Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект урока по математике "Состав числа восемь"

План-конспект урока по математике "Состав числа восемь"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБУ РМЭ «Савинский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей»











ПЛАН-КОНСПЕКТ

открытого урока по математике

«Состав числа 8»






Провела: учитель

Волкова Л.И.







2013 г.

МАТЕМАТИКА


Тема: Состав числа 8.

Цели:

рассмотреть все возможные случаи состава числа 8 из двух слагаемых;

коррекция наглядно-образного мышления на основе сравнения, сопоставления, анализа состава числа 8;

воспитывать любовь и бережное отношение к природе, трудолюбие и аккуратность.

К уроку: наборное полотно, предметные картинки: орехи (рисунок), картина «Зима», белка (рисунок), набор цифр 1-8.

Ход урока

I. Организационный момент. Эмоциональный настрой.

Работа с календарем погоды.

Какое время года?

Какой месяц?

Число?

День недели?

Какая погода?

II. Постановка цели урока.

1. Дорогие ребята! Сегодня я приглашаю вас в настоящий русский лес.

Что можно сказать о русской природе?

Каких животных можно встретить в лесу зимой?

2. Игра «Кто лишний?»

лиса заяц волк собака

Кто из этих животных лишний?

Почему?

3. Сегодня мы отправимся к белочке-труженице. Она нас познакомит с составом числа 8.

III. Устный счет

Дорожка к белочке извилистая, нельзя нам сбиваться с пути, следовательно, надо идти по определенному правилу.

1. Давайте расположим цифры от 1 до 8 в порядке

возрастания (1-8)

3 5 1 6 8 2 4 7

убывания (8-1)

5 7 4 1 2 6 8 3

2. Состав числа 7.

Вот стоит елочка, а на веточках по 7 шишек. С одной стороны 3, а с другой?

hello_html_m6ebad4da.png


3. Задача в стихах.

5 сорок на елку сели,

3 еще к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело

Сколько всех их прилетело?

Молодцы, ребята!

4. Белочка знает, что вы любите хитрые и интересные задания. Она хочет узнать, из каких геометрических фигур состоит ее домик?

hello_html_m70ca1776.png

IV. Физкультминутка.

Ох, устали! Трудные задания. Давайте немного отдохнем!

Игра «Зеркало».

V. Знакомство с новым материалом.

1. Все лето труженица-белочка собирала орехи. Решила их посушить, но не знает, как их расположить на две полочки.

Помогите белочке! (Работа индивидуальная с кружочками, у доски раскладываем карточки с орехами).

4

5

6

7

3

2

1

4

3

2

1

5

6

7


Какие числа можно сложить?


VI. Физкультминутка для пальчиков.

Вот, помощники мои

Их, как хочешь, поверни

По дорожке белой гладкой

Скачут пальцы, как лошадки

Чок - чок — чок

Чок — чок — чок

Скачет резвый табунок.

2. Запись примеров.

7+1=8 5+3=8

6+2=8 4+4=8

Помогли белочке!

VII. Повторение пройденного материала.

1. – А теперь давайте узнаем, сколько орехов у белочки?

Задача

В коробке у белочки 6 орешков, а во 2 коробке – 2 орешка. Сколько всего орешков у белочки?

Разбор задачи.

Что известно?

Условия задачи - 6 орешков и 2 орешка.

Какой вопрос?

Решение?

6 + 2 =

Почему «+»?

Ответ?

6 + 2 = 8 (орешков)

Ответ: 8 орешков.

2. Самостоятельная работа.

А сейчас поблагодарим белочку за гостеприимство, пора нам возвращаться назад, а для этого надо решить примеры:

3 + 2 = 8 – 2 =

4 + 4 = 7 – 3 =

5 + 3 = 8 – 5 =

VIII. Итог урока.

Что нового узнали сегодня на уроке?

Белочке очень понравилось, как вы трудились, и поэтому она попросила поставить вам такие оценки:

Оценивание.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДВ-310957
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх