Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / План-конспект урока по математике в 9 коррекционном классе по теме: "Нумерация"

План-конспект урока по математике в 9 коррекционном классе по теме: "Нумерация"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики в 9 коррекционном классе. Глава «Нумерация». По учебнику специальной (коррекционной) школы VIII вида, автор Перова Н.М.

Тема: Образование чисел.

Цель: Закреплять знания натуральной последовательности чисел в пределах 1000000, умения записывать числа, называть, сколько единиц каждого разряда содержится в числе, учить заменять трехзначное число суммой разрядных слагаемых, закреплять понимание значения цифры в записи числа в зависимости от места, которое оно занимает в этой записи. Совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи, содержащие несколько арифметических действий.

Образовательные задачи: Уметь читать, записывать, преобразовывать, сравнивать многозначные числа.

Коррекционо – развивающие задачи: Развитие психических процессов и их коррекция. Развитие устойчивого интереса к знаниям

Основные понятия: Натуральный ряд чисел от 1 до 1 000 000.

  1. Организационный момент.

Сегодня на уроке мы продолжим развивать умения читать и записывать многозначные числа. Постараемся пополнить багаж новыми знаниями. Будем учиться оценивать результаты выполненных действий и главное – будем учиться мыслить и помогать друг другу.

Слайд

Ну-ка, проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте,
Все ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку «5».



  1. Устный счет.

  1. А знаете ли вы?

  • Заселение территории Хакасии началось в эпоху палеолита. Возрастом 40.595 лет датируется стоянка в гроте Мамонта (Запишите число. Прочитайте. Сколько всего единиц, десятков, сотен и тысяч в данном числе?);

hello_html_m610a8d7b.jpg

  • Запишите число, в котором 1 единица тысяч, 7 сотен, 2 десятка и 7 единиц. – 1.727 это дата официального закрепления Хакасии за Российской империей 20 августа 1.727 года

hello_html_m6b255dfa.jpg

  • В 1.992 году Хакасская ССР вышла из состава Красноярского края, получив наименование «Республика Хакасия». (Запись числа самопроверка с доски. Представьте данное число в виде суммы разрядных слагаемых);

hello_html_654c44db.jpg

  • Численность населения в 2010 году составляла 532.403 (Запись числа, чтение, назовите число единиц тысяч, сотни, десятки)

hello_html_m58519264.jpg

  • Запишите число. В котором 8 единиц 2 разряда и 5 единицы 1 разряда (85)

Нашему городу Абакану 85 лет в этом году

hello_html_6ea01bae.png

Физкультминутка.

Раз, два, три, четыре, пять –
Все умеем мы считать.
Отдыхать умеем тоже
Руки за спину заложим,
Голову поднимем выше
И легко-легко подышим.
Раз – подняться, подтянуться.
Два – согнуться, подтянуться.
Три – в ладоши три хлопка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.



  1. Письменная нумерация многозначных чисел.

  1. Запишите числа в порядке возрастания:

1521, 79, 15212, 152, 5, 521212

  • Назови лишнее число, докажи; (71 нет 1, 2, 5)

  • На что обратили внимание, глядя на остальные числа? (Для их написания использовали три цифры 1, 2, 5);

  • Что обозначает цифра 5 в каждом числе?;

  • Сделай вывод о значении цифр в записи числа в зависимости от места, которое оно занимает.

  1. Работа по учебнику.

16 работа со счётами, устно, фронтально

hello_html_51045a45.png

  1. Физкультминутка.




  1. Работа над пройденным материалом.

33 в тетрадях и у доски.

  1. Итог урока

Д/з № 34, 20. Оценить работу каждого учащегося.



















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 17.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров46
Номер материала ДБ-198396
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх