421952
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / План-конспект урока по физической культуре 5 класс. Обучение верхней передачи мяча

План-конспект урока по физической культуре 5 класс. Обучение верхней передачи мяча


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
для учащихся 5 класса
Тема: Техника передачи мяча сверху. Физическая культура. 1-11 классы: комплексная программа физического воспитания учащихся В. И. Ляха, А. А. Зданевича. Издательство учитель 2012 год
Цель: Формировать технику передачи мяча сверху двумя руками.

Показатели результативности: выполнение приема мяча сверху двумя руками, применение приема в игре в волейбол в условиях учебной и игровой деятельности

Задачи:
Образовательная: формирование умений использовать знания о техники передачи мяча сверху двумя руками
Формирование умения анализировать и давать самооценку своих действий в выполнении упражнений

Воспитательная :Развивать двигательные способности (ловкость, гибкость, выносливость, быстроту) .Воспитание волевых качеств, уверенность, целеустремленность, коллективизм, развивать интеллект.

Оздоровительная: содействовать достижению гармоничности в физическом развитии.


Тип урока. Образовательно – обучающий.
Вид урока. Волейбол
Дата проведения : 25 апреля 2014 г
Место проведения: спортивный зал.
Продолжительность урока: 40 мин
Инвентарь и оборудование:
Волейбольные мячи 10 шт.

Инструктивные карты 10 шт

Шариковые ручки 10 шт

Учитель физической культуры МОУ « СОШ п. Расково Саратовского района Саратовской области» Братенкова Людмила Михайловна













Части урока

Этапы урока







Деятельность учителя

Деятельность

учащихся

Частная задача этапа

Дозировка

Организационно-методические рекомендации

Универсальные учебные действия



Ввод

но –

подго

товительная

часть урока.


Актуализация знаний



Постановка проблемы:

Для чего нам нужно учиться правильно выполнять верхнюю передачу мяча?






Повторение стоек волейболиста



Активное участие в диалоге с учителем


Показ стоек



Мотивация деятельности учащихся

0.5 мин





0.5 мин

Построение в шеренгу, проверка готовности, ручки, наличие формы, бодрого настроения на работу, каждый учащийся получает инструктивную карту. Учитель применяет презентацию


Познавательные удд



Осознание смысла

предстоящей деятельности

(познавательные удд)


Психологическая подготовка учащихся







Сообщение учащимся задачи этапа, средств и методики оценивания.

Восприятие объяснения учителя



0.5 мин


Умение воспринимать

объяснения педагога

(коммуникативная культура)

Ввод

но –

подго

товительная

часть урока.


Строевые упражнения

Проведение ОРУ в движении

1) Ходьба на носках, руки в стороны, вращение в лучезапясном суставе на четыре счета вперед и назад

2) Ходьба на носках, вращение в локтевом суставе на четыре счета вперед и назад

3) Ходьба на носках, вращение прямых рук на четыре счета вперед и назад,

4) Ходьба на пятках, кисти в замок руки перед грудью.

1-3 –руки вперед,

2-4- руки вверх

5) Ходьба перекатом с пятки на носок, с вращением прямых рук вперед на четыре счета

6 )Бег в медленном темпе;

7) Передвижение приставными шагами левым и правым боком в стойке волейболиста, с вращение рук вперед и назад на четыре счета

8) Ходьба на восстановления дыхание



4. Общеразвивающие упражнения с волейбольными мячами:

- перебрасывание с руки на руку (по дуге);

- сгибание рук в локтевых суставах (к груди и обратно);

- сгибание рук в локтевых суставах (к груди и обратно);

- выпрямление рук вперед и обратно к груди;

- поднять руки вверх, согнуть локти, опустить, вернуть руки в исходное положение;

- мяч за голову, наклоны туловища влево и вправо;

- мяч за голову, наклоны туловища вперёд;

- мяч перед грудью, приседания;







Организовать двигательную деятельность, разделить класс на две команды, раздать инструктивные карты, объяснить порядок работы с инструктивной картой.




