Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект урока по английскому языку на тему "Mass Media" (9 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

План-конспект урока по английскому языку на тему "Mass Media" (9 класс)

библиотека
материалов

План-конспект урока по английскому языку





Тема урока: «Mass Media»

Цели урока:

Образовательная - развивать навыки аудирования, чтения и монологической речи.

Развивающая - развивать логическое мышление: учить детей самостоятельно анализировать, классифицировать и делать выводы.

Практическая - совершенствовать навыки чтения, произношения, говорения

Воспитательная - прививать интерес к чтению книг, формировать терпимое отношение и уважение к мнениям другого человека.

Класс: 9

Возраст учащихся: 15-16

Год обучения: 10й

Оборудование: магнитофон, проектор, интерактивная доска







Ход урока:



Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

1





Приветствие




- Good afternoon pupils!

- I am glad to see you!

- Thank you. Sit down, please.

-Who is on duty today?

-Who is absent

-What was your homework for today?

- Good afternoon!

-We are glad to see you too.





- I am.

- Today is absent….

- Our homework was….







5 мин

2



Проверка

дом. задания




-Let’s check your homework. Open your books at p. 104 ex. 2

Ученики читают предложения и вставляют подходящие по смыслу слова



5 мин

3



Введение новых ЛЕ

-Let’s read and guess the quiz:

You can listen to it,

It broadcasts a lot of information,

It informs you about everything,

It sends spoken messages…

-What is it?

- Look at the board. Here you can see the new theme of our lesson.

-Can you guess, what we are going to talk about?

- You are right, thank you!

- Lets answer the questions:

-Why do people buy newspapers and magazines?

- What kind of mass media do you prefer?

































-Thank you very much!

Ученики смотрят на доску и угадывают загадку







- Itʼs Mass Media.



Ученики смотрят видеоролик



-We will talk about news, TV, magazines, newspapers.



Ученики отвечают на вопросы

У1- People buy newspapers and magazines because they want to know what happens in the country and abroad.

-У2 They also want to read about political, financial and economic situation in the country and to get information about business and other serious matters.



-У1 I prefer internet because Using the Internet offers man advantages.

У2 As for me I prefer TV. It is raise questions and problems for discussion. And they affect various spheres of life.

У3 I prefer listening to the radio, it is very relaxing










10 мин

4















5


Первичная

отработка слов













Дальнейшая отработка лексики

-Let’s listen to the dialogue. What is the dialogue about?











-And now let’s read it in pairs and underline new words

-Explain new words










Ученики слушают диалог

У1- It is a dialogue about a survey of people’s reading habits.





Ученики читают диалог и подчеркивают новые слова и объясняют их значения.

Newsagents association-ассоциация газетных киосков, продающих печатные издания

A survey-опрос

Broadsheet papers-широкополосная газета

Informative-полезный, содержательный

Tabloid-малоформатная газета(печатающая в основном сенсационный материал)

Gossip magazine-«желтая пресса»

Scandal-cкандальное проишествие

Take part-принимать участие

Fiction-вымысел,фантазия






5 мин















5 мин

6

Автоматизация лексики

-Open ex.6 p.105.Complete the sentences.

You have 3 minutes.

Ученики выполняют задание, дополняя предложения новыми словами

5 мин

7

Выход в речь.

Завершение урока.

Open your diaries and write your homework for the next lesson.

Ex.7 p.105

Act out your dialogue.

Учитель объясняет домашнее задание.



You’ve got a lot of information today about different kinds of mass media, news. You worked great today!



I`ll give you…  Your mark is …

Учитель подводит итоги и выставляет оценки.



The lesson is over. Good bye!

Ученики открывают дневники и записываю домашнее задание















5 мин



Краткое описание документа:

Разработка урока по английскому языку в 9 классе по теме "Средства массовой информации" составлена на основе учебника "Spotlight" (авторы Ваулина Ю.Е., О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс). Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, в которых обучение английскому языку начинается со второго класса. Урок рекомендуется использовать для введения новой лексики по теме "Mass Media".

Общая информация

Номер материала: 315348

Похожие материалы