План-конспект урока математики "Координатная плоскость" в 6 классе с применением ЭОР

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Координатная плоскость

1.	Учитель Буйда Марина Вячеслововна
2.	Предмет математика
3.	Класс 6
4.	Тема и номер урока в теме   Координатная плоскость, урок №1
5.	Базовый учебник  И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович «Математика 6»

6.     Цели  урока:

1)      познакомить учащихся с понятием «Координатная плоскость»;

2)      рассказать о Р. Декарте, который ввёл понятие координатная плоскость;

3)      показать на примерах использование понятия координатная плоскость в других областях;

4)      в игровой форме закрепить принцип построения точек на координатной плоскости.

7.      Задачи:

1)     Образовательные:

ввести понятие координатной плоскости, научить учащихся строить точки на координатной плоскости и определять координаты точек.

2)     Развивающие:

развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся, логическое мышление, речь, смекалку, творческие способности, познавательные интересы, расширять кругозор.

3)     Воспитательные:

формирование интереса к предмету путем вовлечения  в игровую деятельность; воспитание познавательной активности, аккуратности; формирование навыков самоконтроля и взаимоконтроля.

8.      Тип урока  изучение нового материала.

9.      Формы работы учащихся  фронтальная, самостоятельная

10.  Необходимое техническое оборудование  мультимедийный проектор, ПК

11.  Структура и ход  урока

N	Этап урока	Содержание	Деятельность учащихся	Деятельность учителя	Время (в мин.)
1	Организационный момент	Приветствие.	Проверка наличия нужных инструментов.	Контроль и коррекция.	1
2	Сообщение темы и определение целей урока	Сообщение темы и определение целей урока	Записывают в тетрадях дату  тему урока	Руководит деятельностью учащихся.	2
3	Изучение нового материала (историческая справка)	Рассказать учащимся об авторе координатной плоскости Рене Декарте. И-типа  [1]	Задают вопросы учителю	Отвечает на вопросы учащихся	4
4	Изучение нового материала	Знакомство с прямоугольной декартовой системой координат. Определение координат точки. Построение созвездий «Андромеды», «Персея», «Пегаса», «Кита» по заданным координатам. П-типа  [2]	Отвечают на вопросы учителя	Задает вопросы учащимся	13
5	Физкультминутка		Повторяют движения	Руководит деятельностью учащихся.	3
6	Самостоятельная работа	К-типа Самостоятельная работа. Построить созвездие «Большой и Малой Медведицы» по координатам точки. К-типа  [3]	Самостоятельно выполняют задание	Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность	10
7	Подведение итогов урока	Выводы по уроку	Фиксируют выводы	Формулирует выводы	4
8	Домашнее задание	Выполнить практическую работу по предложенной учителем карточке (построить фигуру курицы и кошки, последовательно соединяя точки на координатной плоскости) П-типа  [4]	Задают вопросы учителю.	Отвечает на вопросы учащихся	3

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий  доступ к ЭОР
1.	Изучение нового материала (историческая справка	И	Презентация	http://vm.ru/news/2014/02/10/genij-epohi-prosveshcheniya-5-interesnih-faktov-iz-biografii-rene-dekarta-234758.html
2.	Изучение нового материала Прямоугольная система координат	П	Презентация	http://nsportal.ru/shkola/algebra/library/2014/02/20/prezentatsiya-k-uroku-koordinatnaya-ploskost http://festival.1september.ru/articles/608790/
3.	Физкультминутка		видео	http://www.youtube.com/watch?v=abd1NWTWfEs
4.	Самостоятельная работа	К	Текст	http://festival.1september.ru/articles/608790/
5.	Домашнее задание	П	Текст	http://znanija.com/task/603153

Краткое описание документа:

1.     Цели  урока:

1)      познакомить учащихся с понятием «Координатная плоскость»;

2)      рассказать о Р. Декарте, который ввёл понятие координатная плоскость;

3)      показать на примерах использование понятия координатная плоскость в других областях;

4)      в игровой форме закрепить принцип построения точек на координатной плоскости.

2.      Задачи:

1)      Образовательные:

ввести понятие координатной плоскости, научить учащихся строить точки на координатной плоскости и определять координаты точек.

2)      Развивающие:

развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся, логическое мышление, речь, смекалку, творческие способности, познавательные интересы, расширять кругозор.

3)      Воспитательные:

формирование интереса к предмету путем вовлечения  в игровую деятельность; воспитание познавательной активности, аккуратности; формирование навыков самоконтроля и взаимоконтроля.

3.      Тип урока  изучение нового материала.

4.      Формы работы учащихся  фронтальная, самостоятельная

5.  Необходимое техническое оборудование  мультимедийный проектор, ПК