План-конспект урока по литературному чтению во 2«в» классе Тема: «Русская народная сказочка Гуси-лебеди»

Тема: Русская народная сказка «Гуси-лебеди» (1-й урок).

Цель: познакомить учащихся со сказкой «Гуси-лебеди».

Задачи:

образовательные

- развитие умения читать сказки по ролям;

- развитие умения определять главную мысль произведений УНТ;

- совершенствование  умения отвечать на вопросы по содержанию прочитанного;

- расширение словарного запаса;

корекционно-развивающие

- развитие навыков осознанного выразительного чтения;

- развитие навыков связности речевого высказывания;

воспитательные

- воспитание умения прислушиваться к советам родителей.

Время (мин.)	Деятельность учителя	Деятельность детей
1 10 2 1 5 2	I.            Организационный момент. Здравствуйте, ребята! Улыбнитесь, подтянитесь! Начинаем наш урок.     II.            Проверка домашнего задания. 1.     Выразительное чтение русской народной сказки «Хаврошечка».  III.            Сообщение темы и целей урока. Сегодня мы познакомимся с волшебной сказкой «Гуси-лебеди». IV.            Изучение нового материала 1.     Словарная работа. В сказке встретятся такие слова, посмотрим их значение в словарике: причитывала – причитывать: плакать, приговаривать, жалуясь на что-либо; кудель – пучок льна, приготовленный для пряжи; веретено – приспособление для получения нити из шерсти; устьице  – отверстие в печи. Физминутка. Первичное чтение  просмотр мультфильма гуси-лебеди. вопросы к 1 части: Кто действующие лица сказки? Куда ушли отец и мать? Что они наказали доченьке? Послушала дочь родителей? Куда ушла  девочка? Что случилось с братцем? Организованное окончание урока 1.     Оценка деятельности детей. 2.     Домашнее задание. Выразительное чтение сказки страница 11-16, ответы на вопросы.	Стоя приветствуют учителя. Дети читают значение слова из словарика (С. 214) Следят за текстом по учебнику, Отвечают на вопросы по содержанию к каждой части сказки.