Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / План-конспект урока по информатики и ИКТ на тему "Текстовый редактор WordPad"

План-конспект урока по информатики и ИКТ на тему "Текстовый редактор WordPad"

  • Информатика

Название документа ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Запишите назначение кнопок панели инструментов редактора WordPad


Вар №1 Вар №2 Вар №3

1.hello_html_12886825.png

1. hello_html_m7fae84d0.png

1.hello_html_12886825.png

2. hello_html_m304e9d46.png

2. hello_html_12886825.png

2. hello_html_m304e9d46.png

3. hello_html_5d6ab88f.png

3. hello_html_5d6ab88f.png

3. hello_html_5d6ab88f.png

4. hello_html_m7fae84d0.png

4. hello_html_37ac73b3.png

4. hello_html_37ac73b3.png

5. hello_html_m7a7a0aff.png

5. hello_html_m304e9d46.png

5. hello_html_m304e9d46.png

6. hello_html_7f2b403c.png

6. hello_html_m7a7a0aff.png

6. hello_html_7f2b403c.png

7. hello_html_m81242e8.png

7. hello_html_m81242e8.png

7. hello_html_m81242e8.png

8. hello_html_58ac4271.png

8. hello_html_m79f89504.png

8. hello_html_58ac4271.png

9. hello_html_37ac73b3.png

9. hello_html_7f2b403c.png

9. hello_html_m79f89504.png

10.hello_html_m79f89504.png

10. hello_html_58ac4271.png

10. hello_html_m7a7a0aff.png


Название документа СЛОВА(прилож 1).doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Домино

Потолок

Колокол

Перезвон

Графин

Программа

Папка

Комната


Название документа ТЕКСТ(прилож 2).doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1. Козлятки отперли двери, волк вбежал в избу и всех поел, только один козлёночек спрятался, в печь улез.

2. Приходит коза и видит, что всё отворено. В избушке, всё пусто, заглянула в печь и нашла одного -козлёнка.

3. Как узнала коза о своей беде, стала горько плакать.


Название документа презентация к уроку WordPad.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

На протяжении тысячелетий люди записывали информацию. В течении этого времени...
Появление компьютеров Появление компьютеров изменило технологию письма. С пом...
Вспомним основные правила набора текста: Прописные буквы, знаки на клавишах,...
WordPad
Все программы для набора текста на компьютере можно разделить на MS Word Бло...
Текстовые процессоры
1 2.1 2.2 2.3 3 4
1. Голову держать прямо. Поморгать, не напрягая глазные мышцы (5 раз).  2. Вы...
Практическая работа Задание 1 Вот что должно получиться у вас. Проверьте и ис...
Задание 2 Домино- дом Потолок- Пот Колокол – Кол Перезвон –звон Графин – Граф...
Задание 3 1. Козлятки отперли двери, волк вбежал в избу и всех поел, только о...
Автор Мазаева Татьяна Юрьевна– учитель информатики и ИКТ ОГКОУ «Кохомская КШИ»
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 На протяжении тысячелетий люди записывали информацию. В течении этого времени
Описание слайда:

На протяжении тысячелетий люди записывали информацию. В течении этого времени менялись: то, на чем записывали информацию – камень, глина, дерево, папирус, пергамент, бумага. и то, с помощью чего это делали – острый камень, костяная палочка, птичье перо, перьевая ручка, авторучка.

№ слайда 2 Появление компьютеров Появление компьютеров изменило технологию письма. С пом
Описание слайда:

Появление компьютеров Появление компьютеров изменило технологию письма. С помощью специальных компьютерных программ можно набрать любой текст, внести в него изменения, записать текст в память компьютера, распечатать на принтере и т.д.

№ слайда 3 Вспомним основные правила набора текста: Прописные буквы, знаки на клавишах,
Описание слайда:

Вспомним основные правила набора текста: Прописные буквы, знаки на клавишах, находящиеся под функциональными вводятся при нажатой клавиши Между словами ставится Знаки препинания (кроме тире) не отделяются от слова , за которым они следуют, а ставится Скобки и кавычки присоединяются к последующим словам без пробелов. Для ввода текста с новой строки используется клавиша   Shift один пробел пробел Enter

№ слайда 4 WordPad
Описание слайда:

WordPad

№ слайда 5 Все программы для набора текста на компьютере можно разделить на MS Word Бло
Описание слайда:

Все программы для набора текста на компьютере можно разделить на MS Word Блокнот MS Publisher WordPad текстовые редакторы текстовые процессоры

№ слайда 6 Текстовые процессоры
Описание слайда:

Текстовые процессоры

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 1 2.1 2.2 2.3 3 4
Описание слайда:

1 2.1 2.2 2.3 3 4

№ слайда 10 1. Голову держать прямо. Поморгать, не напрягая глазные мышцы (5 раз).  2. Вы
Описание слайда:

1. Голову держать прямо. Поморгать, не напрягая глазные мышцы (5 раз).  2. Вытянули правую руку перед собой, посмотрели на указательный пальчик, двигаем рукой вправо-влево, вверх-вниз и, не поворачивая головы, наблюдаем за пальчиком (3 раза).  3. Крепко зажмурить глаза, сосчитать до 3, открыть их и посмотреть вдаль (3 раз).  4. Поморгать, не напрягая глазные мышцы (5 раз).

