Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Письменная речь: оформление адреса на конверте или открытке. Правила переноса слов.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Письменная речь: оформление адреса на конверте или открытке. Правила переноса слов.

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Письменная речь: оформление адреса на конверте или открытке.

Правила переноса слов.



ФИО (полностью)

Смирнова Юлия Викторовна

Место работы

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Страховская средняя общеобразовательная школа имени В.Д. Поленова», Заокский район, Тульская область

Должность

Учитель начальных классов

Предмет

Русский язык

Класс

1

Тема и номер урока в теме

Письменная речь: оформление адреса на конверте или открытке. Правила переноса слов. 1 урок.

Базовый учебник

Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. Русский язык. Учебник. Издательский центр «Вентана – Граф». 2011 год.

8. Цель урока: обеспечить учащимся возможности для формирования умения правильно писать адрес на конверте, создать условия для изучения правил переноса слов.

9. Задачи организационной деятельности учителя:

-предметные: совершенствовать умение правильно оформлять адрес на конверте (открытке), учить применять правила переноса слов;

-метапредметные: организовать деятельность учащихся по развитию письменной речи;

-личностные: способствовать формированию умений договариваться о совместной работе, слушать других, коллективно выполнять задание, проявлять трудолюбие и способность к познанию русского языка.

10. Тип урока: урок открытия новых знаний.

11. Формы работы учащихся: фронтальная, работа в парах, индивидуальная.

12.Необходимое техническое оборудование: ноутбук учителя, проектор, интерактивная доска, ноутбуки учащихся.






СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация с целью…)

Деятельность ученика

Методический комментарий

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

8

1.

Организационный момент.


Мотивирует учащихся на позитивное урока чтением небольшого стихотворного отрывка, посвящённого учению бодрого оптимистического характера и вопросом: к познанию готовы?

Эмоционально воспринимают стихотворение, отвечают на вопрос учителя, демонстрируя готовность к учебной деятельности.


1

2.

Каллиграфическая минутка


Демонстрирует письменное изображение буквосочетаний.

Прописывают буквосочетания в рабочих тетрадях.


2

3.

Знакомство с написанием адреса на конверте (открытке).


Записывает на доске какой-либо адрес, опираясь на ответы учащихся.

Организует работу по самопроверке.

Контролирует самопроверку.

Наблюдают за правильностью записи адреса на конверте или открытке.

Самостоятельно записывают свой адрес на конверте.


6

4.

Актуализа-ция знаний.

Переносим слово по слогам

193788 (1)

Организует фронтальную работу по подготовке к знакомству с правилами переноса слов.

Отвечают на вопросы учителя, внимательно выслушивают ответы одноклассников, предлагают свои обоснования.


3

(1,5)

5.

Физминутка


Организует физминутку в стихотворной форме.

Буратино потянулся,

Раз нагнулся,

Два нагнулся,

Руки вытянул, согнул

И по улице шагнул.

Выполняют упражнения за учителем.


1,5

6.

Знакомство с правилами переноса слов.


Организует наблюдение за словами, перенесёнными со строки на строку. Корректирует выводы учащихся. Рекомендует записать дополнительные примеры слов, разделённых для переноса.

Наблюдают за словами, перенесёнными со строки на строку, подводят итоги наблюдения. Записывают дополнительные примеры слов, разделённых для переноса.


5

7.

Развитие умения самостоя-тельно работать с учебником.


Организует самостоятельную работу с учебником и работу в парах по взаимопроверке.

Самостоятельно выполняют упражнение. Работают в парах, проверяя работы друг у друга.


5,5

8.

Развитие умения – применение знаний.

Как перенести слово?

193405 (2)

Предлагает для самостоятельной работы интерактивную игру на применение правил переноса слов.

Выполняют задание, сообщают о своих затруднениях учителю.


3

(2)

9.

Подведение итогов.


Анализирует урок, задавая вопросы ученикам, предлагает детям оценить свою работу, отмечает наиболее активных учащихся на разных этапах урока.

Осуществляют рефлексию.


3














ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Переносим слово по слогам

(№ 193788)


Практический, интерактивное задание

Интерактивная игра (анимация)

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bf930186-273b-4f3a-9e02-772e5cc200b7/%5BNS-RUS_1-02%5D_%5BMA_008%5D.swf

2.

Как перенести слово?

(№193405)

Практический интерактивное задание

Интерактивная игра (анимация)

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5d84b99c-b056-425a-8a3a-5d97b75a1f38/%5BNS-RUS_1-02%5D_%5BIG_012%5D.swf




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-507989

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"