1154739
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыПлан-конспект урока: "Отдел Моховидные.

План-конспект урока: "Отдел Моховидные.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7 класс. Урок № ___ Дата_______


Тема: Отдел Моховидные.

Цель урока: узнать почему мхи не достигают в высоту больших размеров, в чем особенности развития мхов, как происходит чередование поколений у растений.

Задачи урока: а) Образовательные: в ходе лабораторной работы познакомиться с особенностями организации моховидных; б) Воспитательные: показать значение чередования полового и бесполого поколения у мхов; в) Развивающие: показать разнообразие мхов.

Тип урока: Комбинированный.

Основные понятия и термины: моховидные, половое поколение, бесполое поколение, коробочка, споры, проросток.

Связь с ранее изученным материалом: высшие растения.

Методы: Объяснение, беседа, наглядный.

Оборудование и материалы: ЭОР, таблица «Кукушкин лен», рабочие карточки, видео.


Структура и содержание урока.


  1. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности учащихся.

Вопросы к учащимся:

  1. Чем различаются условия жизни в водной и наземно-воздушной среде?

  2. Чем отличается листостебельное тело от слоевища?

  3. Какие признаки характерны для высших растений?

  4. Какими были первые наземные растения?

II. Изучение нового материала.

План.

    1. Строение мхов.

    2. Размножение мхов.

Просмотр видео.

Рассказ учителя, выполнением лабораторной работы.

Моховидные – отдел высших растений, объединяющий около 25 тыс. видов.

Какое внешнее и внутреннее строение имеют моховидные? Мхи многолетние невысокие растения имеющие побег с мелкими листьями. К субстрату крепятся с помощью ризоидов. Мхи имеют несколько слоев прозрачных клеток, образующих кору; под корой находится основная ткань, ее клетки содержат хлоропласты. Прочность стеблю придают клетки с толстыми стенками. На их поверхности образуются выросты, в которых запасается вода. Проводящие и механические ткани развиты слабо, что ограничивает их рост в высоту.

Среди моховидных наиболее распространены: кукушкин лен, моршанция, антоцерос гладкий, мания душистая, скапания волнистая, ритидий морщинистый.

ФИЗМИНУТКА

Как размножаются мхи? У мхов наблюдается чередование беспологи и полового поколения. Причем половое поколение преобладает. Кукушкин лен – двудомное растение. В начале лета развиваются мужские и женские половые органы. В них образуются яйцеклетки и подвижные сперматозоиды, соответственно. Растения расположены близко друг к другу, капли росы, дождь помогают попасть сперматозоидам к яйцеклетке и оплодотворить ее – образуется зигота. Через год из зиготы формируется бесполое поколение: растение, на верхушке которого созревает коробочка со спорами. Когда споры созревают, колпачок отпадает и споры высыпаются. Попав во влажную почву спора прорастает в проросток. Со временем на нем образуются почки из которых снова развиваются половые поколения.

III. Обобщение, систематизация и контроль знаний и умений учащихся.

Вопросы к учащимся:

1. Чем строение мхов отличается от строения водорослей?

2. Как размножаются мхи?

3. Какой из факторов окружающей среды является главным для размножения мхов?

Работа с ЭОР.

IV. Домашнее задание: § 13, записи в тетради выучить. Доделать лабораторную работу.

Рефлексия: Закончите предложения:

Сегодня на уроке я узнал…

Сегодня на уроке я научился…

Больше всего на уроке мне понравилось…

Сегодня на уроке я затруднялся…

Хронометраж урока:

Общая информация

Номер материала: ДБ-332342

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.