№ слайда 11 Практическая работа Задание 1 Вот что должно получиться у вас. Проверьте и ис
Описание слайда:

Практическая работа Задание 1 Вот что должно получиться у вас. Проверьте и исправьтесь. Текстовой процессор WordPad

№ слайда 12 Задание 2 Домино- дом Потолок- Пот Колокол – Кол Перезвон –звон Графин – Граф
Описание слайда:

Задание 2 Домино- дом Потолок- Пот Колокол – Кол Перезвон –звон Графин – Граф Программа – гамма Папка – Папа Комната – Кот

№ слайда 13 Задание 3 1. Козлятки отперли двери, волк вбежал в избу и всех поел, только о
Описание слайда:

Задание 3 1. Козлятки отперли двери, волк вбежал в избу и всех поел, только один козлёночек спрятался, в печь улез. 2. Приходит коза и видит, что всё отворено. В избушке, всё пусто, заглянула в печь и нашла одного -козлёнка. 3. Как узнала коза о своей беде, стала горько плакать.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Автор Мазаева Татьяна Юрьевна– учитель информатики и ИКТ ОГКОУ «Кохомская КШИ»
Описание слайда:

Автор Мазаева Татьяна Юрьевна– учитель информатики и ИКТ ОГКОУ «Кохомская КШИ»

Название документа урок_Текстовый процессор WordPad_мазаева.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Текстовый процессор WordPad

  • Мазаева Татьяна Юрьевна, учитель информатики



Цель:

  • Углубить представление учащихся о формах представления информации;

  • Акцентировать внимание учащихся на тексте как одной из наиболее распостраненных форм представления информации;

  • Ознакомить учащихся с текстовым процессором WordPad;

  • Освоить основные приемы работы с интерфейсом текстового процессора  WordPad

Оборудование: компьютерный класс, оснащенный современной техникой и лицензированным программным обеспечением, установлена ОС Windows XP, файлы с заданиями, презентация (подготовленная в PowerPoint).

Этапы урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

3. Объяснение нового материала.

4. Физкультминутка

5. Работа на ПК.

6. Итог урока. Выставление оценок.

Ход урока

I. Приветствие, проверка готовности к уроку, сообщение темы урока

II. Актуализация знаний

- Какие  программы мы   изучили в прошлом году (калькулятор, блокнот, графический редактор Paint).

-  Какая из этих программ предназначена для набора текста? (блокнот)

-Вспомним основные правила набора текста:

1. Прописные буквы, знаки на клавишах, находящиеся под функциональными,   вводятся при нажатой клавише Shift

2. Между словами ставится  один пробел.

3. Знаки препинания (кроме тире) не отделяются от слова, за которым они следуют, пробелом.

4. Скобки и кавычки присоединяются к последующим словам без пробелов.

5. Для ввода текста с новой строки используется клавиша Enter.

III. Изучение новой темы

Слайд 1. На протяжении тысячелетий люди записывали информацию. В течении этого времени менялись: то, на чем записывали информацию – камень, глина, дерево, папирус, пергамент, бумага и то, с помощью чего это делали – острый камень, костяная палочка, птичье перо, перьевая ручка, авторучка.

Слайд 2. Появление компьютеров изменило технологию письма. Мы применяем компьютер во многих областях своей деятельности: проводим математические вычисления, создаваем газеты, журналы, календари, переводим тексты с одного языка на другой, создаваем  и менять рисунки. С помощью специальных компьютерных программ можно набрать любой текст, внести в него изменения, записать текст в память компьютера, распечатать на принтере и т.д.

- Скажите, как вы считаете,  где легче работать с текстом: на компьютере или в тетради?

- Давайте вспомним, какая программа помогала нам вводить буквы, знаки препинания, предложения?  Слайд 3.

- Ребята,  какую нужно выполнить команду, чтобы запустить стандартную программу?

Слайд 4-6.  Все программы для набора текста на компьютере можно разделить на текстовые редакторы и текстовые процессоры. Для создания сложного документа, который может содержать рисунки, таблицы используют более мощный текстовой процессор. Он называется WordPad.

