Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / План-конспект урока по логопедии по теме: "«Р» дыбысын дұрыс айтуға машықтандыру"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

План-конспект урока по логопедии по теме: "«Р» дыбысын дұрыс айтуға машықтандыру"

библиотека
материалов

Әбдіқожа Нарқыз,

Жамбыл облысы, Шу ауданы, Төле би ауылы

Мұқағали Мақатаев атындағы тірек мектебінің логопеді


Сабақтың тақырыбы: «Р» дыбысын дұрыс айтуға машықтандыру.
Сабақтың мақсаты: «Р» дыбысын жеке,буында,сөзде,сөз тіркесінде,сөйлемде анық
айтуға машықтандыру.
Түзетушілік мақсаты: «Р» дыбысын басқа буын,,сөз,сөйлем ішінде дұрыс ажырата
білуге үйрету.Оқушының фонематикалық қабылдауын,ойын
тапсырмалар арқылы ойлау,есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Сабақтың түрі: Топпен жұмыс
Көрнекілігі: «Р» дыбысының артикуляциясы,артикуляциялық жаттығулар,түрлі
суреттер,тапсырмалар,әріптердің кесіндісі,айна,түрлі-түсті қағаздар т.б.

Сабақтың барысы: Психологиялық кезең: «Шаттық шеңберін құру».
-Армысың досым
Кел маған қосыл
Алақанға салып алақан
Шеңберге бірге тұрайық
Қолымызды көтеріп
Күннің нұрын алайық
Ортамызда күн нұры
Құшаққа оны алайық.
Мұғалім:-Ал,қандай жылы лебіздеріңді білдіресіңдер?
1-оқушы:-Аяздай мықты бол!
2-оқушы:-Қардай аппақ бол!
3-оқушы:-Судай таза бол!
4-оқушы:-мұздай мөлдір бол!
1. Жаңа сабақ.
а) Райхан да өлең аттады,
Раушан да өлең жаттады,
Қай әріптен басталады
Екеуінің аттары «Р»-деп бүгінгі өтілетін сабақтың тақырыбын хабарлаймын. «Р» дыбысы.
ә) Құрамында «Р» дыбысы бар сөздерді атаңдар.Мысалы:робот,радио,қоңырау,раушан,роза,арша т.б.
б) Берілген сөздерге байланысты сөйлем құраңдар.мысалы: Мен робот құрастырдым.Балалар радиодан ертегі тыңдады.Қоңырауда музыка ойнады т.б.
2. «Р» дыбысының артикуляциясымен таныстыру.
Алдымен «Р» дыбысының артикуляциясына назар аударамыз:
- ерін аздап дөңгеленіп тұрады;
- жоғарғы,төменгі тістер алшақ келеді;
- тілдің ұшы қатты таңдайға көтеріледі;
- тіл мен таңдай арасында ауа толқыны еркін өтеді;
- тілдің шет жақтары азу тістерге жабысып тұрады;
- жұмсақ таңдай көтеріңкі жұтқыншақтың артқы қабырғасына жабысып,ауаның мұрын
қуысына өту жағын жауып тұрады;
- дауыс шымылдықтары қатайып,бір-біріне жақындап,діріл арқылы дыбыс шығады;
- ауа ағысы дем шығару сәтте ауыз қуысына толып,қатайып тұрған тіл ұшын қозғалтып дірілдетеді;

3.дыбысты қоюға арналған әдістермен жұмыс:
1.Балаға «Р» дыбысының артикуляциялық кескінін көрсету арқылы;
2. «Р» дыбысын қайталап айтқызу арқылы;
3. «Р» дыбысын айтқызу кезінде тілді жоғары көтеріп ұстап тұру арқылы;
4. «Р» дыбысына байланысты сөздерді буындап айтқызу арқылы;
ра-ра-ра-ара ор-ор-ор-тор
ро-ро-ро-рома ру-ру-ру-қару
ар-ар-ар-қар ур-ур-ур-ура
5. «Р» дыбысына байланысты балалардан өлең жолдарын сұрау арқылы;
ІІІ.Артикуляциялық жаттығулар жасату.
«Кімнің тісі таза?», «Дәмді тосап», «Кесе», «Сағат тілі» т.б.
IV.Сергіту сәті.
Ал балалар тұрайық,
Алақанды соғайық.
Оңға қарай иіліп,
Солға қарай иіліп,
Бір отырып, бір тұрып
Бір тынығып алайық.
V.Үйге тапсырма. «Р» дыбысынан басталатын сөздерді жұмыс дәптеріне жазып келу.
VІ.Қорытынды:
1) Сұрақ-жауап арқылы сабақты қорытындылау.
а) Сөйлемді оқу.Сөйлемдегі қай сөзде «Р» дыбысы кездеседі?
«Менің ағам жоғары сыныпта оқиды»..Жауабы: «Жоғары».
ә) Жоғары деген сөзде «Р» дыбысы қай буында? Жо-ға-ры.Жауабы: Үшінші буында.
2) Жұмбақ арқылы сабақты қорытындылау.

Қорапқа қамалып
Айтары жаңалық. (Радио)

Гүлге қонады
Шырынын сорады. (ара)

Қарда бар,
Мұзда жоқ.
Жарда бар,
Құзда жоқ. «Р»




Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДВ-547460
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх