1Актуализация
1 Работа в паре
по д/з
Обсудите в паре и заполните схему, подобрав
к глаголам факты о деятельности
Тауке.
Хан
Тауке.
Вызов:
Латинский афоризм «Dura lex, sed lex» означает «Закон суров, но это закон»
Как вы это понимаете? (каким бы суровым не был закон, но выполнять его всё
равно необходимо)
- Какова тема сегодняшнего урока? О чём мы будем говорить?
Осмысление:
Работа с текстом: с.179 (1абз.)
- Кем был создан закон? Что составило основу Жеты – Жаргы?
- Какое значение для государства имело принятие Жеты – жаргы?
- Что обозначает название «Жеты жаргы» - Как вы думаете, почему
такое название?
1 группа с предварительным заданием. (Реформы Тауке хана коснулись так же и
правовой системы. Именно при нем были внесены существенные дополнения в
обычное право казахов. Свод законов под названием «Жеты Жаргы» («Семь
установлений») был разработан при его непосредственном участии. Согласно
народным приданиям, Тауке собрал на Култобе биев трех жузов, которые на
основе старых установлений Касым хана и Есим хана разработали и приняли новый
свод законов, включающий в себя семь основных разделов:
1. Земельный закон («Жер дауы»), в котором обговаривалось решение споров о
пастбищах и водопоях.
2. Семейно – брачный закон, где устанавливался порядок заключения и
расторжения брака , права и обязанности супругов, имущественные права членов
семьи.
3. Военный закон, регламентирующий отправление воинской повинности, формирование
подразделений и выборов военачальников.
4. Положение о судебном процессе, обговаривающее итоги судебного
разбирательства.
5. Уголовный закон, устанавливающий наказание за различные виды преступлений,
кроме убийств.
6. Закон о куне, устанавливающий наказание за убийства и тяжкие телесные
повреждения.
7. Закон о вдовах, регламентирующий имущественные и личные права вдов и
сирот, а так же обязательства по отношению к ним общины и родственников
умерших.
- Жеты-жаргы в полном объёме не сохранился, но этот закон дошёл
до нас в описании исследователей 19 в
Работа с доп.материалом: (3 группы.- текст учебника со 2 абз.;
3 группы – доп.мат-л по Левшину)
- Как в Жеты-жаргы решались государственные вопросы (запрет на
раздоры; обязанность главам родов являться с оружием на народное собрание)
- Как решались семейные вопросы? Как наказывались уголовные
преступления?
- Чьи интересы защищал закон? Был ли он равным для всех?
Докажите. (Кто убьёт султана или ходжу заплатит кун как за 7 человек, за оскорбление
-9 скотин; за побои - 27)
- Оцените, какую роль имели законы Жеты-жаргы для казахского
общества
Задание: Сам-но составить визитку о биях – составителях
Жеты-жаргы.
Закрепление
- Когда был составлен свод законов Жеты жаргы?
- Со скольки лет привлекали к ответственности по жеты-жаргы?
-Что такое кун? Калым?
- Какое наказание следовало за принятие другой веры? (изгоняли,
забрав имущество);
- Какое наказание следовало за неуважение к родителям? (сажали
на чёрную корову…)
Д/з с179 -181 повторение
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.