План-конспект урока по немецкому языку. Тема «Im Trend der Zeit» ( 11 класс)

План-конспект урока в 11 классе

по учебнику Ворониной Г.И., Карелиной И.В. «Немецкий язык. Контакты»

Тема «Im Trend der Zeit», Чтение с пониманием основного содержания

Цели: активизировать употребление лексического материала, продолжить знакомство учащихся работой, предлагаемой в США, Европе и России.

       Образовательные:

а) умение сообщать о своей профессии, способностях, делать выводы.

б) повторение грамматической темы haben/sein +zu+Infinitiv

в) задавать вопросы и отвечать на них

г) информировать о проблеме, заключенной в тексте

 Развивающие:

а) развитие обще-учебных навыков  

б) развитие интеллектуальных способностей (память, мышление)

Воспитательные:

а) формирование познавательной активности

б) воспитание культуры общения

в) работа по дальнейшей профориентации учащихся

Учебные пособия:  дидактический материал

Ход урока

1.Начало урока

      Guten Tag, liebe Kinder!

Wir besprechen heute ein aktuelles Problem, «Im Trend der Zeit»,

-беседа с дежурным

2. Фонетическая зарядка.

1) Welche Berufe sind hier? (на доске)

Männliche Form	Weibliche Form
Der Polizist
	Die Kauffrau
Der Programmierer
	Die Beamtin
Der Bankkaufmann
Der Manager
	Die Rechtsanwältin
	Die Handwerkerin

 3. Речевая разминка

Beantworten Sie meine Frage

-Wie finden Sie die Moglichkeit als “Au-pair” zu jobben?

Für jeden Beruf muss jeder seine Fähigkeiten kennen. Was meinen Sie, zu welchem Beruf eignen sie sich?

a) Pilot, Künstler, Arzt, Kaufmann,Dolmetscher, Jornalist, Lehrer, Programmierer, Sportler, Jurist, Handwerker, Naturwissenschaftler, Ingenieur, Politiker, Bankkaufmann, Manager

1. gesundheitliche Leistungsfähigkeit
2.  körperliche Leistungsfähigkeit
3. Rechnerisches Denken
4. Logisches Denken
5. Sprachbeherrschung.
6. Kontaktfähigkeit
7. Teamfähigkeit
8. Gewissenhaftigkeit
9. Ideenreichtum
10. Hand – und Fingergeschick

Muster: Für den Beruf eines Piloten sind gesundheitliche und körperliche Leistungsfähigkeiten, rechnerisches Denken und Teamfähigkeit wichtig.

    Zu welchem Beruf eignest du dich?  

    Ich eigne mich meiner Meinung nach für/zu …

4.Контроль домашнего задния

-  работа по карточкам Was passt zusammen?

S. 142-144 Ub 11,12,13

Ub 13 Falsch oder richtig

5. Основной этап урока

- работа с грамматическим материалом

Повторить употребление и перевод конструкции haben/sein+zu+Infinitiv

- Инфинитив с zu и глаголам haben имеет значение долженствования и соответствует модальному глаголу mussen. Подлежащее обозначает действующее лицо-

Ich habe heute viel zu arbeiten. Я должен сегодня много работать.

- Инфинитив с zu и глаголом sein имеет значение долженствования или возможности. В этих случаях предложение пассивно, подлежащее обозначает предмет или лицоб на которое направлено действие

Der Aufsatz ist umzuschreiben    Сочинение нужно переписать

S. 144 Ub 14 Lest die Aufgabe!

- работа с текстом

S. 145 Ub 17   -предварительный перевод слов

-работа по карточкам индивидуально

6. Заключительный этап урока

Wir haben mit Ihnen eine Wandzeitung gemacht. Man kann behaupten, dass  jeder Mensch seinen eigenen Weg findet. Jeder Mensch träumt von seinem Wunschberuf.