Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / План-конспект урока по истории России в 6 классе "Главные политические центры Руси. Урок 2. Варианты государственной власти"

План-конспект урока по истории России в 6 классе "Главные политические центры Руси. Урок 2. Варианты государственной власти"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Главные политические центры Руси.

Урок 2. Варианты государственной власти

(Тема урока)


ФИО (полностью)

Умаева Дина Леонардовна

Место работы

МБОУ города Кургана «Средняя общеобразовательная школа № 10»

Должность

учитель истории и обществознания

Предмет

История

Класс

6

Тема и номер урока в теме

Главные политические центры Руси. Урок 2. Варианты государственной власти.

Базовый учебник

Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России с древнейших времен до конца XVI века. – М.: Просвещение,2011


  1. Цель урока: формирование представлений о трех моделях политического развития русских земель в период раздробленности (Владимиро-Суздальской, Галицко-Волынской и Новгородской), об общем и особенном в организации государственной власти в них.

  2. Задачи

- обучающие: знакомство с особенностями политической организации основных центров Руси удельного периода, с деятельностью наиболее заметных фигур среди русских князей XII –XIII вв.; выявление факторов, определивших формирование трех основных вариантов государственной власти;

-развивающие: формирование компонентов информационной компетентности (умения самостоятельного поиска и обработки информации, соотнесения информации из различных источников); развитие умений анализировать, обобщать, сравнивать, формулировать выводы и аргументировать их.

-воспитательные воспитание у учащихся умения давать самостоятельные нравственные оценки деятельности людей и ее результатам, общественно-историческим событиям явлениям, уважения к истории своего отечества

Тип урока изучения нового материала

Формы работы учащихся фронтальная, групповая, индивидуальная

  1. Необходимое техническое оборудование ПК, мультимедийный проектор, экран (для учителя), ПК (для учащихся)

  2. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1

Оргмомент


Объявление темы урока, постанов-ка целей и задач, мотивация учащихся


1

2

Актуализация знаний


Беседа по вопросам о причинах раздробленности, географического положения и хозяйственного развития трех основных центров

3

3

Изучение нового материала.

.















1.



2.



3.

Организация и координации ра-боты в группах (стратегия «Зигзаг»).































Смысловая ста-дия.

Работа с источ-никами инфор-мации. Выявле-ние особенностей политической ор-ганизации глав-ных политических центров Руси. Заполнение графических форм (кластеров, таб-лиц)

1 группа.

Владимиро - Суз-дальская земля.

2 группа.

Галицко - Волын-ская земля.

3 группа.

Новгородская земля.

7


Стадия размыш-ления.

Работа в группе «экспертов» по проблемам:

1. Государствен-ное устройство земель: общее и особенное.

2. Факторы, обу-словившие свое-образие (особен-ности хозяйства и предыстории)

3. Видные госу-дарственные де-ятели (князья) и их политика.

4. Влияние орга-низации государ-ства на своеобра-зие культуры (ле-тописания, архи-тектуры)

7

«Второе слуша-ние» темы

Презентация вари-антов ответов на поставленные вопросы

7

Презентация группами резуль-татов (по презен-тационной схеме)

6

4

Закрепление изученного материала

4 (все задания)

5 (схема «Функции дол-жностных лиц Новгорода)

6 (все задания)


Последовательное выполнение зада-ний ЦОР

12

5

Подведение итогов


Подведение ито-гов. Оценивание деятельности учащихся, выста-вление отметок. Объяснение до-машнего задания.

Рефлексия

2




Приложение к плану-конспекту урока

Главные политические центры Руси.

Урок 2. Варианты государственной власти

(Тема урока)


Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Владимиро-Суздальское княжество

И

Текст, иллюстрации

http://www.fcior.edu.ru/card/14346/vladimiro-suzdalskoe-knyazhestvo.html

2

Галицко-Волынская земля

И

Текст, иллюстрации

http://www.fcior.edu.ru/card/10626/galicko-volynskaya-zemlya.html

3

Господин Великий Новгород

И

Текст, иллюстрации

http://www.fcior.edu.ru/card/2505/gospodin-velikiy-novgorod.html

4

Монархия или республика

П

Интерактивные карта, схемы, тест

http://www.fcior.edu.ru/card/14213/monarhiya-ili-respublika.html

5

Древняя Русь X -XII веков

П

Интерактивные схемы

http://www.fcior.edu.ru/card/2263/praktika-drevnyaya-rus-x-xii-vekov.html

6

Русь в пери-од феодаль-ной раздроб-ленности

П

Интерактивные схемы

http://www.fcior.edu.ru/card/4783/praktika-rus-v-period-feodalnoy-razdroblennosti.htm




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров823
Номер материала ДВ-249126
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх