Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / План-конспект урока по казахскому языку "Құстарды қорғайық!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

План-конспект урока по казахскому языку "Құстарды қорғайық!"

библиотека
материалов

Пән: Қазақ тілі

Күні: 21.12.2015 ж.

Мұғалім: Абжанова А.Н.

Сынып: 6 «Г»,«Д»

Сабақтың тақырыбы: Құстарды қорғайық.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: құстар туралы алған мәліметтерін қайталау,тереңдету.Сөзді дұрыс қолдануға үйрету;

Дамытушылық: Дұрыс қатесіз оқу, айту дағдыларын дамыту.Сауатты жазуға үйрену;
Тәрбиелік: Туған өлке табиғатына, табиғат заттарына, құстарға деген сүйіспеншілігін арттыру;

Көрнекілік: құстар туралы бейнетаспа, жаңа сөздер, мәтін, интерактивті тақта

Сабақ түрі: жаңа сабақ

Әдісі: мәтінмен жұмыс, сұрақ-жауап, ой шақыру, топтық жұмыс

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

а. Сәлемдесу

ә. Сыныпты түгендеу

б. Жыл мезгілін, ауа райын, бүгінгі күнді сұрау

1. Үй жұмысын тексеру.

- балалар, табиғат деген не?

- табиғат дегеніміз қоршаған орта.

- Табиғат нешеге бөлінеді?

- Табиғат екіге бөлінеді. Өлі табиғат және тірі табиғат.
- Өлі табиғатқа не жатады?

- жұлдыз, ауа, ай, тас, тау.
- Тірі табиғатқа не жатады?
- жануар, құстар.

2. Жаңа сабақ

а. Кіріспе

Бейнетаспадан құстар туралы бейнефильм көру.

Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқушылармен диалогтік тілдесім:

- балалар, бейнефильм не туралы?

- балалар, құстар қай жерде мекендейді?

-Құстар орманда, далада мекендейді.

- Құстар ұясын қай жерде жасайды?

-Құстар ұясын ағаштың басына,  шөптердің арасына, тастардың қуысына жасайды.

-Құстар бізге қандай пайда келтіреді?

-Құстар құрт-құмырсқаны жеп, ормандағы ағаштарға, егістік жерлерге көп пайда келтіреді.

-Біздің құстарға қандай көмек жасауымыз қажет?

-Құстарға ұя жасап, жем-су беріп, қамқорлық жасауымыз керек. Сонымен, балалар, біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Құстарды қорғайық.

ә. Сабақтың барысын, мақсатын айту.

Үн таспадан құстардың үні шығады.

-Тыңдаңдаршы, мынау не дыбыстар шулап жатқан? Бізге қонаққа нелер келді? Иә, балалар, бізге бүгін қонаққа құстар келді. Балалар, бізге бүгін құстар ұшып келген соң, олар өздерімен бізге көп әрі қызықты тапсырмалар алып келген екен.

Ендеше, балалар, көгершіннің тапсырмасын көрейік:

Оқылым.

«Құстарды қорғайық» мәтінмен жұмыс.

Бірінші топ: мәтінді оқып, аударады.

Екінші топ: мәтін бойынша кластер құрастырып, қорғайды.

Үшінші топ: мазмұнын айтады.

Құстарды қорғайық.

Табиғатта да, адам өмірінде де құстардың мәні өте зор. Құс адамға қуаныш сыйлайды. Құс адамды аспанда қалықтау сезіміне бөлейді. Ал, құссыз адамзат ойы шарықтамақ түгілі, жерден де көтерілмес еді. Адамның қиялдауы, бостандықты көзбе-көз көруі, әсемдікті, сұлулықты түсінуі үшін құс адамға пайдалы.

Қ. Мырзалиев ақынның «Қызыл кітап» өлеңі аңдар мен құстарды қорғауға арналған. Сондықтан да құстарды қорғап, аялап жүру - біздің парызымыз.

Мәтінмен жұмыс істемей тұрып, жаңа сөздерге тоқталып ктейік: сөздікті тізбектеп оқиды, әр бала жаңа сөздерді оқып шығып, тілдерін жаттықтырады. Жаңа сөздермен сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастырады.

Қуаныш – радость

Қалықтау – летать

Сезім – чувство

Қиялдау – мечтать

Бостандық – свобода

Қорғау – защищать

Парыз – долг

Сергіту сәті.

Қане, қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық.

Ұшып, ұшып алайық,

Орнымызға қонайық.

Ал, аққу қандай тапсырма алып келген екен? Қанеки, көрейік:

Жазылым:

1 топ: мына сөздерге көптік жалғауын жалғап жазып, сөйлем құрастырыңдар: Құс, ағаш, жем, аққу.

2 топ: қорғау етістігін ауыспалы осы шақта жіктеу.

3 топ: құс деген сөзді септеу.