Выполнение команд и распоряжений









Выполнение ОРУ в движении











Выполнение ОРУ

в движении



























































































Выполнение команд, получение

инструктивных карт

Формирование внимания





Подготовка организма к выполнению технических действий с мячом и без мяча, активизация психических процессов






30 сек







30 сек



30 сек







30 сек





30 сек





30 сек

30 сек











30 сек



30 сек









30 сек





30 сек









30 сек





30 сек



30 сек







30 сек







30 сек





30 сек














Построение в колонну по одному







Форма организации

фронтальный метод





Следить за дистанцией



















Следить за дистанцией












Умение воспринимать

команды и распоряжения

(коммуникативная культура)



Умение проводить

подготовку организма

для эффективной работы

в основной части урока

(физическая культура)







Объяснение техническим действиям










Основ-ная

часть

урока















Объяснение показ упражнения



1. Верхняя передача мяча

- Имитация передачи мяча двумя руками сверху на месте,



- подбросить мяч над головой, поймать в положении верхней передачи;



-подбросить мяч над головой, поймать в положении верхней передачи, сопровождая вперед-вверх имитировать передачу;



-с наброса мяча партнером,

поймать его в положении верхней передачи;



-тоже упражнение, только с имитацией передачи мяча партнеру;



- передача над собой, не ловя мяч;



-с собственного набрасывания выполнить верхнюю передачу партнеру;









- передача мяча партнеру после отскока мяча от пола



-передача мяча с наброса партнером;





-встречная передача мяча






















Выполнение заданий учителя









Самооценка по критериям:

Получилось от начало до конца-2б

Получилось частично- 1б

Не получилось- 0

2 номер,









Взаимооценка по критериям:

Получилось от начало до конца-2б

Получилось частично- 1б

Не получилось- 0

2 номер



Самооценка по критериям:

Получилось от начало до конца-2б

Получилось частично- 1б

Не получилось- 0

2 номер,





Взаимооценка по критериям:

Получилось от начало до конца-2б

Получилось частично- 1б

Не получилось- 0

2 номер




























Развитие ловкости,гибкости, быстроты и координационных способностей,

отработка индивидуальных технических действий































Развитие быстроты и координации движений, отработка индивидуальных технических действий







20 мин





10 раз











10 раз









10 раз















10 раз





10 раз







10 раз









10 раз











10 раз
































Учащиеся располагаются в одну шеренгу.

Учитель пользуется презентацией













Выполнение точности движений

Обратить внимание на правильное положение кистей и пальцев рук на мяче.





Обратить внимание на правильное положение кистей и пальцев рук на мяче.











Высота передач 1-1,5 м.







Партнер ловит мяч в стойке волейболиста













Своевременное передвижение к мячу с касанием его вверху над лицом; синхронного и плавного выпрямления ног, туловища, рук




























Умение добросовестно

выполнять учебные действия















Умение добросовестно

выполнять учебные действия















Умение оценивать своего

партнера (регулятивные удд)





















Умение взаимодействовать

с партнером (коммуникативные удд)









Умение соотносить реальный

результат

(регулятивные удд)


Основ-ная

часть

урока

Ходьба с дыхательными упражнениями

Выполнение команд

Восстановление дыхания

1 мин


Умение восстановить дыхание


Учебная игра «Мяч над головой»




5 мин

Побеждает команда, у которой после сигнала об окончании игры на площадке осталось больше человек


Умение играть в команде

Заключительная

часть

урока



Решение проблемы



Решение проблемы

Предложить свои варианты решения проблемы.

Формирование общего вывода по проблеме

4 мин

Форма организации индивидуальная


Умение обсуждать

содержание и результаты

совместной деятельности.

(регулятивные удд)


Активизирует и направляет работу учащихся, корректирует учащихся при ответах

Предлагают варианты решения проблемы на основе анализа своей работы на разных этапах урока






Подведение итогов урока




Формирование самооценки учебной деятельности на основании результатов в инструктивной карте






1 мин



Построение в одну шеренгу. Форма организации фронтальная



Умение логически грамотно

излагать и обосновывать

свою точку зрения

(коммуникативные удд)

Заключительная

часть

урока

Сообщает правильные ответы на проблемные вопросы

Активно участвуют в диалоге. Складывают

баллы полученные на всех этапах работы и переводят их в отметку за урок

«5» - 12-14 баллов

«4»- 8-11 баллов

«3» - 2-7 баллов и ниже






Умение подсчитывать

результаты (регулятивные удд)


Домашнее задание

Выполнение передачи над собой, не ловя мяч, в учебнике стр. 96-97 Познакомиться с дополнительной литературой и Интернет-сайтами о волейболе .


От 1 мин







Общая информация

Номер материала: ДВ-231341



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.