Инфоурок / Математика / Конспекты / План-конспект урока по математике на тему "Буквенная запись свойств вычитания и сложения"

План-конспект урока по математике на тему "Буквенная запись свойств вычитания и сложения"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Урок 30. БУКВЕННАЯ ЗАПИСЬ СВОЙСТВ ВЫЧИТАНИЯ И СЛОЖЕНИЯ (П. 9)

Цели: научить применять свойства сложения и вычитания для упрощения вычислений и буквенных выражений.

задачи урока:

Образовательная.

1. Учить упрощать выражения с опорой на свойства сложения и вычитания. 2. Совершенствовать вычислительные навыки учащихся.

3. Продолжить работу по формированию умений читать, записывать и составлять числовые и буквенные выражения.

Развивающая.

1. Развивать логическое мышление учащихся.

2. Развивать навыки математической речи

3. Развивать навыки самостоятельной работы.

Воспитательная.

1.Воспитывать интерес к изучаемому предмету.

Оборудование: плакат «найди пропущенные числа»; кодоскоп, кодопозитивы.раздаточные карточки, учебник «Математика, 5» автор

Н.Я.Виленкин

Ход урока

I. Проверка домашнего задания.

1. Воспроизвести на листах таблицу свойств сложения и вычитания.

2. Соседи по парте обмениваются тетрадями, сверяют ответы с доской, исправляют ошибки и ставят оценку друг другу в тетради.

II. Устные упражнения.

1. Придумать задачу, решением которой является выражение: 81 – (х + у).

2. Среди чисел, записанных во втором столбце, найдите ответы:

а) 30462 – 693             1) 1874

б) 2567 – 693               2) 29769

в) 31452 – 693             3) 1875

г) 2568 – 693               4) 30759

3. Плакат: «Найдите пропущенные числа»:

а)

hello_html_3d53ab1.gif

б)

hello_html_m45c25043.gif

4. По кодоскопу на экране проецируются:

а)                                б)

hello_html_32d41031.gif                      hello_html_483a1fe.gif

Ответить на вопросы:

Какие фигуры изображены? В чем их сходство? Чем отличаются?

III. Работа по теме урока.

344 (а, в); 348

Самостоятельная работа по вариантам.

Вариант I: № 345 (г); 346 (в); 359.

Вариант II: № 345 (д); 346 (г); 357.

IV. Итог урока.

Выполните вычисления по схеме:

hello_html_m58055220.gif               hello_html_m46ee2c3a.gif

 

V. Домашнее задание: п. 9, № 364 (в), 365 (б), 369, 371 (б, г).



Общая информация

Номер материала: ДБ-289145

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»