План-конспект урока по английскому языку "Степени сравнения прилагательных и наречий" ( 7 класс)

Урок английского языка в 7 классе « Сравнительная степень имен прилагательных и наречий», учебник Spotlight, Virginia Evans, Jenny Dooley, Julia Vaulina

Тема урока: Degrees of comparison of adjectives and adverbs ( степени сравнения   имен прилагательных и наречий

Цель урока: познакомить учащихся с особенностями образования степени сравнения прилагательных

Задачи урока:

Образовательная: дать понятия о степенях сравнения имён прилагательных\наречий;

Развивающая: развивать умение сравнивать и анализировать; развитие творческой фантазии; развитие умений обобщать информацию, делать выводы; развивать коммуникативные навыки учащихся.

Воспитательная: воспитывать культуру общения; воспитывать толерантность; воспитание трудолюбия и аккуратности.

Познавательная: практическая активизация лексики и грамматического материала по теме, умение вести монологическую и диалогическую речь.

Тип урока: комбинированный.

Материалы и оборудование:

•           учебник “Spotlight”8 . Авторы: Virginia Evans, Olga Afanasyeva

•           раздаточный материал;

•           наглядные пособия;

Ход урока:

I          Организационный момент, приветствие.

Т: Good morning

Ps: Good morning

T: I’m glad to see you.

Ps: We are glad to see you, too.

T: How are you?

Ps: Fine, and you?

T: I’m fine. Thanks you, sit down, please.

II. Т: Сегодня мы на уроке будем рассматривать «Degrees of comparison of adjectives and adverbs» , т.е. степени сравнения прилагательных и наречий, научимся составлять предложения и узнаем, как и когда употребляются степени сравнения прилагательных и наречий.

Введение данной темы проходит с использованием элементов проблемной ситуации.

Look at the picture. How can we describe this  table?

P: The table is big, small, , nice,  brown, etc.

What part of speech do we use for describing it? (We use adjectives.)

What do you know about adjectives?

P: Adjectives are words expressing properties.

Adjectives qualify nouns.

Adjectives do not change for number or case.

Now look at these pictures.  How we can describe them?

P: The first table is big. The second table is bigger. The third table is the biggest. (Сравнивая предметы, используем русский язык.)

What have we done?

P: We have compared objects.

Таким образом можно подвести учащихся к формулированию темы урока.

What is the theme of the lesson?  Какая тема нашего урока. (degrees of comparison of adjectives and adverbs)

Объяснение грамматического материала.

На этом этапе раскрываем значение, грамматической структуры.

(Объяснение происходит на русском языке)

В английском языке, как и в русском, имена прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную. Иногда в качестве степени сравнения указывают положительную степень. Она указывает на качество предмета и соответствует словарной форме, т.е. прилагательные в положительной степени не имеют никаких окончаний.

Beautiful, big, little,dangerous  etc.

Прилагательные в английском языке бывают односложные  ( состоящие из одного или двух слогов) и многосложные.

Сравнительная степень односложных прилагательных образуется путем прибавления суффикса -еr к прилагательным в положительной степени

Превосходная степень указывает на высшую степень качества предмета и образуется при помощи суффикса –est.

ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ
Положительная степень	Сравнительная степень	Превосходная степень
small маленький	smaller меньший	smallest наименьший
easy легкий	easier легче	easiest самый легкий

Правила правописания:

При прибавлении суффиксов -er и -est нужно помнить о следующих правилах орфографии:

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ОБРАЗОВАНИИ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ -ER И -EST
	ПРАВИЛО	ПРИМЕР
1	Если прилагательное или наречие в положительной степени оканчивается на нечитаемую букву -e, то при прибавлении -er и -est эта буква опускается	large большой — larger больше — largest самый большой
2	Если прилагательное или наречие оканчивается на согласную букву с предшествующим кратким ударным звуком, то конечная согласная буква удваивается	hot горячий — hotter горячее — hottest самый горячий
3	Если прилагательное или наречие оканчивается на -y с предшествующей согласной буквой, то при образовании сравнительной и превосходной степени -y меняется на -i-	busy занятый — busier более занятый — busiest самый занятый

При образовании сравнительной степени от сложных прилагательных к их основе прибавляется слово more (более).

Превосходная степень указывает на высшую степень качества предмета и образуется при помощи вспомогательного слова the most – самый,  для некоторых двусложных и более длинных прилагательных.

ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СЛОВ MORE И THE MOST
Положительная  степень	Сравнительная  степень	Превосходная  степень
interesting интересный	more interesting более интересный	the most interesting наиболее интересный
easily легко	more easily легче	the most easily легче всего
active активный	more active более активный	the most active самый активный

Кроме того, существует ряд прилагательных и наречий, которые образуют степени сравнения от других корней.

ИСКЛЮЧЕНИИЯ
ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ	СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ	ПРЕВОСХОДНАЯ СТЕПЕНЬ
good хороший well хорошо	better лучше	the best самый лучший, лучшего всего
bad плохой badly* плохо	worse хуже	the worst самый плохой, хуже всего
little маленький little мало	less меньше	the least наименьший, меньше всего
many много much много	more больше	the most наибольший, больше всего
far далекий far далеко	farther дальше (по расстоянию), further более отдаленный (по времени)	the farthest самый дальний (по расстоянию), the furthest самый дальний (по времени)

·         При сравнении двух предметов неравного качества всегда употребляется союз than чем, который следует за прилагательным или наречием в сравнительной степени (в русском языке он может опускаться)

My son is younger than yours. Мой сын моложе вашего (=чем ваш).

·         При сравнении равных качеств двух предметов используется парный союз as… as такой же…, как… Прилагательное или наречие при этом стоит в положительной степени.

He is as old as my grandfather. Ему столько же лет, сколько моему деду. (= Он такой же старый, как мой дед.)

·         При отрицании равенства качеств двух предметов используется парный союз not so… as не такой…, как… Прилагательное или наречие при этом стоит в положительной степени.

Your house is not so big as ours. Ваш дом не такой большой, как наш.

III. Отработка грамматического явления в речи происходит с помощью различных упражнений.

Вот некоторые из них.

1) What word is missing.

nice		the nicest
dangerous	more dangerous
wide	wider
	Smaller	the smallest

2) Correct the mistakes.

1. My mum is beautifulest.

2. We are the goodest friends.

3.My bag is biger than your bag.

3) Сomplete the sentences. Use a comparative form.

1. Helen’s car isn’t very big. She wants a ______ car.

2. You aren’t  very tall. Your brother is _______.

3. It isn’t warm today. Yesterday it was ________.

4. My chair isn’t comfortable. Your chair is ________________.

5. Your idea isn’t very good. My idea is ___________________.

4)   Form the comparative and superlative forms.

Slow, pretty, little, old, big, polite, good, many, expensive.

Positive form	Comparative form	Superlative form

5. Complete the gaps with the correct form of the adjectives in brackets.

1. Adam is twice …… as Sean (funny)

2. Actually, 7.30 is …… (early) I can meet you.

3. Harry is …….  (popular) boy in the school.

4. The …….  ( much) he said, the……. ( angry) I felt.

5. John isn’t …….. (good-looking) as his brother.

IV.        Подведение итогов, домашнее задание.

Today boys and girls we  have discussed the theme  “Degrees of comparison of adjectives and adverbs”

Open your record books please and write down the home task:,

VI. Завершение урока.

            Now, thank you. Stand up. The lesson is over. Good - bye.