганц Кюхельгартен»
|
?
|
Окончив гимназию, Гоголь уезжает в Петербург
|
1829 г. (зимой)
издает стих. «Италия» в журнале «Сын Отечества и Северный Архив»
Летом - «Идиллия в
картинах» «Ганц Кюхельгартен»
|
?
|
После неудачи с «Ганцем» Гоголь уезжает в Германию, но через 2 месяца
возвращается в Петербург.
|
Работает над
сборником «Вечера на хуторе близ Диканьки»
|
?
|
Гоголя принимают младшим учителем истории в Патриотический институт.
|
Первая книга
«Вечера на хуторе
близ Диканьки»
|
?
|
|
Вторая часть книги
|
?
|
Он начинает читать курс истории Средних веков в Санкт-Петербургском
университете (его назначили под покровительством А.А.Плетнева И
В.А.Жуковского). Но он потерял интерес к этой деятельности.
|
Сборник «Миргород»
|
?
|
Новый период его деятельности.
|
Комедия «Ревизор»
|
?
|
Премьера «Ревизора» в Александровском театре в Петербурге.
Через полтора месяца, несмотря на уговоры А.С.Пушкина и М.С.Щепкина
принять участие в постановке пьесы на московской сцене, уезжает за границу.
|
|
?
|
|
Опубликована
окончательная редакция пьесы «Ревизор»,
Первый том «Мертвых
душ», собрание сочинений 4тт.
|
?
|
Постоянно живет за границей (Германия, Италия). Надолго задерживается
только в Риме.
|
|
?
|
Письма Гоголя полны жалоб на ухудшающееся здоровье.
|
|
?
|
Вышли в свет «Выбранные места из переписки с друзьями»
|
|
?
|
Заграничное путешествие в Иерусалим.
|
|
?
|
Гоголь приезжает в Москву и поселяется в дом графа А.П.Толстого на
Никитском бульваре.
|
|
?
|
По нескольку месяцев он проводит в Одессе и в своем доме в
Васильевке, посещает Оптину пустынь и Троице-Сергиеву лавру, гостит в имениях
Аксановых (Абрамцево) и А.О.Смирновой (Спасское),
|
За этот период не
было издано никаких произведений
|
?
|
Был для Гоголя безрадостным.
|
|
?
|
Кончина Гоголя
|
|
4. Первичное закрепление материала
1.Учитель представляет учащимся вопросы на
обороте доски:
- Каким событиям в жизни Н.В.Гоголя
соответствуют следующие даты – 1809г. (рождение), 1821-1828гг. (учеба в
Нежинской гимназии), 1836г. (постановка «Ревизора»), 1848 г. (путешествие в
Иерусалим, переезд в Петербург в дом А.Н.Толстого на Никитском бульваре), 1852
г. (кончина писателя)?
- Назовите основные произведения и
сборники Н.В.Гоголя.
2. Разделить яркой линией в публикации
хроники жизни на 3 творческих периода (на основе презентации)
5. Продолжение изучения нового материала
1). Знакомство с памятниками Н.В.Гоголю.
А) Чтение стихотворения А.Городницкого.
Два Гоголя
Два
Гоголя соседствуют в Москве.
Один
под облаками дымной гари
Стоит
победоносно на бульваре,
И
— план романов новых в голове.
Другой
неподалеку, за углом,
Набросив
шаль старушечью на плечи,
Сутулится,
душою искалечен,
Больною
птицей прячась под крылом.
Перемешен
он с площади за дом,
Где в тяжких муках
уходил от мира,
И
гость
столицы, пробегая мимо
Его
заметит, видимо, с трудом.
Два
Гоголя соседствуют в Москве,-
Похожи
и как будто не похожи:
От
одного – мороз дерёт по коже,
Другой
– сияет бронзой в синеве.
Толпой
народ выходит из кино,
А
эти две несхожие скульптуры –
Два
облика одной литературы,
Которым
вместе слиться не дано.
(Александр
Городницкий. Поэт-бард)
В) Знакомство с фотографиями памятников.
Установка: определить, кому принадлежат памятники, на основе сообщений
учащихся.
Г) Сообщения учащихся.
Два памятника Н. В. Гоголю
В Москве есть два памятника великому русскому
писателю Н. В. Гоголю. Один — во дворе дома номер 7 по Никитскому бульвару,
второй — в начале Гоголевского бульвара на
Арбатской площади.
Памятник Н. В. Гоголю во дворе дома по Никитскому бульвару был создан в 1909 году к 100-летию со дня рождения писателя. Его авторы
— скульптор Н. А. Андреев и архитектор Ф. О. Шехтель. Вначале этот памятник находился на одном из московских бульваров, впоследствии названном именем Гоголя.
В 1959 году, в связи со 150-летием со дня рождения Гоголя, этот
памятник был перенесен и установлен перед домом, где писатель провел последние годы жизни.
Здесь Гоголь готовил
к изданию собрание своих сочинений, встречался с писателями, художниками, актерами. В это время он
пережил тяжелую душевную драму.
В ночь с 11 на 12 февраля 1852 года Гоголь
сжег подготовленный к печати второй том «Мертвых душ», а спустя 10 дней
— скончался.
Памятник изображает Гоголя в последние годы жизни, в период
душевного потрясения и надлома. В скорбной задумчивости сидит он на скамье, закутавшись в плащ, сидит, низко опустив голову. Пьедестал памятника из черного полированного гранита опоясан со всех
сторон бронзовыми барельефами персонажей
из произведений Гоголя.
Второй памятник Н. В. Гоголю, который был установлен в 1952 году к
100-летию со дня смерти великого русского
писателя на Гоголевском бульваре,
создан скульптором Н. В. Томским и
архитектором Л. Г. Голубовским. Гоголь
изображен во весь рост в крылатке, в левой руке он держит книгу. На постаменте надпись: «Великому русскому художнику слова Николаю Васильевичу Гоголю от правительства Советского Союза. 2 марта 1952 года».
6.Рефлексия.
Составление таблицы инсорт по творчеству Н.В.Гоголя
Что знаю
|
Что узнал
|
Несоответствие
предыдущих
сведений с изученными
|
Что удивило?
|
|
|
|
|
-Работа с материалом учебника стр.154
–164.
-Словарная
работа: провинция, альманах, парубок, пошлость, арабески, захолустье.
-Запишите значения данных слов в тетрадь и запомните.
3.
Закрепление
нового материала.
-Вопросы и задания к тексту, стр.164.
4.
Домашнее
задание.
Прочитать комедию Гоголя «Ревизор»,стр.165 - 183
5.
Итог урока.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.