Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект урока "Наша окружающая среда"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

План-конспект урока "Наша окружающая среда"

библиотека
материалов

Тема: Наша окружающая среда


Цель:  формирование социокультурной компетенции учащихся, целостного представления о мире, об общих проблемах, стоящих перед человечеством и путями их решения посредством английского языка


Задачи:

а) Образовательные: актуализировать знания учащихся по теме, совершенствовать навыки чтения, говорения, письма и аудирования.

б) Развивающие: развивать умения в общении: выразить свое эмоциональное отношение к проблеме, способствовать развитию аналитического и образного мышления через использование проблемных и творческих заданий.

в) Воспитательные: воспитывать чувства ответственного и бережного отношения к окружающей среде, сопричастности к экологическим проблемам нашей планеты.


Формируемые УУД:

а) Регулятивные: умение действовать по плану и планировать свою деятельность; адекватно воспринимать оценку учителя; умение контролировать процесс и результаты своей деятельности.


б) Коммуникативные: умение активно включаться в совместную деятельность; выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.


в) Личностные: устанавливать связи между целью учебной деятельности и её мотивом;


г) Познавательные: выбирать и формулировать критерии для сравнения, оценки и классификации объектов; выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий.


Планируеме результаты:


а) Предметные: воспринимать на слух и понимать речь учителя, основное содержание аудиотекста, закрепить, расширить и углубить лексико-грамматический материал, навыки аудирования, чтения, письма и говорения в игровой форме.


б) Личностные: освоение учащимися лингвистических представлений, необходимых для овладения устной и письменной речью на английском языке;


в) Метапредметные: формирование навыков работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, умения взаимодействовать с окружающими.


Класс: 8 (4-й год обучения)


Оборудование: демонстрационные плакаты, карточки с заданиями, аидиоприложение и видеоприложение, презентация.


Ход урока.


  1. Организационный момент.

  • Good morning, children. Sit down, please. I`m glad to see you. Who is duty today?


  1. Сообщение целей урока.

  • Look through the window, please. The nature is so beautiful, isn`t it?

(Yes, it is)

  • Can you imagine that one day you`ll wake up and see nothing but dirty streets, bare trees, frightened animals? What should we do to protect our planet?

Today we are going to discuss environmental problems and try to find the way out of the dangerous situations on our planet. We shall read, speak, listen and write about it. The theme of our lesson is “Our environment”.


  1. Речевая разминка.

- I hope you know the meaning of the word environment. What does this word mean? (Ecology, ecologist, nature, pollute, population)


  1. Фонетическая зарядка.

- Repeat these words after me: environment, ecology, ecologist, nature, pollute, population.


5.
Проверка домашнего задания.

- At home you had to read ex.7, p.147. Now let`s check up.


а) проверка письменного задания

- You had to find in the text equivalents of the words and word combinations after it. Please, read them in a chain.


б) проверка устного задания

- And now I want you to retell this text. Who will be a volunteer?


  1. Метод «Мозговой штурм»

- The problem of ecology is very important nowadays. Tell me, please, the words which come to your mind connecting with these words.

7. Развитие навыков чтения.

- There are so many environmental problems and we can`t discuss all of them. It`s impossible to do. But we`ll read now about the global ecological problems. Open your books at page 151. Your task is to read the text and match its paragraphs with the titles. There are 6 titles and 5 paragraphs. One title is extra.

( учащиеся читают упр.4, стр. 151 и озаглавливают каждый абзац)


8. Просмотр видеоролика.

- Very nice of you. People think about ecological problems all the time and have been trying to solve them for many years. I`d like to show you a video. It`s an “Earth Song” by M.Jackson. That’s a way M.Jackson saw this problem.


(Просмотр видеоклипа)


9.Развитие навыков письменной речи.,

-And these are only a small part of global ecological problems. Let’s find some ways of helping nature.

Look at the right categories.

(Упр. 10, стр. 148)


10.Домашнее задание.


-Now write down your homework in your diaries. Exercise 4, pages 151-152. And write down short article about our planet.


11.Поведение итогов урока.


а) Выставление оценок


б) Заключение

-Our planet is very beautiful. Nowadays many people try to protect nature and I

hope this lesson gave you food for thought. Let’s make a conclusion.

-What have you learnt from this lesson?


в) Релаксация

-Thank you. I’m glad to you understand that everybody in charge of our planet. This wonderful song by L.Armstrong “What a wonderful world”. Watch and relax.


-The lesson is over. Good-bye!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

План-конспект урока английского языка в 8 класе (4-й год обучения) на тему: "Наша окружающая среда" по УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой.

Цель: формирование социокультурной компетенции учащихся, целостного представления о мире, об общих проблемах, стоящих перед человечеством и путями их решения посредством английского языка

Автор
Дата добавления 22.07.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров124
Номер материала ДБ-145655
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх