Инфоурок Иностранные языки КонспектыПлан-конспект урока по английскому языку для специальности "Повар, кондитер"

План-конспект урока по английскому языку для специальности "Повар, кондитер"

Скачать материал

                           Тарасова Л.В.

Преподаватель английского языка

ГАПОУ «ЧТТПиК» Минобразования Чувашии

 

 

План-конспект урока по английскому языку для студентов первого  курса СПО по специальности «Повар, кондитер»

 

Тема: Вводно-коррективный курс.

Тип урока- комбинирванный.

Продолжительность – 90 минут.

Цель урока: - повторить и восстановить базовые основы английского языка;

       - понимание высказываний преподавателя;

       - создать благоприятный психологический климат.

Задачи: - обучающие – развивать фонетические и лексические навыки; - повторение правил чтения английских гласных и согласных; - изучение структуры английского предложения.

развивающие- преодоление коммуникативного и эмоционального барьера при говорении на английском языке; -

 развивать самооценку;

 воспитательные –воспитывать чувство уважения к собеседнику, индивидуальную культуру общения.

Методы: индивид., групповая работа.

Ход урока

I.                   Организационный момент.

                            Усвоение новых знаний.

Своеобразие английского языка. Необходимость и возможность его применения в будущей профессии. Беседа со студентами. Вопросы на эту тему.

II.                Обучение правилам чтения и порядку слов в английском предложении.

      1. Правила чтения английских гласных и согласных (работаем со всем алфавитом). На доске чертим схемы и обсуждаем примеры. Для тренировки правил чтения английских слов применяем упражнения из учебника Агабекян И. П. «Английский для обслуживающего персонала» (сс. 7-18).

      2. Порядок слов в английском предложении. Утвердительное предложение: 1. Подлежащее. 2. Сказуемое. 3. Дополнение.

4. Обстоятельство.

Выполним следующее упражнение на составление предложений (на доске):

1.     The best, Victor, waiter, is, at the restaurant.

2.     Serves, different, the restaurant, dishes.

3.     The, is, Russia, the, in, country, largest, world.

4.     Is, the city, in, of, the center, the restaurant.

5.     Choose, with good service, customers, the restaurants.

6.     Must, good, manners, have, waiters.

7.     Spend, the guests, well, in the evening, time.

8.     At midnight, usually, leave, they, the restaurant.

Студенты расставляют слова в правильном порядке. Затем на доске пишут правильный ответ. Работает вся группа.

      3.Рассмотрим структуру вопросительного предложения: 1. Вопросительное слово. (вспомним их – на доске список вопросительных слов). 2. Вспомогательный глагол. 3. Подлежащее. 4. Сказуемое. 5. Другие части речи.

Теперь переведите следующие вопросы:

1.     Где живет твоя сестра?

2.     Почему ты любишь кошек?

3.     Как ты добираешься до техникума?

4.     Где ты учишься?

5.     Какой твой любимый предмет?

6.     Как зовут твою маму?

7.     Где твой учебник?

8.     Это кафе новое?

Со студентами вместе проверяем ответы на доске.

III.             Подведение итогов урока.

              Все ли понятно? Есть вопросы? Что было самым трудным?

Домашнее задание: составить 6 вопросов с каждым вопросительным словом. Упражнения на чтение для тренировки правил чтения (Агабекян И.П. сс. 7-18). Есть вопросы по домашнему заданию? До свидания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект урока по английскому языку для специальности "Повар, кондитер""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 957 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.04.2016 1867
    • DOCX 18.6 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тарасова Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тарасова Лариса Владимировна
    Тарасова Лариса Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51853
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Итальянский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель итальянского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности билингвального обучения иностранным языкам

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 21 региона