Слайд 7.  Запустить программу: Пуск-Все Программы-Стандартные-WordPad.

С помощью этой программы можно создавать тексты, оформлять символы различным цветом, размером и т.д.

Слайд 8-9. При запуске текстового процессора WordPad открывается стандартное окно, имеющее  следующую структуру:

  • первая строка состоит из названия документа и названия программы;

  • вторая строка включает командное меню (Файл), которое имеет следующие группы команд «Создать», «Открыть», «Сохранить», «Сохранить как», «Печать», «Параметры страницы», «О программе», «Выход»;

  • так же на второй строке располагаются команды «Главная» и «Вид» (каждая вкладка панели имеет строки форматирования, где расположены окна выбора вида шрифта, размера шрифта, кнопки шрифтов: жирный, курсив, подчеркнутый, кнопки выравнивания текста: по левому краю, по середине, по правому краю страницы, кнопка маркеры, кнопка изменения масштаба, управление линейкой и строкой состояния и т.д;

  • под кнопками меню идет измерительная линейка;

  • ниже «Рабочее окно» для набора текста.

Рассмотрим окно WordPad.

hello_html_m7ec998aa.png

1. Строка заголовок

2.1 строка меню

2.2, 2.3. Панель форматирования

3. Линейка

4. Рабочее поле редактора

IV. Физкультминутка для глаз (Слайд 10)

1. Голову держать прямо. Поморгать, не напрягая глазные мышцы (5 раз).

2. Вытянули правую руку перед собой, посмотрели на указательный пальчик, двигаем рукой вправо-влево, вверх-вниз и, не поворачивая головы, наблюдаем за пальчиком (3 раза).

3. Крепко зажмурить глаза, сосчитать до 3, открыть их и посмотреть вдаль (3 раз).

4. Поморгать, не напрягая глазные мышцы (5 раз).

V. Практическая работа

VI. На слайдах показаны ответы к заданиям, которые показываю после выполнения детьми каждого из заданий).

Задание 1

1. Откройте программу WordPad.

2. В панели «Форматирование» выбрать необходимый шрифт(Times New Roman), открыв список шрифтов и выделив нужное название.

3. В панели «Форматирование» выбрать размер шрифта(28).

4. Набрать следующий документ: Текстовой процессор WordPad.

5. Выделите текст  красным цветом, жирным шрифтом название программы.

6. Сохранить полученный  документ с номером задания (Задание1) в своей папке на рабочем столе.

Задание 2.

1. Откройте программу WordPad.

2. Откройте на рабочем столе документ «Слова».

3. Используя клавишу Delete получите новые слова путем удаления символов.

4. Сохранить полученный  документ с номером задания в своей папке на рабочем столе.

Задание3

1. Откройте программу WordPad.

2. Откройте на рабочем столе документ «Текст».

3. Данный тест преобразуйте по заданию:  абзацный отступ  для всех абзацев - 1 см выравнивание: 1 абзаца по центру, 2 абзаца - по правому краю, 3- по левому краю.

4. Сохранить полученный  документ с номером задания в своей папке на рабочем столе.

Задание 4     (для  ребят, усвоивших материал быстрее)

1. Пример текста начала письма-заказа:

Кому:     ФАМИЛИЯ ИСПОЛНИТЕЛЯ, (напр. Васечкин В.Я.)

Отдел мультипликации «монтажный»,

Адрес: дер. Простоквашино 123468, ул. Зеленая, д.12,  офис 246.

От:      ВАША ФАМИЛИЯ         (Иванова Т.И.)

(Должность и наименование фирмы), Редактор СОЮЗМУЛЬТФИЛЬМ

Адрес: ВАШ АДРЕС.

VII. Подведение итогов урока. Выставление оценок

- Чем отличается текстовой процессор Блокнот от WordPad?  (Блокнот имеет рабочую область и небольшую строку меню, а WordPad – еще и панель инструментов (форматирования)).

- Какая программа предназначена для подготовки текстовых документов?

- Для чего служит клавиша Enter?

- Игорь набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводится прописными. Как исправить ситуацию?

- Какие практические навыки работы  с текстовым процессором мы  с вами отработали на уроке?

- Какие виды выравнивания текста существуют в редакторе WordPad?

VIII. Домашнее задание

Наклейте в тетрадь  и запишите  назначение кнопок панели инструментов редактора WordPad. (всего 3 варианта, но кнопки одни и те же)

Сегодня на уроке все хорошо работали и получили оценки.

Спасибо за работу, до свидания!

Литература

1. Учебник для 5 класса / Л.Л. Босова. – 6-е изд., испр. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2008., §1.9., стр. 35–36.

2. http://festival.1september.ru/subjects






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров44
Номер материала ДБ-194489
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх