Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / План-конспект урока по информатике на тему: "Информация и ее свойства"

План-конспект урока по информатике на тему: "Информация и ее свойства"


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема урока:Информация и её свойства



  1. Цель урока: Сформировать представление об информации и её свойствах.

Задачи:

  • научить оценивать информацию с позиции её свойств.

  • развивать умение анализировать и систематизировать знания;

  • воспитывать информационную культуру у учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.

Предметные результаты:

Знать:

  • понятие «Информация»;

  • виды информации по способу восприятия её человеком;

Уметь:

  • давать субъективные характеристики информации: «важность», «своевременность», «достоверность», «актуальность» и т.п.

  • определять, информативно или нет некоторое сообщение;

Метапредметные результаты:

  • выделять свойства объекта;

  • анализировать объект;

  1. Тип урока: формирование новых знаний и умений.

  2. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.

  3. Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проек­тор, интерактивная доска.

Дидактические средства: презентация, ЦК ЭОР, ФЦИОР.

  1. Структура и ход урока.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Обучение ведется по учебнику Босова Л. Л., Босова А. Ю. «Информатика и ИКТ» 8 класс. Соответствующая программа предполагает, что учащиеся на пропедевтическом уровне знакомились с понятием «информация».


Этап урока

Название ис­пользуемых ЭОР

(с указанием по­рядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учи­теля

(с указанием дей­ствий с ЭОР, напри­мер, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1

Актуализация знаний учащихся, полученных ими по теме «Информация» пропедевтическом уровне изучения.

Ресурс № 1

hello_html_3c222e2e.png

Ресурс № 2

hello_html_ma321a64.png

Учитель демонстрирует ЭР и задает вопросы учащимся на повторение материала о понятии информации, её видах, по способу получения изученных на пропедевтическом уровне.

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы (текущий контроль в форме фронтального опроса).

Учащиеся проверяют себя.

7

2

Формирование новых знаний:

о представлении информации в виде сигналов, об их различной природе. О свойствах информации

Ресурс № 3

hello_html_669208d9.png



Слайд 9

hello_html_m1e1d64a3.png

Учитель демонст­рирует слайды с 1по 8, дает понятие информации для человека, объясняет, что сигналы делятся на два вида: дискретные и аналоговые.

Подробно останавливается на каждом из свойств информации (слайд 9, с ссылки на ЭОР)

Учащиеся запи­сывают понятие информации, виды сигналов.






Учащиеся обсуждают, анализируют, делаю выводы


15

3

Формирова­ние умений:

давать субъективные характеристики информации

Слайды
с 10 по 13





Учитель предла­гает учащимся ответить на вопросы на слайдах. Учитель оказывает помощь по необхо­димости.

Учащиеся отвечают на вопросы, устраняя пробелы в зна­ниях.

10

4

Закрепление новых наний и умений.

Слайд 14

hello_html_31737c08.png


Ресурс 4


hello_html_70955c73.png

Учитель предлагает по опорному конспекту повторить материал.




Затем на закреп­ление изученного материала предла­гает учащимся пройти тест, тем самым проверяет знания, полученные на уроке.

Учащиеся отвечают (фронтальный опрос).





Самостоятельно отвечают на вопросы теста

10

6

Домашнее задание


Учитель объявляет домашнее задание, поясняет, как его выполнить

Учащиеся записывают в дневник.

3


Приложение к плану-конспекту урока

Информация и её свойства

(Тема урока)


ПЕРЕЧЕНЬ ЭОР, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ.


ресурса в уроке

Название ре­сурса

Тип, вид ре­сурса

Форма предъ­явления ин­формации (ил­люстрация, презентация, видеофрагмен­ты, тест, мо­дель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обес­печивающий доступ к ЭОР

1

Субъективный подход к определению понятия "информация" (N 134931)

Информацион­ный ресурс

Анимация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/60b8f95d-500a-4973-96c2-8d59a3dcc7fe


2

Классификация информации по способу ее восприятия людьми (N 135003)

Информационный ресурс

Анимация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/71726b96-4228-4ab6-8dff-adf58754b653/%5BINF_008%5D_%5BAM_02%5D.swf

3

Информация и её свойства

Информационно-практический ресурс

Презентация

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/umk8-9.php


4

Система тестов и заданий N6 (N 134994)

Контрольный ресурс

Тест

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9781f414-0bc2-486d-82a2-f7c152f721d5/index_listing.html





Автор
Дата добавления 31.08.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров120
Номер материала ДБ-171764
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх