1161648
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыПлан-конспект урока на тему: «ВЕЖЛИВОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

План-конспект урока на тему: «ВЕЖЛИВОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ: «ВЕЖЛИВОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»


Цель занятия: Продолжать формировать положительные моральные качества. Развивать способность, оценивать свое отношение к позитивным и негативным поступкам, соотносить игровые действия с выполняемой ролью. Развивать коммуникативное общение.


Материалы к занятию: Игрушки - Петрушка и Пеппи, руль, фуражка, акварельные краски, баночка с водой, кисти, альбом добрых дел. Ребусы по математике.


Ход занятия: Проблемная ситуация для детей.

Воспитатель: Нам с вами необходимо перейти через речку.

Нет ни телефона, нет яхты, самолета. Ваши предложения и действия.

Вопросы детям: Любите ли вы путешествовать? На каком виде транспорта вы отправляетесь в путешествие? Как называется место, откуда автобусы отправляются в путь? (автовокзал).

Дети считалкой выбирают водителя и кондуктора. В кассе приобретают билеты. Мальчики предлагают девочкам занять свои места в автобусе.

Воспитатель: Дает указание водителю следить за дорогой, движением других машин и сигналом светофора.

Поем песню: «Мы едим, едим, едим …

Остановка «Дворец пионеров - Вежливости»

Воспитатель: Ребята обратите внимание, в автобусе вместе с нами едет еще кто-то.

Проблемная ситуация: Слова Петрушки : «Я вошел в автобус, пролез в середину, растолкал пассажиров, увидел свободное место и сел. Какая-то бабушка стояла рядом и всю дорогу вздыхала.

Вопросы (подумайте и ответьте).

Какую ошибку допустил Петрушка? Как поступили бы вы в данной ситуации?

Через две остановки я пробрался к выходу и выскочил из автобуса. Вдруг я увидел своего друга на другой стороне


2.

дороги, и не соблюдая правил- побежал к нему, закричал «Эй приятель, подожди!».

Какие правила забыл Петрушка, когда переходил через дорогу? А можно ли шуметь и кричать при переходе улицы?

Ситуация №2 ( Игрушка Пеппи)


Когда я спешила к вам в мини-центр, меня обидел плохими словами мальчик, он наступил мне на ногу, толкнул меня и сказал, что я слепая ворона, что ничего не вижу.

Как чувствует себя Пеппи? Покажите мимикой настроение Пеппи. Как должен был поступить мальчик?

Сейчас мы узнаем, как дружат дети в нашей группе. Послушаем стихотворение «Мы поссорились с подругой», которое прочитает Полина.

Мы поссорились с подругой,

И уселись по углам,

Очень скучно друг без друга,

Помериться нужно нам…

Дети встают в круг «Дружбы» и говорят друг другу вежливые слова, дарят Петрушке и Пеппи «Альбом добрых дел», куда вы будете записывать и зарисовывать свои хорошие поступки.

Дети прощаются в нашими друзьями.

Следующая остановка - магазин игрушек.

Чтобы купить игрушку, дети должны вспомнить пословицу или поговорку. По секрету мне сказали, что дети любят играть со своими игрушками и рассказывают интересные истории о своих друзьях. Рассказы детей о своей игрушке (София, Макар,

Кирилл ).

Физминутка «Буратино».

Остановка- школа знаний.

Дети покажут и расскажут, как они умеют считать, решать арифметические задачи, разгадывать ребусы и кроссворды.

Вопросы детям: (работа с числовым рядом, счет прямой и обратный).

Назови соседей числа три, восемь, десять, 12,16 и т.д.

Какое число является предыдущим числу три? Какое число является последующим числу пять? Сколько глаз у совы? Сколько огоньков у светофора?

3.

Д/ игра «Веселый бубен».


Арифметические задачи:

Заяц Вася посадил в огороде три моркови, а заяц Петя пять, сколько моркови соберут вместе?

Пять котят песок копают, три на солнце загорают, два купаются в золе, сколько всех, скажите мне.


Экзамен у волшебника: «Ориентировка» на плоскости.

Индивидуальная работа: (деление полоски на 4 части,

штриховка геометрических предметов, изготовление

«колодца» из спичек правой рукой.


Наше путешествие закончилось. Что вам больше всего понравилось? Кто был самым добрым и вежливым?

А теперь нарисуйте самых добрых героем ваших любимых сказок.











Общая информация

Номер материала: ДБ-359553

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.