Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / План-конспект урока по гандболу

План-конспект урока по гандболу

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН-КОНСПЕКТ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7-Х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «ГАНДБОЛ».


Дата проведения:

Место проведения: спортзал ОСШ№7

Тема урока: Гандбол. Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Броски по воротам. Тактические действия игроков.

Задачи урока:

1. Развивать основные физические качества.

2. Обучить тактическим действиям игроков в защите и нападении.

3. Закрепить технику ловли и передачи мяча, ведения мяча и бросков по воротам.

4. Воспитывать коллективизм, игровое мышление.


ВПЧ – 12 мин.

Построение, приветствие, сообщение задач урока. Ходьба, бег, ходьбаупражнения на восстановление дыхания.

ОРУ в движении по кругу:

  1. И.П. руки в стороны: 1- шаг левой ногой, руки скрестно на плече; 2- шаг правой ногой, и. п;

  2. И.П. руки в стороны ладонями вниз. На каждый шаг супинация и пронация (вращения);

  3. И.П. руки впереди прямые. На каждый шаг сжимание и разжимание пальцев рук;

  4. И.П. руки к плечам: 1- поднять локти вверх за голову: 2- и.п.

  5. И.П. руки к плечам, локти прижаты: 1- локти в стороны: 2- и. п;

  6. И.П. руки перед грудью, ладони вниз. Ходьба с касанием коленями рук;

  7. И.П. руки к плечам: 1- мах левым бедром вверх до касания коленом правого локтя: 2- шаг левой ногой: 3-4 – то же правой;

  8. И.П. полуприсед, руки на поясе: 1-4 – ходьба в таком положении: 5-8 – ходьба обычная руки в стороны.


ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – 30 мин.

1. Ловля и передача мяча. Ведение мяча. Броски по воротам.

Ловля и передача мяча: на месте, в движении, в прыжке.

  1. ученики строятся в две шеренги, затем по указанию учителя производится передача мяча с места и ловля его двумя руками на месте;

  2. ученики располагаются по кругу: мяч передается со сменой направления.

Ведение мяча: игрок, ведущий мяч, делает мягкие толчкообразные движения кистью руки и ударяет мяч с таким расчетом, чтобы он отскакивал не выше пояса.

  1. ученики строятся с интервалом 3-4 м в две шеренги; стоящие в первой шеренги имеют мяч; по сигналу они ведут его одной рукой на месте, потом по прямой линии и обратно, а затем передают мяч во вторую шеренгу;

  2. две колонны учеников стоят друг против друга, по сигналу направляющий одной колонны ведет мяч в сторону другой и отдает его направляющему этой колонны, а сам становится в конец ее; то же проделывает ученик, получивший мяч.

Броски по воротам:

  1. ученики располагаются перед линией площади ворот и по сигналу учителя поочередно выполняют броски с места и с шага;

  2. броски по центру;

  3. броски под острым углом: по сигналу учащиеся, подающие, передают мяч направляющим и те бросают по воротам.


  1. Тактические действия игроков.

  1. Учащиеся строятся в полукруг недалеко от линии ворот и быстро выполняют передачу от игрока к игроку. Последний производит бросок в ворота с места, после чего происходит смена мест на одно.

  2. Упражнения в парах. Защитники расположены у линии площади ворот, нападающие – напротив них на расстоянии 6-8м. По сигналу нападающие ведут мяч, защитники выходят к линии свободных бросков и блокируют броски. После этого учащиеся меняются местами.


  1. Учебная игра в гандбол.

Судить по правилам игры.


ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 3 мин.

Построение, итоги урока, уход из зала.



Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров1603
Номер материала ДВ-394246
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх