Инфоурок Математика Другие методич. материалыПлан-конспект урока математики "Координатная плоскость" в 6 классе с применением ЭОР

Презентация к уроку "Координатная плоскость" по математике в 6 классе

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1558
143
02.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Сулаева Ксения Андреевна

учитель

Разработка предназначена для учителей математики, работающих с учащимися 6 класса (12–13 лет). Презентация подходит для: Объяснения новой темы. Закрепления материала через интерактивные задания. Повторения перед контрольными работами. Структура и содержание презентации 1. Введение в тему (Страницы 1–10) Мотивация: Связь координат с реальными ситуациями: Поиск места в кинотеатре (ряд и место). Игра «Морской бой» (определение клеток для «потопления» корабля). Формулировка проблемы: «Как точно описать положение объекта?» Введение понятия координат как универсального инструмента. 2. Теоретическая часть (Страницы 11–20) Основные понятия: Координатная плоскость, оси абсцисс (Ox) и ординат (Oy). Начало координат (точка O). Четверти плоскости и их знаки (I: x>0, y>0; II: x<0, y>0; III: x<0, y<0; IV: x>0, y<0). Методика работы с координатами: Как найти координаты точки (проекция на оси). Как построить точку по заданным координатам (пример: точка C (-3;-5)). 3. Практические задания (Страницы 21–26) Построение точек на координатной плоскости: Задания на отработку навыков: Точки в разных четвертях (A (2;8), B (3;-4), C (-4;5)). Точки на осях (K (6;0), P (-7;0)). Визуализация через таблицы и схемы.

Краткое описание методической разработки

Разработка предназначена для учителей математики, работающих с учащимися 6 класса (12–13 лет). Презентация подходит для:

Объяснения новой темы.

Закрепления материала через интерактивные задания.

Повторения перед контрольными работами.

Структура и содержание презентации

1. Введение в тему (Страницы 1–10)

Мотивация: Связь координат с реальными ситуациями:

  • Поиск места в кинотеатре (ряд и место).
  • Игра «Морской бой» (определение клеток для «потопления» корабля).

Формулировка проблемы:

  • «Как точно описать положение объекта?»
  • Введение понятия координат как универсального инструмента.

2. Теоретическая часть (Страницы 11–20)

Основные понятия:

  • Координатная плоскость, оси абсцисс (Ox) и ординат (Oy).
  • Начало координат (точка O).
  • Четверти плоскости и их знаки (I: x>0, y>0; II: x<0, y>0; III: x<0, y<0; IV: x>0, y<0).

Методика работы с координатами:

  • Как найти координаты точки (проекция на оси).
  • Как построить точку по заданным координатам (пример: точка C (-3;-5)).

3. Практические задания (Страницы 21–26)

Построение точек на координатной плоскости:

  • Задания на отработку навыков:
  • Точки в разных четвертях (A (2;8), B (3;-4), C (-4;5)).
  • Точки на осях (K (6;0), P (-7;0)).
  • Визуализация через таблицы и схемы.
Развернуть описание

План-конспект урока математики "Координатная плоскость" в 6 классе с применением ЭОР

Скачать материал

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Координатная плоскость

1.       

Учитель Буйда Марина Вячеслововна

2.       

Предмет математика

3.       

Класс 6

4.       

Тема и номер урока в теме   Координатная плоскость, урок №1

5.       

Базовый учебник  И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович «Математика 6»

 

6.     Цели  урока:

1)      познакомить учащихся с понятием «Координатная плоскость»;

2)      рассказать о Р. Декарте, который ввёл понятие координатная плоскость;

3)      показать на примерах использование понятия координатная плоскость в других областях;

4)      в игровой форме закрепить принцип построения точек на координатной плоскости.

7.      Задачи:

1)     Образовательные:

ввести понятие координатной плоскости, научить учащихся строить точки на координатной плоскости и определять координаты точек.

2)     Развивающие:

развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся, логическое мышление, речь, смекалку, творческие способности, познавательные интересы, расширять кругозор.

3)     Воспитательные:

формирование интереса к предмету путем вовлечения  в игровую деятельность; воспитание познавательной активности, аккуратности; формирование навыков самоконтроля и взаимоконтроля.

8.      Тип урока  изучение нового материала.

9.      Формы работы учащихся  фронтальная, самостоятельная

10.  Необходимое техническое оборудование  мультимедийный проектор, ПК

11.  Структура и ход  урока

N

Этап урока

Содержание

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Время

(в мин.)

 

1

Организационный момент

Приветствие.

 

Проверка наличия нужных инструментов.

Контроль и коррекция.

1

2

Сообщение темы и определение целей урока

Сообщение темы и определение целей урока

Записывают в тетрадях дату  тему урока

Руководит деятельностью учащихся.