Бүркіттің тапсырмасын орындап көрейік, балалар:

Айтылым: балалар, әр топқа құстардың суретерін беремін. Сендер суреттегі құсты сипаттап берулерің керек. Қанеки, өткен сабақтарда өткен тақырыптарымызды еске түсірейік:

1) - Тоқылдақтың тұмсығы өткір, мықты болады. Ағашты тесіп, құртарды теріп жейді. Ағаштың діңін тесіп, ұя жасайды.

2)- Бүркіт – көк күмбезінде қалықтап ұшқан қыран құс.

Бүркіттің тұмсығы өте мықты. Ол өзінің тұмсығымен ұстаған аң-құстардың етін жұлып жейді.

3)- Бірқазанның тұмсығы үлкен. Ол тұмсығын кең ашып, балықтарды бір-ақ толтырып жеп алады.

4)- Сауысқан – қыстап қалатын құстың бірі. Сауысқанның құйрығы ұзын, түсі қара ала. Қазақстанның барлық жерінде кездеседі.

5)-Көгершін – көк, сұр, қоңыр, ақ түсті болады. Көгершіндер Қазақстанның барлық жерінде кездеседі. Ол бейбітшілік құсы деп есептеледі.

6) Қарлығаш-құстың сүйкімдісі. Өте еңбекқор құс.Ұясын адамдар үйінің маңына салады.

Ал, қарлығаш қандай тапсырма алып келді екен? Қанеки, көрейікші:

Жазылым: жалғауларды естеріне түсіре отырып, семантикалық картаны толтырыңдар:




Жақсы балалар, қонаққа келген құстарымызды ренжітпедік деп ойлаймын. Бүкіл тапсырмаларын ойдағыдай орындап шықтық. Қалған құстардың тапсырмаларын келесі сабақта орындаймыз.


Сабақты бекіту. Ой қозғау әдісі. Балалар, құстар туралы бүгінгі сабақта не білдік?

Адамға дос                    пайдалы                          зиянды құрттарды жояды

                                                     Құстар                  егінге пайдалы

Бау-бақша,ағаштарды

қорғайды                    

                        Сән береді                              ән салады                        



Үй жұмысы: мәтіннің мазмұнын айту.



























Құстарды қорғайық.

Табиғатта да, адам өмірінде де құстардың мәні өте зор. Құс адамға қуаныш сыйлайды. Құс адамды аспанда қалықтау сезіміне бөлейді. Ал, құссыз адамзат ойы шарықтамақ түгілі, жерден де көтерілмес еді. Адамның қиялдауы, бостандықты көзбе-көз көруі, әсемдікті, сұлулықты түсінуі үшін құс адамға пайдалы.

Қ. Мырзалиев ақынның «Қызыл кітап» өлеңі аңдар мен құстарды қорғауға арналған. Сондықтан да құстарды қорғап, аялап жүру - біздің парызымыз.

Жаңа сөздер:

Қуаныш – радость

Қалықтау – летать

Сезім – чувство

Қиялдау – мечтать

Бостандық – свобода

Қорғау – защищать

Парыз – долг


Құстарды қорғайық.

Табиғатта да, адам өмірінде де құстардың мәні өте зор. Құс адамға қуаныш сыйлайды. Құс адамды аспанда қалықтау сезіміне бөлейді. Ал, құссыз адамзат ойы шарықтамақ түгілі, жерден де көтерілмес еді. Адамның қиялдауы, бостандықты көзбе-көз көруі, әсемдікті, сұлулықты түсінуі үшін құс адамға пайдалы.

Қ. Мырзалиев ақынның «Қызыл кітап» өлеңі аңдар мен құстарды қорғауға арналған. Сондықтан да құстарды қорғап, аялап жүру - біздің парызымыз.

Жаңа сөздер:

Қуаныш – радость

Қалықтау – летать

Сезім – чувство

Қиялдау – мечтать

Бостандық – свобода

Қорғау – защищать

Парыз – долг


Құстарды қорғайық.

Табиғатта да, адам өмірінде де құстардың мәні өте зор. Құс адамға қуаныш сыйлайды. Құс адамды аспанда қалықтау сезіміне бөлейді. Ал, құссыз адамзат ойы шарықтамақ түгілі, жерден де көтерілмес еді. Адамның қиялдауы, бостандықты көзбе-көз көруі, әсемдікті, сұлулықты түсінуі үшін құс адамға пайдалы.

Қ. Мырзалиев ақынның «Қызыл кітап» өлеңі аңдар мен құстарды қорғауға арналған. Сондықтан да құстарды қорғап, аялап жүру - біздің парызымыз.

Жаңа сөздер:

Қуаныш – радость

Қалықтау – летать

Сезім – чувство

Қиялдау – мечтать

Бостандық – свобода

Қорғау – защищать

Парыз – долг











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-067933
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх