Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект урока по литературному чтению на тему "А.А. Блок"

План-конспект урока по литературному чтению на тему "А.А. Блок"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Открытый урок по литературному чтению

3 класс

А.А. Блок «Ветхая избушка»


Цель урока: ознакомить с жизнью и творчеством А. Блока; учить детей понимать и читать стихи поэта; прививать любовь и интерес к поэзии.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

- Ребята, сегодня у нас на уроке много гостей. Мы рабы видеть учителей школы в нашем классе. Давайте их поприветствуем.

2. Проверка домашнего задания.

- Урок начнём с проверки домашнего задания.

-Что было задано на дом? (Выучить наизусть стихотворение Саши Чёрного «Слон»)

-Проверить домашнее задание нам поможет загадка:

Роли я играл на сцене,

Выступал я на арене.(Артист, актёр)

-Давайте поиграем в игру, которая называется «Радиотеатр» - рассказ стихотворения по ролям. Вспомните, из урока русского языка, как называется разговор двух лиц? (диалог)

- В чём особенность радиотеатра? Зрители выражают своё отношение к услышанному аплодисментами и комментируют выступление товарищей.

-Я предлагаю выступить нашим актёрам в импровизированном театре.

-Кто может начать? (После каждой пары учеников с ребятами анализируем выступление)

3. Введение в тему. Ознакомление с жизнью и творчеством поэта.

-Ребята, вы очень хорошо читали стихи, теперь я вам почитаю:

Кончил учитель урок,

Мирно сидит на крылечке,

Звонко кричит пастушок,

Скачут барашки, овечки.

Солнце за горку ушло,

Светит косыми лучами.

В воздухе сыро, тепло,

Белый туман за прудами.

Старый учитель сидит,-

-верно, устал от работы:

Много трудов и заботы…

-Это отрывок из стихотворения «Учитель», а написал его известный поэт Александр Александрович Блок.

4. Рассказ учителя о поэте.

Бабушка, мама и две тёти Александра Блока были писательницами, так что ему было на роду уготовлено заниматься литературой. Он и занимался ею – первые стихи написал в 5 лет. А в 13 стал вместе с двоюродными братьями издавать рукописный журнал. В журнале он был главным редактором, и главным художником, и главным автором – помещал в нём свои стихи, рассказы, очерки. В старших классах гимназии Блок увлёкся театром, даже мечтал стать актёром. Профессия актёра в те годы не пользовалась уважением, и он вслед за отцом, профессором права, поступил на юридический факультет университета, но любовь к литературе победила все остальные увлечения и Блок перешёл на филологический факультет. Оканчивал университет Блок уже известным поэтом. Его стихи печатались в различных журналах, стали выходить отдельными сборниками. Писал он и пьесы и статьи о литературе.

Главные темы стихов Блока – Родина, человек, любовь, природа. Вклад его в русскую литературу необыкновенно велик.

В 5 лет Блок сочинял стихи в таком роде:

Жил на свете котик милый

Постоянно был унылый

-Отчего – никто не знал,

Котя это не сказал.

-Сейчас давайте немного отдохнём и поиграем в игру «День-Ночь».

5.Работа со стихотворением «Ветхая избушка».

- Откройте учебник на с.50. Рассмотрите портрет поэта. Кто мне сможет прочитать его имя?

- Прочитайте название стихотворения (дети читают «Ветхая избушка»)

- Как вы понимаете это выражение «ветхая избушка» (Ветхий – разрушающийся от старости, дряхлый).

-Подберите синонимы к слову «ветхий» (старый, худой, древний, дряхлый)

- Предположите, о чём пойдёт речь стихотворении?

- Рассмотрите иллюстрацию. О каком времени года пойдёт речь в стихотворении? О чём оно? (По иллюстрации видно, что действия происходят зимой. Показаны забавы детей.)

- Давайте я вам сейчас прочитаю стихотворение.

-Теперь вы самостоятельно прочитайте его.

-Как вы думаете, поэт рассказывает об увиденном с радостью или грустью?(с радостью)

-Подтвердите свой ответ выборочным чтением

Весел ребятишкам

Быстрый санок бег…



Бегают, смеются,

Лепят снежный дом,

звонко раздаются

Голова кругом…



6. Итог урока.

- В каком возрасте Блок написал первые стихотворения?

-Понравилось ли вам стихотворение Блока «Ветхая избушка»? Чем?

7. Домашнее задание:

Подготовить выразительное чтение стихотворения А. Блока «Ветхая избушка» с. 50-51.



Спасибо за внимание, урок окончен!

Общая информация

Номер материала: ДВ-349923


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»