240338
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыПлан-конспект урока по настльному теннису в 5 классе по ФГОС

План-конспект урока по настльному теннису в 5 классе по ФГОС

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План - конспект урока по физической культуре для 5 класса (по ФГОС)

Учебный раздел программы "Настольный теннис"

ФИО учителя: Князева Виктория Владимировна

Раздел: Настольный теннис

Тема урока: Настольный теннис. Совершенствование основных технических элементов.

Цель урока: совершенствовать двигательные умения и навыки игры в теннис, продолжать знакомство с историей и правилами игры настольный теннис.

Задачи:

1. Совершенствовать умение поставить цель, задачи урока.

2. Совершенствовать основные технические элементы, технику подачи, приема, передачи мяча, передвижений.

3. Осваивать технику игры справа и слева, продолжать знакомить с историей и правилами игры в настольный теннис.

4. Научить взаимодействовать со сверстниками в процессе игры, сдержанно относиться к конструктивной критике, адекватно оценивать успехи и неудачи.

Этап образовательного процесса

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Личностная

Регулятивная

Познавательная

Коммуникативная

1

2

3

4

5

6

Подготовительный(12минут)

Построение, приветствие, сообщение УЗ на урок

Разминка:

Разновидности ходьбы и бега: ходьба на носках, на пятках, в полуприсяде, в полном приседе, прыжки; бег, передвижения в стойке теннисиста, захлестыванием голеней назад, с высоким подниманием бедра, скрестным шагом.

Упражнение на восстановление дыхания. ОРУ в движении.

Продолжить знакомство с историей возникновения игры в настольный теннис.

Ознакомить учащихся с целью и задачами урока, настроить на урок



Подготовить организм занимающихся к работе в основной части урока









Знакомство с историей и правилами игры в настольный теннис в процессе урока.

Установить роль разминки при подготовке организма к занятию за столом

Уточнить влияние разминки мышц плечевого пояса на готовность к работе по настольному теннису.


Прогнозирование- предвидеть уровень усвоения знаний, его временных характеристик

Определить последовательность и приоритет разминки мышечных групп

Общеучебные - использовать общие приемы решения задач



Общеучебные - контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.


Обсудить ход предстоящей разминки



Деятельность направлена на продуктивное взаимодействие при проведении разминки как со сверстниками, так и с учителем

Основная часть (30 минут)

1.Совершенствование стойки теннисиста:

-выполнить основную стойку теннисиста на месте (без мяча);

-принять стойку игрока по сигналу учителя;

-присесть, выпрыгнуть вверх, приземлиться на полусогнутые ноги. Ноги на ширине плеч, одна нога несколько выставлена вперёд.

-присесть, выпрыгнуть, приземлиться в стойку и сразу же после приземления на полусогнутых ногах перебежать на противоположную сторону.


2. Совершенствование передвижения за столом (имитация).

1ая группа:

-прием мяча слева;

-прием мяча справа;

-прием мяча слева и справа – передвижения из одного угла в другой;

-игра за столом

2ая группа:

-набивание мяча;

-набивание мяча о стену слева и справа;

-работа с тренажером


3.Совершенствование передвижения в треугольнике:

-из основной стойки шагнуть вправо и влево, вперёд, назад.

- техника подачи теннисиста






4. Совершенствование техники приема и передачи мяча одной слева и справа с передвижением из левой точки в правую:

-из основной стойки принять исходное положение для приема мяча (несколько раз); -выполнить прием и передачу мяча;

-то же, но одновременно с передачей выполнить шаг вперёд.

-передачи мяча справа и слева.



5. Игра «Снайперы».(попасть мячом в три точки на столе на противоположной стороне стола)



6.Совершенствование техники игры в настольный теннис на счет:

- подача слева

-подача справа

-прием слева

-прием справа

- работа в тоеугольнике

7. . Взаимодействовать со сверстниками в процессе игры на счет.





Перестроить обучающихся на пары.

Объяснить технику изучаемых игровых приемов и действий, добиться их самостоятельному освоению, выявить и устранить типичные ошибки.





















Напомнить технику безопасности при выполнения передачи мяча.

Моделировать технику освоенных игровых действий и приемов, варьировать её в зависимости от ситуации и условий, возникающих в процессе игровой деятельности.



Обратить внимание на различия в точках прицеливания на противоположной стороне стола.



Объяснить правила игры.



Описывать технику изучаемых игровых приемов и действий, повторять и осваивать их самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки.





Применять правила подбора одежды для занятия спортом и использовать игру в теннис в организации активного отдыха.

































Определять степень утомления организма во время игровой деятельности, использовать игровые действия с теннисным мячом для комплексного развития физических способностей.

Коррекция - вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок.















Коррекция - адекватно воспринимать предложение учителя по исправлению ошибок.

















Целеполагание - преобразовать познавательную задачу в практическую



Формировать мыслительные операции по каждому из разучиваемых элементов настольного тенниса











Общеучебные - ориентироваться в разнообразии способов решении задач.









Информационные - искать и выделять необходимую информацию из различных источников в игре в настольный теннис.














Распределение функций обучающихся во время работы по местам занятий

































Развивать умение выразить свою мысль по поводу освоения работы одноклассников с элементами тенниса.

Заключительная (3минуты)

1.Упражнения на внимание «Класс, смирно!».

2.Анализ выполнения УЗ обучающимися, рефлексия, домашнее задание, поощрение лучших учеников.


Восстановить дыхание после игры.

Проверить степень усвоения обучающимися УЗ

Ставим УЗ на дом

Определять собственные ощущения при освоении учебной задачи на уроке.

Осознавать надобность домашнего задания

Определить смысл поставленной на уроке УЗ

Формировать умения и выделять основные признаки сравнения выполнения УЗ

Обеспечивать социальную компетентность и учет позиции других людей





Общая информация

Номер материала: ДВ-521695

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.