План-конспект урока математики для первого класса

Конспект  урока математики  в  1  классе  

учителя начальных классов  Сакиркиной Байры Васильевны

1.Оргмомент.

Прозвенел и смолк звонок

Начинается урок.

2.Актуализация знаний.

Сегодня урок математики необычный. Мы сегодня полетим в путешествие.

Но прежде чем попасть туда, мы должны отгадать ребусы и узнать ,чем мы будем заниматься.

Ви 3 на                          7 я                   5, ница

Считать                   решать                  смекать

-Читаем хором. Правильно.

3.-А куда мы сегодня отправимся и на чем?

-Отгадайте и расшифруйте слово:

18-1               18+1         8+3            5+4

С                        КМО

-Правильно мы сегодня полетим в космос на ракете (рисунок  ракеты)

-Открываем тетради записываем число. К полету готовы?

-Начинаем отсчёт.

20  19  18  17  16  15 14  13  12  11  10  9  8  7  6  5  4  3  2  1  0

-И вот наша ракета в открытом  космосе

4.Работа с веерами

-К 10 прибавить 5

-найти сумму чисел 7 и 2

-какое число предшествует18

-найти разность чисел9 и 4

-17 уменьшить на 7

-4 плюс10

-какое число следует за числом 15?

- какое число находится между числами 17 и19

-10 минус 8

-Чем однозначные отличаются от двузначных?

-Я задумала число прибавила 6 получила 18 какое число я задумала?

-Сколько хвостов у 4 котов?

-Сколько ушей у трех мышей?

Сколько носов у семерых псов?

-Сколько лап у двух медвежат?

5.Повторение и обобщение знаний:

- Продолжим наше путешествие   продолжить закономерностьпо 2 числа:

2  4  6   8

1  4  7  10

2  6  10

6.Физминутка:

-Задача № 7 стр 39

7. Все космонавты наблюдают за звездами из иллюминатора.

Звезды, которые мы видим из Земли далеко от нас,и кажутся маленькими точками.Достичь звезды непростая задача.А мы решим эту задачу.

А задания нам принесли в клювиках голуби:1 задание:

-На яблоне висело 10 яблок,упало 4 яблока.

-Сколько яблок осталось?

Разбор задачи 1 ученик у доски.

-Продолжаем наше путешествие 2 задание принес нам 2 голубь:

-Работа по учебникам по вариантам решить примеры

6=*+2                             4*-=8                    6+3*-=7

8=-+3                              9*-=6                    9-2*-=10

10=-+-                              7*-=9                   7-3*=0

-3 голубь принес следующее задание:

-решение уравнения:

Х+7=6+5                                 у-8=7+5

-Летим дальше  4 голубь:

-Какую форму имеют Земля   Луна и Солнце? 

-Форму шара имеет какая геометрическая фигура?

-Какие еще геометрические фигуры вам известны?

-Начертите квадрат со сторонами 4см

-Найдите сумму длин сторон квадрата

8.Итог урока: Дети, удачно приземлиться нам помогут ребусы.

-Мы благополучно приземлились. Молодцы!

Дети прикрепляют звездочки к небу голубого, желтого и зеленого цветов.