План-конспект урока по физической культуре.Совершенствование техники передачи,ловли и ведения баскетбольного мяча.

Легкая атлетика

 Конспект урока по физической культуре

для учащихся 6 классов

Задачи урока:  

1. Обучение технике: прыжков на двух и одной ноге; бега на средние дистанции

2.  Развитие прыгучести, выносливости, координации.

3. Воспитание активности, решительности, дисциплинированности.

Тип урока: обучающий.

Метод проведения: групповой, игровой, соревновательный, индивидуальный.

Место и время:  проведения: школьный стадион.

Инвентарь: гантели, кегли; мячи б/б, обручи, барьеры; гимнастические скамейки.

 Преподаватель:  Мукажанов Р. К.

	Содержание	Дози ровка	Организационно-методические указания
I	Вводная часть 1. Построение. Приветствие. Сообщение задач урока.	15 мин 2 мин	Дежурный ученик сдает рапорт о готовности класса к уроку. Обратить внимание на готовность учащихся к уроку. Наличие спортивной формы.
	2. Строевые упражнения	2 мин	Повороты: «Налево!», «Направо!», «Кругом».
	3..Ходьба: 1) на носках; 2) на пятках; 3) перекатом с пятки на носок;	3 мин	Обратить внимание на осанку при выполнении упражнений
	4. ОФП с гантелями. ·         И.п.- стойка ноги врозь с гантелями опущенных руках. 1-2 –дугами наружу гантели в стороны- кверху (вдох),  3-4-и.п. (выдох). ·         И.п.- то же. 1-2 правую руку вверх, левую назад (вдох), 3-4 –смена положения рук (выдох). ·         И.п.-то же. 1- поднять плечи (вдох), 2-и.п. (выдох). ·         И.п.- лежа на  скамейке лицом вниз в опущенных к полу руках. 1-2-гантели в стороны (вдох), 3-4 –и.п. (выдох). ·         И.п.- стойка ноги врозь, гантели в опущенных  руках. 1-гантели вперед, 2-гантели в стороны, 3-гантели вверх, 4- дугами наружу гантели вниз. ·         И.п.- сидя на скамейке, гантели к плечам. Попеременное выпрямление рук с гантелями вверх. ·         И.п.- стойка ноги врозь, руки (с гантелями) в стороны, 1-4 – четыре круговых движения вперед- кверху, 5-8 –то же в другую сторону.	8 мин	Следить за дыханием, спина прямая. Не спешить. Следить за дыханием. Закрепить ноги за гимнастическую стенку. Дыхание равномерное. Дыхание равномерное. Спина прямая.
II	Основная часть 1. Бег: 1) с высоким подниманием бедра; 2) с захлестыванием голени; 3) прыжки с ноги на ногу; 4) сочетание; бег по инерции 10м, ходьба 60м 2. Прыжки: (по10 прыжков); 1) толчком двумя ногами 2) толчком одной ногой (левой, правой); 3) прямо; 4) боком (левым, правым)	25 мин 5 мин 10мин	Техника безопасности на уроках легкой атлетики (см. инструкция) Особое внимание на уроке обратить на детей с ослабленным здоровьем, уменьшить для них нагрузку в два раза. Напомнить технику бега на поворотах. Бег по кругу в парах по сигналу учителя. Помощники ученики фиксируют время на секундомерах. Класс перестроить из 1 колонны в 4. Прыжки выполняются через барьер высотой 20 см. обратить внимание ученики возвращаются в свою колонну шагом.
	2. Эстафеты с предметами.	10 мин	Мяч можно держать двумя руками: а) над головой; б) за головой; в) за спиной; г) на плече и др. Вести мяч ногой; катить мяч одной или двумя руками. Отбивать мяч одной или двумя руками. Нести мяч, стукнуть в обруче. В каждом обруче стукнуть мячом. а) вести мяч ногой; б) катить между предметами.
III	Заключительная часть: 1. Построение, подведение итогов урока 2. Домашнее задание: сгибание и разгибание рук в упоре: 1) показ; 2.) выполнение учеником.	5 мин	Оценки за урок.