Инфоурок / Биология / Конспекты / План-конспект урока по биологии №16
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План-конспект урока по биологии №16

библиотека
материалов

Биология 9 класс

План урока №16

Тема

«Клеточный центр. Органоиды движения. Клеточные включения.»

  1. Цели урока

сформировать знания о строении и функциях клеточного центра, органоидах движения, клеточных включениях; развивать умение распознавать и описывать по таблицам составные части и органоиды клетки.

Элементы содержания: клеточный центр, цитоскелет, микротрубочки, центриоли, веретено деления, реснички, жгутики, клеточные включения.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: таблицы «Строение растительной клетки», «Строение животной клетки», «Органоиды клетки».

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка знаний учащихся.

Биологический диктант (допишите незаконченное предложение):

1. По строению органоиды клетки делятся на __________ (мембранные и немембранные).

2. Лизосомы содержат ______ (пищеварительные ферменты).

3. Митохондрии являются _____________ (энергетическим центром клетки).

4. Рибосомы состоят из _______ (белка и РНК).

5. Выросты внутренней мембраны митохондрий называются ________ (кристами).

6. Пластиды характерны только для _______ (растительных клеток).

7. Лизосомы образуются в ________ (комплексе Гольджи).

8. ЭПС участвует во внутриклеточной _________ (транспортировке веществ).

9. Стопки мембран в пластидах, содержащие хлорофилл, называются ______ (гранами).

10. Синтез белка осуществляется при помощи ________ (рибосом).

III. Изучение нового материала.

Одной из важных составляющих клетки являются микротрубочки – полые цилиндрические структуры, которые поддерживают форму клетки, создавая цитоскелет. Они связаны с цитоплазматической и ядерной мембранами, обеспечивают движение внутриклеточных структур, входят в состав органоидов движения и клеточного центра.

Клеточный центр играет важную роль в формировании цитоскелета – внутреннего скелета клетки, образованного системой микротрубочек и пучков белковых волокон, тесно связанных с наружной мембраной и ядерной оболочкой и выходящих из области клеточного центра.

Строение клеточного центра: представлен двумя центриолями, расположенными перпендикулярно друг к другу. Каждая центриоль состоит из цилиндра, образованного девятью триплетами трубочек, связанных между собой.

Значение: принимает участие в делении клетки, образуя нити веретена деления.

Органоиды движения

п/п

Органоиды

Строение

Функция

1

Реснички

Короткие многочисленные выросты на поверхности мембраны

Удаление частичек пыли
(реснитчатый эпителий
дыхательных путей)

2

Жгутики

Единичные длинные цитоплазматические выросты на поверхности клетки

Передвижение (сперматозоиды, зооспоры, одноклеточные организмы)

3

Ложноножки
(псевдоподии)

Амебовидные выступы
цитоплазмы

Образуются для захвата
пищи или передвижения

4

Миофибриллы

Тонкие нити, входящие
в состав клетки

Служат для сокращения
мышечных волокон

IV. Закрепление изученного материала.

Задание: используя материал учебника (§ 2.2–2.6), дополнительный материал, изображения растительных и животных клеток, заполните таблицу «Сравнение клеток животных и растений».

Сравнение клеток животных и растений

Животная клетка

Растительная клетка

1

2

Сходства

1. Сходный химический состав.

2. Сходны по основным проявлениям жизнедеятельности.

3. Единый принцип организации

Окончание табл.

1

2

Различия

1. Отсутствие клеточной стенки

1. Имеется клеточная стенка
из целлюлозы

2. Гетеротрофный способ питания

2. Наличие хлоропластов,
автотрофный тип питания

3. Резервный углевод – гликоген

3. Имеется крупная вакуоль

Домашнее задание: § 2.6 (повторить § 2.1–2.5).







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-455490

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"