План-конспект урока по модульной технологии по теме "Диаграммы" 6 класс

УЭ-0	Интегрирующая цель В процессе работы над модулем, учебными элементами вы должны: ·         Систематизировать знания по теме ·         Развивать навыки «чтения» диаграмм и умение интерпретировать представляемую диаграммой информацию ·         Сформировать представление о графической накопительной диаграмме и научиться ее строить
УЭ-1		Входной контроль а)Постройте столбчатую диаграмму по данным игры в программе Microsoft Excel :A-10, B-5 ,C-5 ,D-3 б)Решите задания из ЕГЭ(использовать интернет или раздаточный материал) в) Выполните вычисления и постройте круговую диаграмму: С-34.1 г)Проверьте себя д)Как вы понимаете высказывание Евклида
УЭ-2		Цель: научиться применять на практике знания по изучаемой теме
		а)Постройте гистограмму «Успеваемость 6А класса» по данным таблицы в программе Microsoft Excel . Используйте раздаточный материал
		б)Проверьте себя. Проанализируйте представленную информацию. Дайте прогноз-рекомендацию	Работайте в парах. При необходимости проконсультируйтесь с учителем
УЭ-3		Цель: сформировать представление о графической накопительной диаграмме и научиться ее строить
		•       Прочитайте текст параграфа 34 на странице 226 о графической накопительной диаграмме.		Работайте с учебником
		•       Найдите в тексте  абзац, в котором говорится об отличительных особенностях графической накопительной диаграммы		Работайте в парах
		•       Постройте диаграмму к задаче. Охотник Пулька берет с собой на охоту собаку Бульку, которая загоняет для него зверя. В декабре Пулька добыл 5 зайцев и 1 волка, в январе – 8 зайцев,2 волков и 1 лису, в феврале – 6 зайцев, 2 волков и 2лис, в марте –  5 зайцев,4 волков и 3 лис		Работайте в парах
		•       По непонятным вопросам консультируйтесь с учителем •       Проверьте себя		Консультация учителя
УЭ-4		Выходной контроль:  а)Выполните самостоятельную работу С-34.2 ;  б)Проверьте себя
УЭ-5		Самооценка