План-конспект урока по изобразительному искусству Тема урока: «Рисование на тему «Осенний натюрморт»

МАУ ДО «Дороховская ДШИ»

План-конспект урока по изобразительному искусству

Тема урока: «Рисование на тему «Осенний натюрморт»

                                                                  Составитель: Масляков А.М.,

преподаватель художественного отделения

п. Дорохово

2015г.

Тема урока: «Рисование на тему «Осенний натюрморт»

Тип урока: Комбинированный.

Вид урока: Рисование с натуры.

Форма урока: Художественная мастерская.

Цели урока:

         Образовательная: вспомнить с учащимися такое понятие, как «натюрморт», рисование с натуры, поэтапность построения натюрморта, выполнить работу «Осенний букет рябины».

         Развивающая: развивать умение учащихся передавать точность натюрморта, наблюдательность, чувство пространства листа, 

Воспитывающая: воспитывать чувство неравнодушия к прекрасному, находящемуся рядом с нами в повседневной жизни, эстетический вкус.

Учащиеся должны знать:

1.   Понятия «натюрморт», «рисование с натуры»;

2.   Поэтапность построения натюрморта.

Учащиеся должны уметь:

1.   Рисовать натюрморт с натуры.

Понятия: натюрморт

Используемые методы: объяснительно-демонстративный, пояснение, совет, напоминание, поощрение, художественное слово.

Оборудование:

а) для учителя: флипчарт «Натюрморт. «Осенний букет рябины»», интерактивная доска, мои студенческие работы в жанре натюрморта, ватман для педагогического рисунка, кисти, акварельные краски, букет рябины в вазе, листья рябины на столах.

б) для учащихся: альбом, акварельные краски, кисти, баночка для воды.

План урока.

1.     Орг. момент – 2 мин.

2.     Сообщение знаний, пед. рисунок – 12 мин.

3.     Практическая работа – 26 мин.

4.     Итог урока – 3 мин.

5.     Материалы к следующему уроку – 2 мин.

Ход урока.

1.     Орг. момент:

- Встали все красиво, подравнялись. Здравствуйте, ребята, присаживайтесь. Проверти, всё ли у вас готово к уроку: альбом, акварельные краски, кисти, баночка для воды, дневник.

 - Ребята, тема нашего сегодняшнего урока «Натюрморт. «Осенний букет рябины»».

-  И сегодня на уроке мы вспомним такие понятия, как «натюрморт», «рисование с натуры»,  поэтапность построения натюрморта, и выполним работу «Осенний натюрморт».

2.     Сообщение новых знаний.

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу или торт,

Или все предметы сразу, -

Знай, что это…

- …пейзаж.

- …портрет.

- …натюрморт (картинки на слайде).

- Правильно, ребята, это натюрморт.

- А что мы называем натюрмортом?

- Натюрморт (фр. nature morte - «мёртвая природа»)  - это изображение неодушевлённых предметов в изобразительном искусстве.

- Ребята, посмотрите на нашу постановку – вазу с осенними листьями рябины, и вспомните, что означает «рисование с натуры»?

- Рисование с натуры – это изображение, стоящей перед рисующим натурной постановки – натюрморта. Рисующий очень точно передаёт все детали постановки.

- Перед вами ваза с осенними листьями рябины.

- Как красивы эти листья и ягоды осенью!

- У вас на столах лежат настоящие листья рябины. Какие они? Расскажите о них.

- У рябины большая листовая пластина, состоит из 7-15 вытянутых, заострённых, зубчатых по краю листочков.

- Плоды рябины собраны в один «пучок» и состоят из множества мелких ягод красного цвета.

- Молодца, всё верно!

- Прежде, чем рисовать натюрморт нужно, проанализировать постановку.

Анализ натюрморта (педагогический рисунок).

- Как вытянуть предмет – вертикально или горизонтально?

- Какая по форме ваза? Из каких геометрических фигур она состоит?

- Какие предметы по цвету? Что ярче, светлее, выразительнее?

Этапы композиции листа.

ü Лист располагаем вертикально (постановка вытянута вверх);

ü Компоновка – нахождение идеального места на листе;

Построение линейного рисунка.

ü Построение предметов (с помощью геометрических фигур);

ü Прорисовка деталей предметов (учитывая симметрию);

ü Работа в цвете.

ü Определение света, тени, полутени, падающей тени предмета.

- Ребята, скажите, а какая рябина становиться осенью, как меняется её окрас?

- Листья становятся жёлтые, красные, бардовые, коричневые, ягоды краснеют.

Физминутка.

3.     Практическая работа учащихся.

Задание: выполнить работу с натуры «Осенний букет рябины».

4.     Итого урока. Выставка работ учащихся.

Проверь себя.

- Что такое натюрморт?

- Что означает рисование с натуры?

- Что нужно сделать, прежде чем начинать рисовать натюрморт?

5. Материалы к следующему уроку: акварельные краски, альбом, палитра, кисти.

- Оценки за работу вы получите на следующем уроке, когда выполните её до конца.