908453
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Конспекты / План-конспект урока по биологии на тему: "Хрящевые рыбы" ( 7 класс)

План-конспект урока по биологии на тему: "Хрящевые рыбы" ( 7 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока

по биологии в 7 классе (УМК Пасечник В.В., Латюшин В.В., Пакулова В.М.)

Тема: Хрящевые рыбы (§22)

Задачи. Образовательная: формирование у учащихся знаний о хрящевых рыбах, ознакомление с многообразием хрящевых рыб, изучение признаков подкласса хрящевых рыб и отрядов подкласса. 

Развивающая: продолжить формировать умение учеников работать с учебником, выделять главное, составлять таблицы.

Воспитательная: . создать условия для расширения кругозора учащихся, воспитание бережного отношения к природе и интереса к предмету.

Тип урока: комбинированный

Методы и приемы обучения: объяснительно-иллюстративный, демонстрация мультимедийной презентации.

Оборудование и средства обучения: учебник по биологии для 7 класса Пасечника В.В. и др., компьютер учителя, мультимедийная доска, презентация с фотографиями представителей из каждого изучаемого отряда Хрящевых рыб.

Структура урока:

1.Организационный момент

2.Проверка домашнего задания

3.Актуализация знаний

4.Изучение нового материала

5.Закрепление

6.Подведение итогов урока

7.Сообщение домашнего задания







Ход урока:

этапа

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

Орг.момент

Взаимное приветствие учителя и учащихся. Проверка готовности ученика к уроку. Учитель отмечает отсутствующих.

Показывают свою готовность к уроку

2

Проверка дом.зад.

Фронтальный опрос учащихся по домашнему заданию: «На прошлом уроке вам было задано сделать лабораторную работу №7 из учебника, повторить §21, выучить общую характеристику рыб, зарисовать и выучить внешнее строение рыбы».

Итак, давайте вспомним общую характеристику рыб: - Каково количество видов рыб на планете? 
- Каковы отличительные признаки рыб? 
- На какие подклассы делятся рыбы? 

Предполагаемые ответы учащихся:

1.20 тыс.видов

2.Отличительные признаки рыб:а)среда обитания-вода, б)обтекаемая форма тела,

в)наличие плавников (непарный хвостовой и спинной и парные грудные и брюшные),

г)наличие плавательного пузыря,

д)чешуя, покрытая слизью,

е)боковая линия (орган чувств),

ж)дыхание-жабры,

з)кровеносная система:1 круг кровообращения, 2-х камерное сердце

3.Кл.Рыбы делится на 2 подкласса: Костные и Хрящевые рыбы.


3

Актуализация знаний

Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с рыбами и познакомимся с многообразием и особенностями строения подкласса рыб, который отличается от всех своими древними признаками. 
- О каком классе рыб пойдёт сегодня речь? (Хрящевые рыбы) 
Запись на доске темы урока «Хрящевые рыбы».

Так в чем же состоят отличия хрящевых рыб от костных?

Открывают тетради, записывают число и тему урока.

Предполагаемый ответ (отличие хрящевых рыб от костных): наличие костного скелета (череп, позвоночник, грудн.клетка, конечности), нет жаберных крышек и плавательного пузыря, наиболее древние представители класса.

4

Изучение нового материала

1.Общие признаки хрящевых рыб. Давайте отметим общие признаки подкласса Хрящевые рыбы:
А) хрящевой скелет 
Б) жаберные щели 
В) нет жаберных крышек 
Г) нет плавательного пузыря 
Д) рот на нижней части головы 
Е) внутреннее оплодотворение

2. Многообразие класса Хрящевые рыбы.

Подкласс Хрящевые рыбы делится на отряды: Акулы, Скаты и Химеры.

3. Многообразие и особенности строения отряда акулы.

Многообразие - 400 видов

( белая, акула – молот, тигровая, полярная) 
Признаки: Тело удлиненное, торпедообразное 
- парные плавники расположены горизонтально 
- кожа шероховатая, чешуя в виде ромбических пластинок 
- 5-7 жаберных щелей по бокам тела 
- неравнолопостной хвостовой плавник 
- зрение слабое 
- ведут активный образ жизни. 
Сообщение учащихся по многообразию акул (из учебника, вариант 1-1 ряд).

4. Многообразие и особенности строения отряда скаты.

Многообразие – 350 видов (скат манта, хвостокол, обыкновенный электрический, пятнистый) 
Признаки: (сообщения учащихся после прочтения материала из учебника, 2 вариант-2 ряд). 
- тело сплющенное в спинно – брюшном направлении 
- грудные плавники сросшиеся 
- хвостовой плавник в виде хлыста 
- жаберные щели на брюшной стороне 
Сообщение учащихся по отряду Скаты

5. Многообразие и особенности строения отряда Химерообразные.

Многообразие – 30 видов (химера европейская, носатые химеры) 
Признаки (сообщения учащихся после прочтения материала из учебника, 3 вариант-3 ряд)

Развит передний отдел тела, хвостовой отдел заканчивается нитевидным придатком, кожа гладкая.

Задание: параллельно с ответами заполнить вместе с учителем таблицу, в которой 4 колонки (1- название отряда, число вида, 2- признаки отряда, 3-места обитания, 4- представители отряда).

6. Значение Хрящевых рыб:
- звено в цепи питания 
- употребление в пищу (акульи плавники, печень) 
- изделия из кожи акул 
- эстетическое 
- опасность для человека

7. Удивительное о Хрящевых рыбах – сообщения учащихся. 


Записывают общую характеристику подкласса к себе в тетрадь под диктовку.

Результат самостоятельной работы с учебником по отрядам (таблица «Отряды Хрящевых рыб»), записывают ее в тетрадь.

Дают предположительные ответы о значение Хрящевых рыб и удивительных фактах, которые можно о них рассказать.


5

Закрепление

Вопросы:


1) Какое признаки имеет акула?

2) Чем скат отличается от акулы и что у него с ней общего?

3) Все ли акулы опасны для человека?

4)Используют ли акулье мясо в пищу?

5)У каких изученных нами животных есть электрические органы?Какое значение имеют эти электрические органы?


Предполагаемые ответы учащихся:

……………………………….

6

Подвед.итогов урока



Теперь вы очень много знаете о Хрящевых рыбах. Давайте конкретизируем и обобщим полученные вами знания. Представители класса Хрящевые рыбы обитают в морях и океанах, имеют разнообразную форму тела, хрящевой скелет,5 – 7 жаберных щелей, у них отсутствует плавательный пузырь





Отвечают хором, когда учитель делает остановку (пропуски в тексте).

7

Сообщение дом.зад.

Откройте, пожалуйста, дневники и запишите домашнее задание

§22 (прочитать), выучить общую характеристику Хрящевых рыб и таблицу «Отряды Хрящевых рыб».

Записывают дом.зад. в дневники.



Таблица «Отряды Хрящевых рыб»




Общая информация

Номер материала: ДБ-157971



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.