2

3

Изучение нового материала (историческая справка)

Рассказать учащимся об авторе координатной плоскости Рене Декарте.

И-типа  [1]

Задают вопросы учителю

Отвечает на вопросы учащихся

4

4

Изучение нового материала

Знакомство с прямоугольной декартовой системой координат. Определение координат точки. Построение созвездий «Андромеды», «Персея», «Пегаса», «Кита» по заданным координатам.

П-типа  [2]

Отвечают на вопросы учителя

Задает вопросы учащимся

13

5

Физкультминутка

 

Повторяют движения

Руководит деятельностью учащихся.

3

6

Самостоятельная работа

К-типа Самостоятельная работа. Построить созвездие «Большой и Малой Медведицы» по координатам точки.

К-типа  [3]

 

Самостоятельно выполняют задание

Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность

10

7

Подведение итогов урока

Выводы по уроку

Фиксируют выводы

Формулирует выводы

4

8

Домашнее задание

Выполнить практическую работу по предложенной учителем карточке (построить фигуру курицы и кошки, последовательно соединяя точки на координатной плоскости)

П-типа  [4]

 

Задают вопросы учителю.

Отвечает на вопросы учащихся

3

 

 

 

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий

 доступ к ЭОР

1.

Изучение нового материала (историческая справка

И

 

Презентация

http://vm.ru/news/2014/02/10/genij-epohi-prosveshcheniya-5-interesnih-faktov-iz-biografii-rene-dekarta-234758.html

 

 

2.

Изучение нового материала Прямоугольная система координат

П

 

 

Презентация

http://nsportal.ru/shkola/algebra/library/2014/02/20/prezentatsiya-k-uroku-koordinatnaya-ploskost

 

http://festival.1september.ru/articles/608790/

 

3.

Физкультминутка

 

видео

http://www.youtube.com/watch?v=abd1NWTWfEs

 

4.

Самостоятельная работа

К

Текст

http://festival.1september.ru/articles/608790/

 

5.

Домашнее задание

П

Текст

http://znanija.com/task/603153

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект урока математики "Координатная плоскость" в 6 классе с применением ЭОР"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

1.     Цели  урока:

1)      познакомить учащихся с понятием «Координатная плоскость»;

2)      рассказать о Р. Декарте, который ввёл понятие координатная плоскость;

3)      показать на примерах использование понятия координатная плоскость в других областях;

4)      в игровой форме закрепить принцип построения точек на координатной плоскости.

2.      Задачи:

1)      Образовательные:

ввести понятие координатной плоскости, научить учащихся строить точки на координатной плоскости и определять координаты точек.

2)      Развивающие:

развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся, логическое мышление, речь, смекалку, творческие способности, познавательные интересы, расширять кругозор.

3)      Воспитательные:

формирование интереса к предмету путем вовлечения  в игровую деятельность; воспитание познавательной активности, аккуратности; формирование навыков самоконтроля и взаимоконтроля.

3.      Тип урока  изучение нового материала.

4.      Формы работы учащихся  фронтальная, самостоятельная

5.  Необходимое техническое оборудование  мультимедийный проектор, ПК

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 806 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» основного общего образования 6 класс На 2019-2020 учебный год
  • Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
  • 03.10.2020
  • 269
  • 0
«Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.01.2015 545
    • DOCX 60.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Буйда Марина ВЯЧЕСЛАВОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Буйда Марина ВЯЧЕСЛАВОВНА
    Буйда Марина ВЯЧЕСЛАВОВНА

    учитель математики

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9257
    • Всего материалов: 13

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 14 хутора Бейсужек Второй
    Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №14 имени Героя Советского Союза С.Е.Белого АДРЕС ШКОЛЫ Выселковский район, х.Бейсужек Второй, ул.Школьная, 2 СТАЖ РАБОТЫ 15 лет СПЕЦИАЛЬНОСТЬ математика КВАЛИФИКАЦИЯ учитель математики ПРЕДМЕТ, СТАЖ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ математика, 11 лет КАТЕГОРИЯ высшая МОГУ ПОДЕЛИТЬСЯ СЛЕДУЮЩИМ ОПЫТОМ РАБОТЫ: использование активных форм и методов обучения математики; проведение нетрадиционных уроков; дифференцированный подход в обучении; формы контроля знаний и виды диагностики умений и навыков учащихся; стимулирование и создание ситуации успеха в процессе обучения математики. ТЕМА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ: «Создание условий для становления и проявления субъектности и индивидуальности обучающегося, его творческих способностей на уроках математики».

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 390 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Диалог культур: Харуки Мураками, Габриэль Гарсиа Маркес и Лев Толстой в контексте мировой литературной традиции

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Вязание стильных аксессуаров: шапка-тыковка и косынка крючком

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нейроэкономики

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов